广东省深圳市桃源中学2021-2022学年高二语文下学期期末试卷含解析

2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料广东省深圳市桃源中学2021-2022期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成18～21题。浅议经典文化教育教育的目的在于塑造有文化教养的人。亚理士多德认为，教育不仅仅在于完成一种职的心性和德行培养往往被忽略。正是基于这种情况，剑桥大学斯诺爵士撰写的《两种文共美德。提升人格，形成良好的社会风气是文学经典教育的基本目的和传统。现在的学生容易么？或许，它们对于我们当下找工作确实帮不上什么忙。可是，当我们在人生中碰到不了文学的教育，一个民族、一个人的感情要成熟得多，看过、看通、看透《红楼梦》的人，的确要比没有看过《红楼梦》的人高出一截。……文学教人懂得欣赏美。如何看夕江春水向东流’？教人如何用诗人的‘眼睛’去看大千世界。”科学、技术只能解决品净化我们的情感，告诉我们什么是真正的善。18～21题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（18题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）下列各项中，不符合文意的两项是（ ）（ ）（5分）到和谐的发展。面发展的人才。费时间和精力。活意义等目的。关于文学经典的意义和作用，下列说法中，不符合文意的一项是（ ）（3分）A．文学经典是民族心灵的直接反映，是民族精神的重要组成部分。B．文学经典可以使人的情感更加健康，能正确应对各种挫折和困境。C．文学经典可以培养人的审美能力，能使普通人具备诗人的眼光。D．文学经典能解答人生的重大问题，让人懂得真善美到底是什么。第二段引用了列奥·））参考答案：18．AE（A．原文是“教育不仅仅在于完成一种职业训练”，并未否定职业训练也是教育的目的之一；E.“科学技术不过是一种赚钱的手段”，不是托尔斯泰的意思。“金钱只是我们走向幸福的桥梁”是作者打的一个比方，用来说明手段不能代替目的。）19．D（文中说“科学、技术只能解决‘真’的问题，‘美’和‘善’的问题还需要艺术和伦理、哲学等其他人文社会知识和修养”。）和知识的精华，是人立身处世应当遵循的常道、常理、常识和常法。（43·话，简单译述《文心雕龙》的句子，不给分。）们被商业文化吸引，在流行歌曲、肥皂剧和各种流行文化中寻找精神慰藉。（每点22.阅读下面的文字，完成后面题。培育诗词文化生态细思之，我们发现中华诗词与中华民族相生相伴，一路同行。它融进民族文化的滚烫血液，直接影响了民族性格与民族精神的形成。诗词是时代文化的产物。社会文化、民心、民趣是滋养诗的必要条件，也是产生诗词是大的，大到可以承载一个民族的悲欣。诗词的文化力量是不可低估的，它可以穿越时空，完成人类的千秋梦想。诗词文化，是中华民族的华美篇章。一百多年来，由于国家积贫积弱，在思想文化界长期受西方殖民思想和西方文化霸权话语的影响下，中华文化遭受到严重破坏，需要重建文化的信心。虽然自1978三十多年，国家改革开放、经济发展，中华诗词得以复苏，但诗词的大众影响和社会认知度并没有形成。我们今天有号称百万诗词创作大军，年诗词创作量有数百万首之多，但“诗词”仍然只是诗词，是诗人和诗词研究者的事，与他人与社会并没有太大的关系，这与数千年来诗词与社会的亲密关系、良好的诗词文化生态是不可同日而语的。在经济全球化背景下的今天，一方面工业化的生产方式加速损耗和透支资源环境，人明引导的新的生活方式冲击和破坏传统文化及其价值体系，致使社会金钱至上、物欲横与生命智慧，已是疗救当代自然病象、社会病象的有效药方，做到“天人合一”，实现人与自然、人与社会的共生共荣、和谐发展。今天国家的传统文化热、中华诗词热正反映了这种时代要求。这既是国家的文化选择，也是民族的心灵渴盼。那么，重视诗词，培育良好的诗词文化生态就是重要和必须的。对于诗词，我们今天要做的事情很多很多。在民族经历了一百多年来求新、求变，西化、现代化的今天，我们对今天的中国和世界，应当说看得比较清楚了，思想也趋于成熟，需要从民族长治久安，乃至人类长治久安的时代高度，来思考诗词、发展诗词。如此，便能恢复中华诗词的民族自信，在全社会形成欣赏诗词、创作诗词、使用诗词的诗词文化氛围。我们的诗词理论工作者、诗词教育工作者和诗词文化组织者和领导者，要运用当代科学成果、教育成果与传播手段，找寻打开传统诗词宝库的钥匙和发现当代诗词的艺术魅力，让中华诗词熠熠生辉，温暖社会，智慧人生。