人事业务座谈会课件_第1页
人事业务座谈会课件_第2页
人事业务座谈会课件_第3页
人事业务座谈会课件_第4页
人事业务座谈会课件_第5页
已阅读5页,还剩58页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人事業務座談會99年2月9日2023/2/6教師相關人事業務教評會聘任、升等程序及法令規定與教師有關人事規定其他相關人事業務教評會校級委員:當然委員:學術副校長、教務長、研發長及各學院院長。推選委員:由各學院分別推選校內外專任教授二人,任期為二年,一年改選一人,連選得連任性別比例:任一性別委員應佔委員總數三分之一以上。本項委員任期為一年

候補機制:各學院應推選候補委員1至2人

運作方式分級制:採三級三審方式校級委員會決議方式:通過門檻:開會時應有委員三分之二以上之出席,行使投票時須獲得出席委員人數三分之二以上同意,始得通過迴避人員不計入委員總數計算校級委員會會議召開:次數:每學期3次,一學年共計6次開會時間:為每年6月及12月各召開2次;開學後第2或3週召開1次;另應需要得召開臨時會院級及系級教評會,開會時間依需要自行訂定本學期開會時間為99年3月3日、6月9日、6月23日(三次)教育部98年12月24日台人(二)字第0980216714號函釋:有關教師解聘、停聘或不續聘案如事證明確,系(所)教評會所作之決議與法令規定顯然不合或顯有不當時,院教評會得逕依規定審議變更之;校教評會對院教評會有類此情形者亦同教評會教評會配合事項每年6月底辦理遴聘委員相關事宜推選委員各單位教評會委員遴選女性委員推薦注意事項開會人數、決議方式不得低資高審迴避自行迴避(應迴避)涉及本人、其配偶或三親等內之親屬或具論文指導師生關係之案件

申請迴避有具體事實足認委員對於評審案件有偏頗之虞者,由當事人申請

迴避人數不計入出席總人數計算會議決議結果通知救濟途徑告知(涉及權利救濟時效、書面通知、簽收)申覆(一次為限)、申訴、訴願相關法令:本校教師評審委員會設置辦法本校教師聘任辦法專科以上學校教師資格審定辦法專科以上學校教師資格送審作業須知本校教師資格審查著作外審作業辦法

教師聘任教師聘任新聘專任教師教師員額配置依據本校教師員額配置原則計算,每學期中通知各單位教師員額,並請確認教師員額需求計畫召開審查小組會議會議決議通知續聘專任教師初聘一年、續聘第一次為一年,以後續聘每次均為二年續聘名冊新聘助理教授及講師94年8月1日至98年7月31日新聘者,於到任後8年內未能升等者,第9年得予續聘1年,但不得提出升等請求。第10年起不予續聘98年8月1日以後新聘之助理教授及講師,於到任後8年內未能升等者,第9年起不予續聘教師聘任新聘兼任教師除不可預知之特殊情事外,應於規定期限內提送校評會審議,否則不予受理續聘兼任教師兼任教師所開課程應於上一學期末前簽准,否則不予開課(新開課程應送教務處課程委員會通過)為符合實況及便於控管兼任教師員額,請確實依實際開課情形提聘,並備註所開課程名稱,俾利教評會之審核自99學年起兼任教師聘書之聘期,依實際開課核發,以符實況

