电功率（第三课时） 九年级物理下册因材施教课件（苏科版）

二、电功率（第三课时）1.把握测量小灯泡电功率的实验中的问题点。2.能够结合电功率公式和欧姆定律进行相关的结合计算。1.把握测量小灯泡电功率的实验中的问题点。2.能够结合电功率公式和欧姆定律进行相关的结合计算。学习目标学习重难点测量小灯泡、定值电阻的电功率第1部分实验：测量小灯泡的电功率通过调节滑动变阻器，分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，读出电压表、电流表的示数并填入表中小灯泡规格电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡的亮度小灯泡功率P/W额定电压U额=2.5V2.50.20正常0.5002.20.18较暗0.3962.70.22很亮0.594实验：测量小灯泡的电功率通过调节滑动变阻器，分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，读出电压表、电流表的示数并填入表中小灯泡规格电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡的亮度小灯泡功率P/W额定电压U额=2.5V2.50.20正常0.5002.20.18较暗0.3962.70.22很亮0.594实验结论：小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率实验：测量小灯泡的电功率连接电路的相关问题将一个灯泡连接好如图甲所示的电路，正准备闭合开关，请指出他的电路有一处不妥，请指出电路中的不妥之处：

.滑动变阻器没有移至阻值最大处注意：为了保护电路，

①将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处。

②开关处于断开状态实验：测量小灯泡的电功率连接电路的相关问题图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并在图上改正（所画的导线不能交叉）。补充：”测量小灯泡电功率”的电路图

×实验：测量小灯泡的电功率电路中的故障问题闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小敏发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是____________________。小灯泡断路分析：串联电路，电流表无示数，电路断路；

电压表有示数，内断小灯泡断路实验：测量小灯泡的电功率电路中的故障问题连接好电路闭合开关后，发现灯泡不亮，检查电路发现电压表、电流表均有示数，则接下来的操作应是____________________________________。移动滑片，观察小灯泡是否发光分析：

原因1：电压表有示数、电流表有示数—外断

原因2：连接电路时，滑动变阻器处于阻值最大处，

电流中电流过小，小灯泡发光太暗。实验：测量小灯泡的电功率电路中的故障问题实验小组闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则故障原因不可能是______。A.电流表断路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器断路B分析：串联电路，电流表无示数，电路断路；

电压表无示数，外断电流表断路滑动变阻器断路实验：测量小灯泡的电功率小灯泡的实际功率小灯泡额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω,闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____(选填“A”或“B”端)移动，使电压表的示数为___V；通过实验，小灯泡的图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。B2.50.625补充：小灯泡的额定功率：P额=U额I额实验：测量小灯泡的电功率小灯泡的实际功率实验小组发现小灯泡的图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随________升高而增大温度补充：小灯泡的电阻随温度的升高而增大。随着电流的增大，温度不断升高。I=0.15A,U=1V,R≈6.67ΩI=0.2A,U=1.5V,R=7.5ΩI=0.25A,U=2.5V,R=10Ω电功率计算第2部分电功率相关公式名称符号单位公式电功率PWP=UI电压UV电流IA该公式适用于所有电路中1.纯电阻电路2.包含电动机等非纯电阻电路电功率相关公式名称符号单位公式电功率PW电压UVU2=PR电阻RΩ电功率PWP=I2R电流IA电阻RΩ该公式仅适用于纯电阻电路如图所示的电路电源电压保持不变，小灯泡上标有“6V4.5W”的字样（不考虑灯泡电阻随温度的变化）。闭合开关S1、S2，断开S3时，小灯泡恰好正常发光。（1）求小灯泡电阻及电源电压；（2）闭合开关S2，断开S1、S3时，若电流表示数为0.3A，求电阻R的阻值及此时小灯泡的实际功率；电功率相关计算

针对题目说明进行梳理实用内容如图所示的电路电源电压保持不变，小灯泡上标有“6V4.5W”的字样（不考虑灯泡电阻随温度的变化）。闭合开关S1、S2，断开S3时，小灯泡恰好正常发光。（1）求小灯泡电阻及电源电压；（2）闭合开关S2，断开S1、S3时，若电流表示数为0.3A，求电阻R的阻值及此时小灯泡的实际功率；电功率相关计算

如图所示的电路图中，R1=30Ω，R2=20Ω，电源电压不变。（设小灯泡的电阻不变）（1）当S1、S2都闭合时，电流电A1的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求电源电压。（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数为0.2A，求小灯泡的电阻和实际功率。（3）小灯泡的额定功率是多少?电功率相关计算

课堂总结第3部分电功率测小灯泡的电功率实验设计、实验器材、实验结论小灯泡的亮度与实际功率的关系小灯泡的阻值与温度的关系电功率计算纯电阻电路和非纯电阻电路的计算计算中电阻一般是固定不变的当堂训练第4部分学以明“知”1.小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，电路图如图甲所示。（1）如图甲所示，检查电路连接无误后，进行实验。闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是____________；如果闭合开关后，发现灯泡发出比较耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是______________________________。小灯泡断路滑动变阻器的最大阻值太小学以明“知”1.小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，电路图如图甲所示。（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应移动滑片P使滑动变阻器的阻值______（选填“增大”或“减小”），使电压表的示数为2.5V。减小学以明“知”1.小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，电路图如图甲所示。（3）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充实验器材是_________。定值电阻【解析】电流表无示数，电压表有示数--内断（小灯泡断路）注