对于今天的诗词创作者，尤其对于诗词初学者，要紧的其实不是创作诗词，而是首先要有一个好的“诗词思维”，即“诗性思维”。毕竟“诗词”是作为文学艺术为人们所喜爱的。毕竟诗词就是“诗词”而不是别的什么。这样，才能创作出具有时代风貌、为人们喜闻乐见的诗词艺术作品，恢复诗词的当代声誉。（摘自蔡世平《培育良好的诗词文化生态》）1．下列有关“诗词文化生态”的表述，不正确的一项是（ ）A．国家改革开放、经济发展三十多年来，中华诗词得以复苏，但还没有恢复良好诗词文化生态。B．诗词文化生态，随着中华诗词的生长、发育、发展，融进民族文化的滚烫血液。C须的。D．培育诗词文化生态，诗词理论工作者、诗词教育工作者、诗词文化组织者和领导者们，都要具备相应的素质，付出一定的劳动。下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A．诗词的文化力量不可低估，它与我们民族的痛痒息息相关，承载一个民族的欣。B．C．传统文化热、中华诗词热，其实是时代的要求，国家的选择和民族的渴盼。D．中华诗词蕴含的生命智慧，足以让我们做到“天人合一”，是疗救当代自然病象、社会病象的有效药方。根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A．我们从民族长治久安，乃至人类长治久安的时代高度，来思考诗词、发展诗词能恢复中华诗词的民族自信，在全社会形成良好的诗词文化氛围。B别的什么”这两话强调“诗性思维”的重要性。C宝库的钥匙和发现当代诗词的艺术魅力。D．参考答案：1．B2．D3．C1．试题分析：此题考查把握文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往这样设题：部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。从文中找到相关的语段，然后代入原文进行比较分析，做出判断取舍。B项“融进民族文化的滚烫血液”的应为“诗词文化”。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2．试题分析：此题考查把握文章内容、筛选整合文中信息的能力。回答本题，先在文中分别找到备选项内容的对应语段，采用比对方法，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。D项，“足以”，不合文意，应还包括“诗性思维、诗性精神”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3．试题分析：此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。C项，“就能”错误，原文不是条件关系句。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

飞来的木桶高军1939年冬天，沂蒙山区比往年冷得多。这样的气候对患有肋膜炎的徐向前来说是很不舒服的。部队很快就要从东高庄村移防了，一有空闲徐向前总是到老百姓家里多转一转。这天他和警卫员随意走进了麻其老人家中，老人正坐在被窝里取暖。麻其想从床上起来，徐向前赶紧上前一步，按住了他：“大爷，够冷的哈。”徐向前觉得那破被子薄薄脱下来，盖在了麻其的薄被子上面。警卫员想阻止，徐向前摆手阻止他说下去：“咳，咳，你出去吧，我和大爷说说话。”麻其心中一热，眼睛有些湿润起来。徐向前倾着身子，拉着他那粗糙的手与他家长里短地说着话。麻其看徐向前嘴唇有些发青，想把大衣让他披上。徐向前用力制止了：“大爷，这是送给你的。”告辞的时候，麻其还是起来了，徐向前赶紧给他披上大衣，拉了拉领子：“这样会暖和一点，别送了，有空我再来看你……”拐过院子墙角的时候，警卫员突然对徐向前小声说：“首长，大爷家的木桶盛的水不易上冻，咱们饮马用的铁桶，太容易冻实心了，要是……”徐向前摆摆手制止了他，大步向前走去。这些天天气太冷了，饮马水很快就被冻住了，冻实的冰块倒都倒不出来，非常麻烦，警卫员打的小九九是想要麻其家的木桶，但看到徐向前很坚决地摆了手，知道没有戏了也就打消了这一念头。可是说来也奇怪，第二天警卫员在大门楼下发现了一只不知道从哪里飞来的木桶，他高兴地拿着去井上打满水，提回来就放到了马头前面。他站在一边，高兴地观察着，马悠闲地喝几口水，偶尔抬起头来看他一眼，温驯的眼睛中好像充满感激之情。“怎么回事儿?”