為簡化程序,兼任教師每學年均有開課一學期之事實並未中斷者,視為續聘教師聘任審議程序系(所)級教評會就申請人之相關資料證件及學術成就與發展潛力初審院級教評會進行複審校級教評會進行決審教師聘任著作審查期刊論文(出刊或接受刊登證明)、具審查程序研討會論文發表且集結成冊出版者(出版頁證明,如ISBN)、專書(至多三冊,須出版)代表著作擇一篇為代表著作,若為系列相關研究者,得合併為代表著作(須附關聯性說明)外文書寫者,請提供中文摘要合著者,請提供合著人證明代表著作的刊登時間接受證明送審者,應自接受證明所載日期起一年內發表,發表之日起二個月內送學校查核;但不可歸責於送審人事由,得申請展延一年(即二年內應發表),並報教育部備查教學或研究成果(如委託研究計畫、專業調查報告、教材研製等)不得列為代表或參考著作,僅得列參考資料參考著作刊登時間其他報告或研究計畫,則以參考資料方式列出教師聘任送本室資料送外審資料分為三部分:擬聘教師履歷資料(含學經歷、研究專長、著作目錄、重要學經歷證件影本、教師證書影本,不須裝訂)、代表著作、參考著作系(所)、院教評會會議紀錄、擬聘教師名單、應徵教師名冊,各一份本校擬聘教師資料表(一)、(二)依規定三級審送審資料相同時限:辦理外審者,資料應於5月1日或10月1日前送本室不辦理外審者,資料應於召開會議日期之5個工作日前送本室教師聘任外審機制二級外審校級及院級成立「著作審查作業小組」校級以學術副校長、院級以院長為召集人外審委員資料庫二年更新一次迴避規定依規定迴避自行申請迴避(至多三人)例外規定—免辦理外審作業專任教師:國立自審學校或中央研究院轉任同級職者兼任教師:依學位聘任相當等級教師或已具教師資格證書者借調教師:已具同等級教師證書者,得不辦理外審;但擬轉任為本校專任教師,仍應依本校規定辦理(校教評會決議)教師聘任專任教師到職通知人事相關資料、開戶、宿舍、交通費、圖資資料等離職證明敘薪、年資提敘(服務成績優良之服務證明)退休年資採計規定(得否購買退撫年資)具外國國籍專任教師,辦理工作證申請(人事室辦理)兼任教師:每學期開學前應函送兼任教師原服務機關同意兼課他校專任教師,兼課最多4小時未具公保身份者,須參加勞保,投保期間為每學期開課時間具外國國籍兼任教師,辦理工作證申請(所屬系所辦理)相關法令:本校教師評審委員會設置辦法本校教師升等辦法本校教師升等評分準則專科以上學校教師資格審定辦法專科以上學校教師資格送審作業須知本校教師資格審查著作外審作業辦法

教師升等教師升等作業程序系所受理申請(1、7月)系所教評會(2、8月)校教評會(6、12月)院教評會(4、10月)報送教育部1.學位論文或著作(作品)外審2.院級及校級二審級3.召開著作審查作業小組會議,確定外審委員名單4.外審委員3(4)位5.審查意見併同其他研究、教學、服務成績提送校教評會審議

擬升等教師向系所提出申請審查項目1.升等年資及條件是否符合系所規定2.研究、教學服務成績考核3.代表著作及參考著作4.其他升等資料1.升等申請2.代表著作3.近5年內同一等級參考著作4.其他升等資料教師升等形式審核的重點年資(教育人員任用條例16-18條)曾任前一職級教師年資3年以上升等副教授具博士學位後,曾從事與所習學科有關之研究工作、專門職業或職務4年以上國防役期間不得採計為升等年資

履歷資料迴避名單依法規迴避申請迴避,至多三位教師升等專門著作期刊論文(出刊或接受刊登證明)、具審查程序研討會論文發表且集結成冊出版者(出版頁證明,如ISBN)、專書(至多三冊,須出版)代表著作擇一篇為代表著作,若為系列相關研究者,得合併為代表著作(須附關聯性說明)外文書寫者,請提供中文摘要合著者,請提供合著人證明代表著作的刊登時間代表著作若為論文改寫者,請說明其創新性及延續性教學或研究成果(如委託研究計畫、專業調查報告、教材研製等)不得列為參考著作,僅得列參考資料接受證明送審者,應自接受證明所載日期起一年內發表,發表之日起二個月內送學校查核;但不可歸責於送審人事由,得申請展延一年(即二年內應發表),並報教育部備查參考著作刊登時間其他報告或研究計畫,則以參考資料方式列出教學成績服務成績成績計算方式:學術研究成績佔70%、教學成績佔20%、服務成績佔10%

依本校教師升等評分準則計分送三位外審者,須至少二位外審成績達70分以上;送四位外審者,須至少三位外審成績達70分以上者始得繼續升等審查程序

升等未通過者書面通知,並告知相關救濟方法、期間及其受理機關收到通知次日起30日內提出若未告知致救濟期間或告知錯誤未更正時,救濟時效則為一年行政程序法第96、98條申覆、申訴、訴願教評會設置要點本校申訴相關辦法訴願法教師升等教師員額控管依據本校教師員額配置原則計算新修正員額配置專任教師員額預算員額外,加減下列項目員額數基本扣撥員額(0.75員)、其他員額調整、統籌核撥員額共同必修時數(時數/24小時)行政人力員額得聘兼任教師員額專任教師缺額轉換(*18小時)支援其他專業必修課程時數、支援通識中心課程時數課程時數以前一學年為計算基準員額以最近員額為計算基準(含下學期預聘員額)鐘點數-由教務處提供不列入得聘兼任教師總授課時數二年制在職專班、碩士在職專班及沒有員額之碩、博士班

