矛盾的普遍性和特殊性

矛盾是普遍存在的迷人的貂婵狐臭纯洁的西施耳朵小妩媚的杨玉环形体过于丰满多情的王昭君大脚桃花源记

晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐…陶渊明问：陶渊明向往怎样的一个世界？这个世外桃源真的没有一点矛盾吗？自然界：充满矛盾（阴晴圆缺）人生充满矛盾（悲欢离合、坑坑洼洼、酸甜苦辣、悲喜交加），自始至终充满矛盾（此事古难全），人们所处的世界充满矛盾，没有矛盾就没有世界。（一）矛盾是普遍存在的世界上有没有不存在矛盾的事物？？认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动

机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知

事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。事事有矛盾死亡腐烂、分解化入空气、泥土物理、化学的矛盾运动

“人死了便一了百了，什么矛盾都没有了。”这种观点是否正确？为什么？

在中国共产党领导下，在二十一世纪中叶把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国后，就没有什么矛盾了。以下说法是否正确？为什么？人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾人与自然的矛盾

旧矛盾解决了，又会产生新的矛盾，在新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那的无矛盾的状态。时时有矛盾自然界人类社会思维领域A、矛盾萌芽

B、矛盾发展壮大

C、矛盾将要消亡

D、新的矛盾运动开始

ABCD

ABCD

ABCD时时有矛盾(时间)矛盾贯穿于每一事物的发展过程的始终。矛盾存在于一切事物中。（一）矛盾普遍性原理事事有矛盾(空间)矛盾的普遍性判断：①事事有矛盾是指每一事物存在矛盾也指每一事物同所有事物之间存在矛盾。②在人们认识能力所不及的地方不存在矛盾。③人在熟睡时没有矛盾。④人死了便一了百了，一切矛盾都没有了。⑤只要我不惹是生非，便不会和人产生矛盾。

矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什么指导（方法论）意义？（二）对待矛盾普遍性的方法论要求坚持两点论（两分法）是否仅仅指看一个人时要看到优点和缺点，成绩和问题？？怎样正确对待矛盾？（矛盾普遍性原理的方法论意义）2、还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。什么是“两分法、两点论”？其实质是？什么是“一点论”？其实质是？要善于运用两分法、两点论分析具体问题1、在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。——承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证的前提。

两分法、两点论：既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既要分析两方面之间的对立，又要分析两方面的统一。实质：全面的观点看问题

一点论：看问题只看一面，不看另一面；割裂了矛盾的对立与统一。是思想方法上的片面性和绝对化。实质：片面的看问题两分法是全面地看问题的观点。是最基本的矛盾分析方法，是矛盾分析的起点。既要看到事物的这一面又要看到事物的那一面两分法、两点论既要分析两方面之间的对立又要分析两方面之间的统一原理方法论矛盾普遍性矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾矛盾贯穿于一切事物发展过程始终,时时有矛盾承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾坚持两点论、反对一点论小结（三）矛盾的特殊性1、含

义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。2、三种情形：

①不同事物有不同的矛盾

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾

③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如花照水，行动处似若柳扶风。林黛玉面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波，虽怒时而苦笑脸，即嗔视而有情。贾宝玉一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。王熙凤他是一团仇恨和反抗的烈火，是一股扫荡恶势力的“黑旋风”，他要用他那板斧“杀尽天下不平人，砍尽天下不平事”。直到后来他吃毒药死了，宋徽宗还梦见他“抡起斧头，向自己砍来，吓出了一身冷汗”。

李逵他号称二郎，是个“顶天立地，噙齿戴法的男子汉”。他武艺高强，秉性刚烈，食量如牛，勇猛过人，明知山有虎，偏向虎山行，在景阳岗上，赤手空拳打死猛虎，使他做了阳谷县里的都头.