警卫员转眼一看，是徐向前来了，正用严厉的眼光逼视着自己，食指直直地指着木桶。“我、我……”警卫员正想解释，被徐向前毫不客气地打断了，“我什么我，赶紧给麻大爷送回去。”警卫员想，肯定是自己昨天说的话让大爷听见了，大爷知道咱们的军队不拿群众一针一线，所以偷偷把木桶给送过来了。于是赶紧倒掉水，提起来就小跑着去了。徐向前在军用地图前思考着，时而也会用手在上面指点比画一下。不一会儿，警卫员提着空空的木桶慢吞吞地回来了。徐向前转回身来：“怎么回事儿?”警卫员汇报说：“麻其大爷家的木桶还好好地在家里呢，他根本不承认这是他家的木桶。”徐向前自言自语道：“难道是长着翅膀自己飞来的?”警卫员赶紧接上说：“我什么异常情况也没有发现，什么动静也没听到，早晨起来大门楼下就发现了这只木桶，说不定就是自己飞来的呢。”徐向前瞪了他一眼，他赶紧住了嘴。徐向前又问道：“老人家怎么说的?”警卫员小声说道：“大爷说，找不到主儿就先用着呗。”徐向前嘱咐道：“先注意观察情况吧，看到底是谁给咱送来的，然后再做处理。”警卫员出去了，徐向前又皱着眉头想了一会儿，摇摇头又回到了地图前面。招呼说：“走吧。”警卫员有些疑惑，但还是听话地紧跟上了脚步。徐向前用一只手揽着麻其的肩：“天气太冷了，咱们屋子里说话吧。坐下后，徐向前说道：“麻大爷，部队马上就要出发了，我们过来向你告个别，再来：“山里奇事多，长翅膀也是有可大爷啊，我有了那飞来的木桶，这两个铁筲桶也就用不着了，想着送给你哈。”麻其摇嚅着：“你看看你看看，这刚送了我大棉袄，怎么能再要这个啊?”徐向前说：“不是说下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )意的话，实则是全文叙事的转折点。大衣赠送给麻其作铺垫。木桶来历感到困惑的心理。桶送给麻其埋下了伏笔。简要分析“木桶”这一事物在文中的作用。参考答案：C语言描写、动作描写的方法。用“按”“脱”“盖”等一系列动作，形象地刻画了徐向前关心爱护百姓的形象；“大爷，够冷的哈”“你就坐在被窝里，咱们拉拉呱”等极面。①是全文的线索。小说围绕“木桶”叙事写人，“木桶”贯穿全文始末。②展现人物形象，通过“送木桶”展现了麻其老人知恩图报的品质，通过“还木桶”塑造了徐向前治军严明的形象。③揭示主旨。揭示出“军爱民，民拥军，军民一家亲”的小说主题。【4题详解】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。文学类文本阅读选择题，主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核，设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析类一般为手法和特色概括不当。选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注C爷送的，后文给铁桶的情节可以验证。故选C。【5题详解】此题考核分析小说中的艺术手法的能力，要求分析文章第二段中句子的描写方法及其表达效果，小说中的描写一般有语言、动作和心理等，语段中“按”“脱”“盖”属于动作描写；“大爷，够冷的哈”“你就坐在被窝里，咱们拉拉呱”属于语言描写，分析效果注意从刻画人物性格的角度分析，语言的效果还要看用词等，句中“哈”“拉拉呱”具方言特色，便于拉近人物之间的距离，利于刻画人物，突出人物的平易近人。【6题详解】此题考核分析文中物象的作用的能力，答题时注意从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达等角度分析，从结构看，“木桶”是全文的线索，文章写了“看上木桶——送木桶——拒绝——飞来木桶——还铁通等事件，“木桶”贯穿全文始末；从人物的塑造看，通过麻大爷“送木桶”，士兵“还木桶”塑造了马大爷知恩图报，徐向前治军严明的形象；从主旨的角度看，围绕“木桶”的一送一还，反映出“军爱民，民拥军，军民一家亲”的小说主题。【点睛】分析某物象在文中作用的题目要结合文章的具体的内容进行分析，主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行，有时还是文章的线索。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4-7题。江淹，字文通，济阳考城人也。少孤贫好学，沉静少交游。宋建平王景素好士，淹随景素在南兖州。广陵令郭彦文得罪，辞连淹，系州狱。淹狱中上书陈其冤，景素览书，即日出之。