每學期中會e-mail各單位核對,並彙整簽核作為下學期聘任專兼任教師之依據教師員額控管出國講學及研究進修依據本校申請出國講學及國內外研究進修辦法申請種類:推薦或選派(公假)自行申請適用對象:本校專任教師,於本校服務滿二年以上申請人數限制:每學年每系、所以不超過專任教師人數1/10為原則,但期間在一個月以內,或在寒、暑假期間,或部分辦公時間研究進修者,得不受人數比例之限制申請程序:填具講學、研究、進修申請書並檢附國外學校同意函等文件,經三級教評會審查通過例外:因申請期限無法配合校教評會召開時間者,得先經系(所)、院教評會審查通過,簽陳核定後,先向受理單位提出申請,並於核定補助後,補提校教評會審議研究期間如不超過一個月或在寒、暑假期間,或休假研究期間、或部分辦公時間研究進修,得經系、所教評會審查通過後,循行政程序簽陳核定。出國講學及研究進修出國講學、研究進修期限:推荐或選派者,得帶職帶薪,期限以1年為原則,必要時得延長期間至多一年、進修至多二年,且延長期間應予留職停薪自行申請、或經本校推薦未獲教育部、國科會或其他公家單位補助者,一律留職停薪利用部分辦公時間研究進修者,前二年每週任課時數得酌減2至3小時,二年後應依相關規定之基本授課時數任教帶職帶薪出國講學人員給予公假出國講學及研究進修核准後應辦理相關事宜:依規定辦理出國、請假等申請手續。簽訂契約並辦妥保證手續(國內研究進修者免辦保證手續)返校服務之義務,留職停薪者應服務之時間與留職停薪期間相同;帶職帶薪者應服務時間為帶職帶薪期間之二倍出國講學、國內外研究進修者應於期滿三個月內,提出講學、研究或進修報告帶職帶薪核給公假者,應於公假前、後補足不在校期間應授課之鐘點數,但獎助單位有補助聘兼任教師鐘點費者不在此限

休假研究資格條件:公私立大學院校連續擔任專任教授滿7學期或7學年,並於本校任職滿3年以上申請方式:連續服務7學期以上,得申請休假研究1學期7學年以上,得申請休假研究1學年,並得以1學期為單位分段申請,分段休假研究應於核准休假之學年度起2學年內完成,逾期視為自動放棄申請程序:填寫研究計畫,經三級教評會審議通過,陳請校長核定人數限制:每學期教授休假研究及出國進修、研究、講學人數,以每系(所)專任教師人數15%計算休假研究其他:申請休假超過之本校教授服務年資,得保留於下次申請休假研究時併計,惟每次申請休假研究以一學年為上限休假研究教授原授課程不得要求增聘專任教師,或另聘兼任教師擔任教授於休假研究期間,以專事學術研究為原則,如從事本校原核准以外的工作,應經各級教評會評審後核准,惟不得擔任其他專任有給職務教授休假研究期滿返校服務者,應於返校三個月內就從事之研究向學校提出書面報告教授休假研究期間,如因接任學術或行政職務,得簽請順延至任期屆滿次一學期再予繼續執行至期滿為止

兼職、兼課

兼本校行政職務:支給主管加給休假、領取休假旅遊補助、休假補助及不休假加班費、減授鐘點時數等權益校外兼課:超支鐘點費採上下學期合併計算,每學期每人每週平均之超支鐘點費及校外兼課鐘點費以4小時為限但於本校二年制在職專班、碩士在職專班等夜間學制授課者,及於非正式學制之推廣教育班或學分班之授課時數,則不受上列限制兼職、兼課校外兼職:適用法規國立高雄大學教師兼職與回饋金處理要點公立各級學校專任教師兼職處理原則兼職行政程序同意兼職程序:教師申請至營利事業機構或團體兼職者須經系(所)教師評審委員會議通過,並經所屬學院評估同意後,陳報校長核准方得前往兼職