武松他“豹头环眼，燕额虎须”，出身于枪棒教师家庭，是武艺高强，仗义疏财的一条好汉。号称“豹子头”的他统帅东京八十万禁军。他本身安分守己、逆来顺受，却因官逼而终于走上梁山成为造反

骁将。林冲2、矛盾特殊性的表现(1)不同事物的矛盾，具有不同的特点

原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义社会人：吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。2、矛盾特殊性的表现(2)同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。

(1)不同事物的矛盾，具有不同的特点

花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待目的是以较高的价格尽快的把商品卖出去半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙目的是以较低的价格买回称心如意的商品卖方买方(3)事物矛盾的双方各有其特点2、矛盾特殊性的表现2、矛盾特殊性的具体表现(1)不同事物的矛盾具有不同的特点。(2)同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点。(3)事物矛盾双方也各有其特点。原理：方法论：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，矛盾具有特殊性。坚持具体问题具体分析，找到解决特殊矛盾的正确方法。（四）矛盾的特殊性原理及方法论（五）具体问题具体分析1、含义

是指在的指导下,具体地分析矛盾的,并找出

的正确方法。矛盾普遍性特殊性解决矛盾2、地位：

这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。量体裁衣新说昔有人持布帛，命成衣者裁剪，遂问主人之性情、年纪、状貌并何时得科举。其人怪之，成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短；老年科第者，胸必儒，需前短而后长。肥者其腰宽，瘦者其身窄。性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。因其人之异而异之，则莫不适体。”（1）具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们认识事物的基础。3、具体问题具体分析的重要性常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？灭火（2）具体问题具体分析之所以重要，还在于它是正确解决矛盾的关键。（1）具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们认识事物的基础。2、具体问题具体分析的重要性（2）具体问题具体分析之所以重要，还在于它是正确解决矛盾的关键。想一想：不同的矛盾只能用不同的方法去解决。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？量入为出;量力而行;抽薪止沸;入乡随俗;看菜吃饭、量体裁衣;兵来将挡、水来土掩.“一把钥匙开一把锁”用民主的方法解决，即说理、批评与自我批评的方法。敌我矛盾用专政的方法解决人民内部矛盾具体问题具体分析与从实际出发的关系如何？（１）区别：一切从实际出发是指从客观存在的事实出发，按照实际情况决定工作方针，它从唯物论角度侧重于强调从客观存在的事实中提炼正确的认识；而具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，它从辩证法的角度侧重于在认识和解决问题时，注重抓住事物的本质特征．（２）联系：二者又是统一的，都突出了想问题，办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间，地点和条件，去认识事物的不同性质。小结1、矛盾的普遍性原理及方法论2、矛盾的特殊性原理及方法论1、教师的教是为了学生的学而教，学生的学需要有教师的指导。这句话反映的哲学道理是（）A、事物内部两个方面之间是既相互依赖又相互排斥的关系B、事物内部包含的两个方面之间只有区别，没有任何联系C、事物内部两个方面之间既相互对立又相互斗争的关系D、事物内部两个方面之间是相互依存又相互转化的关系A2、毛泽东同志曾说“一分为二，这是一个普遍现象”。这一论断包含的哲理是（）A、万事万物都是由两部分组成B、矛盾具有普遍性C、矛盾就是事物自身包含的对立统一关系D、矛盾是世界的本质B3、“充分发挥市场机制的作用和加强宏观调控，都是建立社会主义市场经济体制的基本要求，二者缺一不可，决不能把它们割裂开来，甚至对立起来，单纯强调这一方面，忽视另一面，都不利于改革和发展大业”。这说明事物内部两方面之间A、无任何联系B、是既相互依赖又相互排斥的的关系C、是相互排斥相互对立的关系D、存在着联系B4、矛盾是事物自身包含的（）A、既互相对立又互相排斥的关系B、既互相依赖又互相统一的关系C、既互相依存又互相转化的关系D、既对立又统一的关系D5、“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在（）（1）违背了一切从实际出发，实事求是的原则（2）否认了矛盾的特殊性原理（3）违背了矛盾普遍性原理（4）否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理

A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）B6、从目前已经做出的SARS病毒基因片段的分析来看，北京的和广州的并不完全一样，与加拿大、美国的也有差异，这给筛选药物和研制疫苗增加了一定的难度，但人类最终一定能够战胜SARS。各地SARS病毒基因存在差异体现的哲理是（）A、事物是普遍联系的B、规律是事物运动过程中的必然联系C、矛盾具有特殊性D、矛盾双方的对立与统一不可分C7、“世界上没有两片完全相同的树叶”体现的哲学原理是（）A、事物之间毫无共同之处B、矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点C、矛盾的存在是普遍的D、事物的矛盾是客观的B8、清人顾嗣协有一首《杂兴》诗说：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这首诗的哲学含义是（）A矛盾双方在一定条件下相互转化B事物都包含着对立统一的关系C看问题必须要有全面的观点D不同的事物具有不同的特点D

9、仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能！”冉求问孔子：“听了就去干吗？”