寻举南徐州秀才，对策上第，转巴陵王国左常侍。景素为荆州，淹从之之台矣。”景素不纳。史庾弘远，并以久疾不预山陵公事；又奏前益州刺史刘悛、梁州刺史阴智伯，并赃货巨被劾治，内外肃然。明帝谓淹曰：“宋世以来，不复有严明中丞，君今日可谓近世独步。”永元中，崔慧景举兵围京城，衣冠悉投名刺，淹称疾不往。及事平，世服其先见。东昏末，义师至新林，淹微服来奔，高祖拔为冠军将军，秘书监如故。天监元年，为散骑常侍、左卫将军，封临沮县开国伯，食邑四百户。淹乃谓子弟曰：“吾本素宦，不求富贵，今之忝窃，遂至于此。平生言止足之事，亦以备矣。人生行乐陵侯。四年卒，时年六十二。高祖为素服举哀。赙钱三万，布五十匹。谥曰宪伯。淹少以文章显，晚节才思微退，时人皆谓之才尽。凡所著述百余篇，自撰为前后集，并《齐史》十志，并行于世。（节选自《梁?江淹传》，略有删改）4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ A．景素专据上流 据：掌握B．以久疾不预山陵公事 预：管理C．辄收付廷尉治罪 收：逮捕D．世服其先见 服：服从5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是分）( ////则复见麋鹿霜露栖于姑苏之台矣。////则复见麋鹿霜露栖于姑苏之台矣。////则复见麋鹿霜露栖于姑苏之台矣。流言纳/二叔所以同亡抵/衔怨七国于俱毙殿/不求宗庙之而信左右之则复见麋鹿霜露栖于姑苏之台矣。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是分）( )素，刘景素马上就把他放了。被推举为南徐州秀才时，其策试也非常优秀。使朝廷内外风气一片肃然。当朝皇上明帝称有严明作风的江淹为“近世独步”。称病不去；后来梁高祖率兵起事，江淹却脱掉官服投奔，很快被委以重任。时，他却萌生了退居乡里的念头。他去世后，皇上也表达了哀悼之情。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。）君昔在尚书中，非公事不妄行，在官宽猛能折衷；今为南司，足以震肃百僚。分）淹少以文章显，晚节才思微退，时人皆谓之才尽。）参考答案：4.D解析：“服”应为“信服”的意思。5．C解析：抓住“二叔”“七国”“殿下”等名词，还要注意“俱”“而”“则”等词。6.B解析：“当朝皇上明帝”有误，当时的皇上应为（宋）少帝，明帝时任丞相。7.⑴你过去在尚书府中，不是公事不随便乱做，为官宽大严厉能折中调和；现在担任南司，一定能使百官震动整肃。⑵江淹年少时凭借文章而声名远扬（以文才著称），晚年才华文思衰微减退，当时的人都说他才思枯竭了。解析：⑴“行”“折衷”“震肃”“为”“以”各1分，句式1分。 ⑵“显”“退”“谓”各1分，句式1分。【参考译文】江淹，字文通，济阳考城人。小时候父亲早逝，很好学，性格沉静而不好交游。刘宋建平王刘景素喜欢有才学的人，江淹跟随他在南兖州。广陵县令郭彦文获罪，其口供牵连到江淹，江淹被关进监狱。江淹在狱中上书诉说自己的冤枉，刘景素看完上书后，当天就把他放了。不久举为南徐州秀才，对策很好被评为优秀，任巴陵王国左常侍。刘景素为荆州郡守，江淹随行任镇将。少帝即位后，朝政混乱，刘景素掌握大权，大家都劝他趁机起兵反对朝廷。江淹总是劝谏说：“谣言招致灾祸，这是管叔、蔡叔一同灭亡的原因；抵触招来怨恨，七国诸侯因此被杀。您不求国家的安危，听信左右的计策，就又会看到麋鹿霜露出现在姑苏台上。”刘景素不采纳他的建议。少帝初年，在本官职位上兼任御史中丞。当时明帝任丞相，对江淹说：“你过去在尚书府中，不是公事不随便乱做，为官宽大严厉能调和；现在任南司，一定能使百官震动肃然。”江淹回答说：“现在的事，可以说据官职而为，更担心才小志短，不能使丞相满意啊。”于是弹劾中书令谢朏、司徒长史王绩、护军长史庾宏远，全都以长期有病不能管理帝王陵墓的罪名而弹劾；又奏告前益州刺史刘悛、梁州刺史阴智伯私藏赃物上万，立即逮捕交给廷尉定罪。临海太守沈昭略、永嘉太守庾昙隆，还有不少郡二千石官员及其大县的长官，多数被弹劾整治，内廷外府一片肃然。明帝对江淹说：“自刘宋以来，不再有严格清明的中丞，你今日可算得上仅有的一个。”永元年间，崔惠景举兵围攻京城，官吏们都去投靠他，只有江淹称病不往。等到叛乱被平定，大家都信服江淹的先见之明。东昏末年，义军到新林，江淹穿着百姓的衣服来投靠，梁高祖提任他为冠军将军，仍任秘书监。天监元年，为散骑常侍、左卫将军，封为临沮县开国伯，食邑四百户。江淹于是对子弟说：“我本来是一个无实权的官，不想富贵，如今忝居这样的官位，实在有愧。