學術回饋金事宜程序:由兼職教師所屬系、所依個案與兼職營利事業機構或團體協商後,循行政程序經校長核定後,由研究發展處辦理學校與營利事業機構或團體簽約事宜教師接受委託研究應由學校具名簽訂合約,不得有未透過學校行政作業而接受委託研究之情事

項目兼任行政職務教師未兼任行政職務教師兼職範圍僅得依法兼任公營事業機關或公司代表官股之董事或監察人,不適用右列兼職機關範圍及職務規定。一、兼職機關範圍:(本校教師兼職與回饋金處理要點第3點)(一)政府機關(構)、公立學校及已立案之私立學校。(二)行政法人。(三)非以營利為目的之事業或團體:1、公營、私營或公私合營之事業。2、合於民法總則公益社團及財團之組織。3、依其他法規向主管機關登記或立案成立之事業或團體。4、國際性學術或專業組織。(四)與學校建立產學合作關係或政府、學校持有其股份之營利事業機構或團體。二、得兼職職務:(本校教師兼職與回饋金處理要點第4點)(一)代表官股之營利事業機構或團體董事長、董事、監察人、負責人、經理人等職務(二)擔任國營事業、已上市(櫃)公司或經股東會決議規劃申請上市(櫃)之未上市(櫃)公開發行公司之外部董事、獨立董事、外部監察人、具獨立職能監察人,或金融控股公司百分之百持有之銀行、票券、保險及綜合證券商等子公司之獨立董事。項目兼任行政職務教師未兼任行政職務教師回饋金規定

不適用教師兼職處理要點第3、4點及第6點規定,爰無適用有關回饋金收取相關規定。

一、至與學校建立產學合作關係之營利事業機構或團體兼職,期間超過半年者,應與教師兼職機構訂定契約,約定收取學術回饋金納入校務基金運用;學術回饋金每月不得低於兼職教師於學校支領月薪之2/12。二、惟教師兼職之性質如屬營利事業機構或團體向政府機關申請研究計畫案中之顧問,或至政府持有其股份之營利事業機構或團體兼職者,得免收學術回饋金。

借調規範範圍:政府機關、民意機關、公私立學校、公立研究機構、財團法人、社團法人或依人民團體法組織之團體,公、民營營利事業機構,因業務特殊需要,商借本校教師,以全部時間至該機關(構)擔任特定之職務或工作者借調期間應辦理留職停薪資格條件:於本校連續服務滿三年以上借調期間:以一次二年為原則,必要時得延長之,延長期間以二年為限例外:擔任有任期職務,且任期超過四年者,其借調期間依其任期辦理,並以借調一任為限行政程序:經各級教評會審議通過,經校長同意後借調借調回饋金:教師於本校支領之薪給總額或任職機構薪俸中較高者之百分之三十以上為原則例外:借調至與本校簽訂建教、產學合作協議(明訂有「借調人員」條款)或已對本校具一定貢獻(如大額捐款)之機構或團體,且由借調之教師或所屬學系(所)主管與借調機構協商後,提請各級教評會議,依本原則酌予減少學術回饋金額度送研究發展處審查,提請各級教評會議及校長核定後,由研究發展處與營利事業機構辦理簽約事宜教師借調至營利事業機構期間,所屬學系(所)得聘任兼任教師,兼課鐘點費由學術回饋金支應教師年資加薪

適用法規「大學及專科學校教師年功加俸辦法」「國立高雄大學教師年資加薪要點」教師連續服務滿一學年(併公私立大專院校年資),且無下列情事之一,並經審議委員會評定符合標準者,給予年資加薪:學年度內升等變俸已支年功俸最高級學年度內留職停薪未辦理教師資格審查依本校教師評量辦法受評量結果未通過者學期中未按規定自行調課、停課,且未依規定補課,致嚴重影響學生受教權益,經有關單位查明屬實學期中未經學校同意擅自出國或無正當理由自行延長出國時程者學年度內違反聘約或有重大過失,經查明屬實者學年度內請事假十四日以上、或請病假二十八日以上

