高一政治坚持唯物辩证法反对形而上学

高中思想政治哲学(上)多媒体教学课件坚持唯物辩证法反对形而上学自古以来，哲学上就存在着唯物主义与唯心主义两种哲学派别、辩证法与形而上学两种根本对立的世界观和方法论的斗争。国家兴亡，匹夫有责事不关已，高高挂起勤思当奖1、唯物辩证法与形而上学的分歧。

联系的观点孤立的观点（1）分歧之一：联系的观点与孤立的观点的对立。世异则事异，事异则备变道之大原出于天，天不变，道亦不变1、唯物辩证法与形而上学的分歧。发展的观点静止的观点（2）分歧之二：发展的观点与静止的观点的对立。勤思当奖有所为，有所不为有利就为，没利不为1、唯物辩证法与形而上学的分歧。全面的观点片面的观点（3）分歧之三：全面的观点和片面的观点。勤思当奖根本对立（根本分歧）就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。为什么？唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因，因而能够用联系的、发展的、全面的观点去观察事物。形而上学根本否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，当然也就看不到事物的联系、变化和发展了。因为矛盾的观点：第一、辩证法承认矛盾，就必然承认事物内部和事物之间的联系，主张用联系的观点去看问题。相反，形而上学否认矛盾，就必然否认事物的普遍联系，主张用孤立的观点看世界。因为矛盾的观点：第二、唯物辩证法揭示了发展的源泉，即事物内部矛盾双方的对立统一。所以，它必然承认事物的发展，主张用发展的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾，也就否认了事物的变化和发展，只能用静止的观点看问题。第三、唯物辩证法揭示了事物发展的源泉，即事物内部矛盾双方的对立统一，所以就必然用全面的观点来看问题。而形而上学却相反。总之，唯物辩证法与形而上学的种种分歧，究其根本原因，关键就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。2、学习上述理论的方法论意义在日常的工作、学习和生活中努力坚持唯物辩证法，反对形而上学。逐步学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。不要偏激、片面性、绝对化。不要好走极端，固执一面，抓住一点，不及其余。2、学习上述理论的方法论意义学习和理解党的路线、方针、政策方面努力坚持唯物辩证法，反对形而上学。如何正确看待腐败现象？坚持联系的观点：腐败现象是一种历史现象，有复杂的历史与现实的原因，与党的性质、宗旨以及社会主义制度的要求是根本不相容的。坚持全面的观点：腐败现象只是发生在少数人身上，这是支流，各级领导干部绝大多数是好的或比较好的，他们在勤勤恳恳地为人民而工作，这是主流。坚持发展的观点：在同腐败现象作斗争问题上，党和政府的态度始终旗帜鲜明，也取得了阶段性成果。我们应坚信在广大群众的参与下，共产党一定能经受考验，最终取得胜利。3、为什么说坚持辩证法和坚持唯物主义是统一的(1)它们研究的对象是统一的，即客观世界。只不过两者研究的角度不同，唯物论要说明世界的本质“是什么”，辩证法则要进一步回答世界的状况“怎么样”。两者相互渗透、不可分割。(2)唯物论离不开辩证法。马克思主义哲学中的唯物论是坚持辩证法的唯物论，它全面地、联系地、发展地解决了物质和意识的关系，同时充分肯定了人的主观能动作用。(3)辩证法也离不开唯物论。马克思主义的辩证法是唯物论的辩证法，而不是唯心主义的辩证法。它认为辩证法总的观点和规律应当是从客观物质世界中抽象出来的，而不是在主观臆造的。(4)唯物主义和辩证法的统一，体现在马克思主义哲学的每个原理之中，离开了辩证法的唯物主义和离开了唯物主义的辩证法，都不是马克思主义哲学的观点。马克思主义哲学强调要把两者统一起来，有机地相结合。唯物辩证法形而上学分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧根本观点填表联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点承认矛盾，事物内部矛盾是事物发展的源泉否认矛盾，事物变化原因是外部力量推动承认矛盾………否认矛盾……单选题1、只见部分不见整体，只见树木不见森林。这是（）A、唯心主义观点B、唯物主义观点C、形而上学的观点D、唯物辩证法的观点C单选题2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是（）A、用全面的观点看问题还是用片面的观点看问题B、用联系的观点看问题还是用孤立的观点看问题C、用发展的观点看问题还是用静止的观点看问题D、是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉D单选题3、下列说法属于唯物辩证法的观点的是（）A、头痛医头，脚痛医脚B、金无足赤，人无完人C、三岁看小，八岁看大D、宇宙的最初运动源于外力的推动B单选题4、下列看法中，符合唯物辩证法的有（）A、和谐就是美和善B、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也C、是亦彼也，彼亦是也D、在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见D不定选题1、唯物辩证法和形而上学的分歧表现在（）A、联系的观点与孤立的观点对立B、发展的观点与静止的观点对立C、全面的观点与片面的观点对立D、物质第一性的观点和意识第一性观点的对立ABC不定选题2、下列成语体现了唯物辩证法的观点的是（）A、居安思危B、怨天尤人C、扬长避短D、竭泽而渔AC不定选题3、只有坚持唯物辩证法，反对形而上学，自觉地按唯物辩证法办事，才能少犯错误，少走弯路。这是因为（）A、唯物辩证法正确地回答了物质世界状态怎么样B、唯物辩证法是马克思和恩格斯创立的C、唯物辩证法为人们提供了解决一切问题的公式D、唯物辩证法是科学的世界观和方法论AD不定选题4、下列观点中属于形而上学的是（）A、规律是客观的，人在规律面前无能为力B、心外无物C、一般说来，整体功能总是大于局部功能之和D、事物的变化发展是由外部力量决定的AD辨析题辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。（1）唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。它们的最根本分歧就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。（2）把辩证法与形而上学的分歧理解为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，只概括了发展观点与静止观点的对立，没有包括联系观点与孤立观点、全面观点与片面观点的对立；更为重要的是没有指出它们的根本分歧。（3）因而，概括不全面。论述题加强廉政建设，反对腐败现象，既是党和政府十分重视的问题，也是我们青年学生所关心的社会问题。请说明在对这一问题的认识上，怎样坚持辩证法，反对形而上学。

（1）坚持辩证法，反对形而上学，就要坚持用联系的观点、发展的观点和全面的观点看问题。反对和防止用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

（2）从联系的观点来看，腐败现象的产生与历史的、现实的种种消极因素和剥削阶级的影响相联系，它与中国共产党的性质、宗旨以及社会主义制度的要求是根本不相容的，二者没有本质的必然的联系。任何用孤立的观点或唯心主义的联系的观点看问题都是错误的。

（3）从发展的观点看，党和政府在反腐败问题的态度是鲜明的，措施是有力的，特别是最近召开的十五届六中全会着重讨论了反腐败问题。因此，我们有理由相信在党和政府的正确领导下，在人民群众的支持下，腐败现象会得到有力的抑制和消除，中国共产党一定能够经受住时代的考验。