平生总是说知足之事，也已经足够了。人生只要快乐，何必求富呢？我功成名就，正想回到家里过平常人的日子。”当年，因病任金紫光禄大夫，改封为醴陵侯。四年江淹去世，终年六十二岁。（梁）高祖穿素服致哀，赐钱三万布五十匹。赠谥号为宪伯。江淹年少时因为文章而声名远扬（以文才著称），枯竭了。他的著作总共有一百多篇，自行结为前后集，与《齐史》十志，一并在当世流行。下列句中不含通假字的一项是A.砉然向然 B.技盖至此乎C.骑皆伏曰 D.直栏横槛参考答案：D9～13(123分)颜延之，字延年，琅邪临沂人也。延之少孤贫，居负郭时。饮酒不护细行，年三十，犹未婚。义熙十二年，延之与同府王参军俱奉使至洛阳，道中作诗二首，文辞藻丽，为山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上敷释，言约理畅，莫不称善。时尚书令傅亮自以文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚。“天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了！”辞甚激扬，每犯权要。谓湛曰：“吾名器②不升，当由作卿家吏。”湛深恨焉，言于彭城王义康，出为永嘉太守。时沙门释慧琳，以才学为太祖所赏爱，每召见，常升独榻，延之甚疾焉。因醉白上曰：“昔同子参乘，袁丝正色。此三台③之坐，岂可使刑余居之。”上变色。延之性既褊激，兼有酒过，肆意直言，曾无遏隐，故论者多不知云。居身清约，不营财利，布衣蔬食，独酌郊野，当其为适，傍若无人。(节选自《宋书·颜延之传》)注 ①负郭：负，背倚；郭，外城。谓靠近城郭。②名器：古时称代表治者的等级、地位的爵号和车服仪制。此处应指官职。③三台：即丞相、太尉和御史大夫。9．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．文章之美，冠绝当时 冠绝：远远超过B．饮酒不护细行 护：保护C．高祖亲幸，朝彦毕至 彦：有才学的人D．延之性既褊激 褊激：气量狭隘，性情急躁10．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( A．①征诣京师，开馆以居之 ②请立太子为王，以绝秦望B．①延之负其才辞，不为之下 ②之二虫又何知C．①言于彭城王义康 ②臣诚恐见欺于王而负赵D．①当其为适，傍若无人 ②于是秦王不怿，为一击11．以下句子编为四组，能够表现颜延之刚直敢言的一项是( )①延之每折以简要②延之负其之辞，不为之下③天下之务，当与天下共吏⑥此三台之坐，岂可使刑余居之A．①③④ B．②④⑤C．③⑤⑥ D．①②⑥12．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是( 一，而颜延之的名声不在他之下，傅亮就非常忌妒颜延之。之进行辩论。周续之连续几次都讲不过他。放诞、不谙官场诀窍有关。谋求财产利益，所以谈论他的人都说他好。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分(1)延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。(3分)译文：(2)高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。(4分)译文：参考答案：BACD把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)答案： (1)延之幼年丧父，贫穷，住在城外，住房十分简陋。(3分)(2)席。(4分)三、语言文字运用（20分，共4题）下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是①一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，参观者就不由分说地停下脚步，浑身发抖。②《特别关注》和《特别文摘》中的文章短小精悍，却蕴含着很深的哲理，很多文章都给人以启发，让人百读不厌。③ 欧洲中央银行行长特里谢可谓老练稳重的央行行长之一了，但面对欧盟委员会起来。④ 世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。⑤我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不