每年7月份作業、8月1日加薪法規:本校教師評量辦法暨其施行細則適用對象:任職本校開始計算,至第五年須接受首次評量,爾後每滿三年評量一次;教師通過升等者,視同通過教師評量教師評量項目:教學、研究、服務、輔導、奉獻五項教師評量程序:自我評量:每學年第一學期開學後一週內,人事室列出當學年應接受評量之教師名單,各系所轉知受評教師進行自我評量系教評會初評→院教評會複評,院教評會將複評結果通知受評教師,並副知系(所)及人事室,提送校教評會備查教師評量通過標準:教師評量總分,未達前四項總分70%為評量未通過(目前為280分)

各學院得應其特殊性質,另訂更嚴謹之評量通過標準教師評量教師評量教師評量未通過者:次學年不得擔任本校各級教師評審委員會委員、不得在外兼職兼課、不得申請休假研究、不得申請借調、不得申請本校提供之出國補助及不晉薪。教師應於評量當學年起算三學年內辦理再評量,並以一次為限。再評量通過者,自再評量通過之次學年起,恢復前條所規定之權利。再評量仍未通過者,應提經三級三審教評會討論是否予以續聘。救濟規定:教師得於收到通知之次日起一個月內向院教評會提出書面申覆對申覆結果不服者,得向校教評會提再申覆對再申覆結果不服者,得依規定提起申訴、再申訴教師評量免評量規定得永久免接受評量得當次免接受評量申請程序:永久免評量:三級教評會審議,校教評會將評審結果通知受評教師當次免評量:系及院教評會審議,院教評會將複評結果通知受評教師申請免評量教師應受評量學年第一學期通過審查。申請延長服務之教師,雖符合免評量要件,仍應接受評量免評量規定,所稱「國科會專題計畫研究主持費」係以國科會直接支應主持費(非廠商配合款支應主持費)之方式採計,且同一時間只認定一份主持費之原則認定之退休

退休條件自願退休任職5年以上,年滿60歲者。任職滿25年者。屆齡退休:任職5年以上,有下列情形之一者:年滿65歲者。心神喪失或身體殘廢,不堪勝任職務者。退休生效日:限齡在8月1日至次年1月31日間,以次年2月1日為退休生效日限齡在2月1日至7月31日間,以8月1日為退休生效日退休金給與任職五年以上未滿十五年者:給與一次退休金。任職十五年以上者:得擇領一次退休金、月退休金、或兼領月退休金年齡未滿50歲申請退休者,或年滿65歲而延長服務者,不得擇領月退休金或兼領月退休金,但在教學、研究上有優異表現著有學術聲望之專科以上學校教授延長服務者,則不在此限退休延長服務資格條件:基本條件:體格健康仍堪繼續從事教學工作者。在教學研究上經學校評鑑為優良者。依規定授足基本授課時數且兼課未超過規定時數,並於延長服務期間亦可依規定授足基本授課時數者。於本校專任並有給之任教年資一年以上者。特殊條件:擔任中央研究院院士者。曾擔任國家講座主持人者。曾獲有教育部學術獎者或曾獲有行政院國家科學委員會傑出研究獎勵三次以上者。最近三年內有個人著作出版或最近三年於國內外著名學術性刊物公開發表與所授課程相關之重要學術論文三篇以上,對學術確有貢獻者。教授藝能科目者最近三年每年有創作、展演,著有國際聲望者。所擔任課程經各級教師評審委員會認定屬高科技或稀少性,一時難以羅致接替人選者。退休審查程序:經三級教評會審議通過後,送教育部核備依特殊條件前三目辦理延長服務者,其資格、條件由各級教評員會逐年審定,毋需送校外專家審查;依後三目辦理延長服務者,於校教評會審議前,應送校外專家學者三人審查,須至少二位外審成績達推薦以上者,始得提送校教評會審議。教授得延長服務至屆滿70歲之當學期終了、副教授得延長服務至屆滿66歲之當學期終了。申請延長服務教師,雖達到免評量條件,仍應接受評量差假管理法令依據:公務人員請假規則教師請假規則勞工請假規則本校教職員國內外公假(差)申請要點本校職員加班管制要點本校行政(教學)助理請假相關規定一覽表(工作規則附表)常見提問出發前3日完成簽核程序後,送人事室備查

三天以上由一層決行,未滿三天者,由二層決行出國出國申請書請假無論是否兼行政職務,暑假期間出國均須填寫出國申請書出國路程假規定除亞太地區及中國大陸核給前後共4天路程外,其餘地區均核給前後共6天路程提前出發或延後回程者,對於依本要點規定核定公假(差)期限以外之日數,請依規定辦理請假,並於出國申請單或出差單上註明差假管理休假、婚假、喪假每次請假應至少半日;事假、病假、產前假,得以時計補休統一規定於6個月內補休完畢公假、公差、公出區別公假:請假規則規定公差:奉派處理公務(出差地點距本校30公里以上)公出:奉派處理公務,屬短時間或短距離公差國內以一天往返為原則(若因私人因素延後返回時,請於差假單上註明)差假管理彈性工作時間正常時間:8:00-17:30彈性時間:上午7:30-8:30、下午17:00-18:00請假:下午請假:上午滿4小時即可下班上午請假:下午無彈性(即13:30-17:30)未開始上班即行請假者,一律不具彈性,依正常上班時間8:00起算至9:00上班者,應請假1小時,9:01至10:00上班者,應請假2小時,餘類推已上班1小時以上再請假者,以8.5(或8)小時扣除當日線上簽到、退時間計算為請假時數

加班公務人員:加班補休、未滿1小時不計,不能累積1小時助(佐)理:適用勞基法規定差假管理休假職員:適用公務人員請假規則滿1年核給7天(到職次年起,按在職比例核給)、滿3年核給14天、滿6年核給21天、滿9年核給28天、滿14年核給30天行政助(佐)理:適用勞基法滿一年核給7天(在年中滿一年者,按在職比例核給)、滿3年核給10天、滿5年14天、滿10年15天,以後每增加1年增加1天,最多30天休假旅遊補助(適用職員及兼行政職教師)16,000元補遊補助休假須註明申請國民旅遊卡補助旅行業、旅宿業及觀光旅遊業之刷卡消費,加倍補助;如非上開行業之刷卡消費,則補助原刷卡消費之金額;休假日及相連之假日,若休假日有旅行業、旅宿業及觀光旅遊業之刷卡消費,則可併計超過14日之休假,補助國內旅遊每日600元差假管理教育訓練訓練—每年暑假期間公務人員每年應有40小時終身學習時數,其中至少5小時數位學習時數、20小時業務相關訓練行政助理(佐理):每年應有20小時列入年終考績參考終身學習時數的登錄由人事室上網登錄辦理訓練者,由主辦單位簽陳核准後,填列登錄表格送人事室,學分時數,由開課系所以便函檢附登錄表格送人事室

助理敘薪行政助理敘薪依據本校行政(教學)助理支給報酬標準表新進人員自各學歷等級最低薪點支酬服務至年終滿一年並經考核表現優良者,得提敘一級薪點支酬,但以提敘至各該等級之最高薪點為限;未滿一年者不予提敘薪點在聘僱期間取得較高學歷時,得於取得畢業證書之次月,檢附證件向人事室申請按新學歷之最低俸級改支;如原支報酬標準高於新學歷之最低報酬標準,按原敘俸級支酬助理人事規則勞資協商會議工作規則報到手續:至相關單位辦理報到、勞保及健保手續,並繳交相關資料。(當日加退保,無法追溯)兼職兼課規定原則:不得在外兼職兼課例外:在不影響本職工作情形下,於事前專案簽准者,得於校內兼任其他相關計畫工作人員,並以二個兼職為限,其兼職酬勞總額每月最高不得超過其薪給之四分之ㄧ。考核期間:平時考核、年終考核考核依據:平時考核事、病等差勤紀錄訓練時數年終考核等次及結果(全年考核)甲等:80分以上,晉薪一級並續僱乙等:70分以上,未滿80分,續僱但支原薪丙等:不滿70分,不予續僱助理人事規則離職手續:待辦或未了案件交代。繳回員工識別證、職章。繳回領用之公物、公款及其他經管之財物。其他依本校規定應辦事項終止勞動契約預告期(不定期契約或定期契約提前解約)退休金之提繳其他業務院長遴選依各學院自訂辦法系(所)主任遴選本校系主任、所長遴選準則及各系所自訂辦法

資格條件已修訂為副教授(以一任為限)一任二年或三年,依各系所自訂辦法,未訂者一任三年,得連任一次任期以學期計算,於學期中聘兼學術主管者,其任期自次一學期起開始計算

其他業務文康活動健康檢查經費補助(40歲以上教師及公務人員每二年一次)結婚補助、生育補助、眷屬喪葬補助、子女教育補助、生日禮券(教師及公務人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论