小学春季学校教务的工作计划

小学春季学校教务的工作计划我们必须晓得，小学教育就是一个孩子蜕变为一个社会公民的奠基工程，就是培养人才，提升全民族科学文化水平的起点和不可逾越的阶段。既然这样，那你晓得怎么写下小学春季工作计划吗?下面给大家增添一些关于小学春季学校教务工作计划，可供大家参照。小学春季学校教务工作计划例文1一、指导思想：为切实加强小学安全工作，稳固践行“安全第一”的思想，加强全体师生对“奈良”的高度重新认识和观念。根据奈良校园建立实行意见,融合幼儿园实际制订本工作计划。二、工作目标：深入细致学贯彻执行，教育部颁授的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，创建各项安全规章制度，完善各级领导之间的安全工作非政府结构，按照“科东俄主管，科东俄负责管理”的原则层层落实签定安全目标工作、责任书，努力做到各项妥当责任妥当、经常向家长、幼儿展开安全教育。教育的内容，以交通安全、消防安全、严防中毒、严防传染病、严防偷盗、严防侵犯、严防注重事故为重点。强化法制教育，抗御打火教育，防雷防突教育，食品卫生与身心健康教育等，进一步增强社会各界师生员工的严防意识提早消解事故隐患，提升自我维护和打火能力。三、工作措施：1、完善非政府领导，保证工作到位，健全园安全工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组，定期举行各种安全工作领导小组会议，制订工作计划、研究实行稽查、化解安全工作中的问题。布置有关的工作任务，必须定期检查并分析幼儿园的事故隐患，强化研究即时处置有关问题，把事故隐患消解在原始社会状态之中。2、强化宣传教育、提升安全意识。非政府教师认真学习上级有关安全文件和通报，自学本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工上开消防科学知识。应急潜水科学知识、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣传栏积极开展安全，卫生科学知识教育，进一步增强教职工和家长的安全严防意识和科学知识。3、创建建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门精心安排专门管理人员,强化幼儿园安全管理，强化值守管理。4、定期对易燃、易爆物品展开全面检查，定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具展开全面检查，强化安全管理。5、对幼儿展开交通安全教育，防治交通事故和事外事故的出现。6、必须强化幼儿园值班人员的责任，严格遵守值守工作制度，不得闲杂人员随意步入中心园，严格执行门卫制度及进出人员备案制度。7、后勤人员必须强化园内安全检查，全面消解和杜绝幼儿园安全隐患。8、健全食堂各项制度，秉持贯彻执行《食堂卫生法》，汪把食品质量关，严禁向并无卫生许可的单位和个人出售食品，不许存有过期、变质食品步入幼儿园，避免食物中毒和传染病及各类突发事件，事故的出现。9、必须积极主动协调地方派出所，综治办做好一切园周边环境整治工作，严厉打击各类破坏幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园信息搞宣传安全工作，保护幼儿园正常教育教学工作。10、强化出现意外事故时师生自我维护教育，每学期非政府全国师生展开火灾防震买盘撤离演练。根据区教育局精神，严格执行关键性情况请示报告制度，凡出现重大事件必须及时报告有关领导和部门。11、狠抓幼儿日常活动的安全严防，规范教职工严苛规定值班老师须注意安全观测幼儿情况，不许擅自返回幼儿，幼儿活动须在教师的视野内凡是非政府幼儿出外集体活动必须制订有关防范措施。把安全非政府管理搞好搞虚。四、月份工作精心安排：二月份1、制订幼儿园，年级组安全计划。2、幼儿园开学安全工作自查不督查。3、幼儿园食堂食品卫生检查。4、举行安全领导小组会议。三月份1、展开交通安全知识讲座。2、非政府教师自学幼儿园安全条例有关科学知识。3、举行安全领导小组会议。四月份1、法制教育讲座。2、幼儿园安全宣传活动。3、非政府幼儿展开防震买盘撤离演练。4、举行安全领导小组会议。五月份1、幼儿心理健康讲座。2、各年级组安全教育活动。3、举行安全领导小组会议。六月份1、幼儿园安全工作会议总结上半年幼儿园安全工作。2、收集整理幼儿园安全工作。3、各年级组安全教育活动。小学春季学校教务工作计划例文2一、搞好开馆准备工作，有序逐步放宽开学前两周处置丢卡、转回学生办卡、再次确认和精心安排“小管”值日、精心安排阅读课进馆表中、图书信息打印、图书清扫、制订派发入馆须知等等有关事宜。处置不好开馆的准备工作工作，使图书馆有序逐步地开馆。二、使好书流动校园，打造出书香校园使好书流动校园，一是因为图书馆内书架非常有限，增加馆内图书负荷。二就是紧紧围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧充填图书，使同学们想要看淡书不只是至图书馆，班级、书吧都存有讨厌的书。图书角、流动书吧都就是由爱看电视的孩子亲自挑选出，同龄人挑选出书可能将更受到学生热烈欢迎，营造书香校园。三、同时实现人流分流，确保馆内有序、安全开馆初期，为确保每天人流量，不至于太挤迫、纷乱，计划每天对相同年级对外开放，周一对一、二年级对外开放;周二对三年级对外开放;周三对四年级对外开放;周四对五年级对外开放;周五对六年级对外开放，减半年级对外开放，存有针对性地确保馆内秩序，避免安全事故。四、加强阅读课进馆次数，阅读课规范化。以往每月进馆写作一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，确保每天都存有3—5个班级利用图书馆听课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课使同学们介绍如何恰当采用图书馆，培养较好的写作素养，培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的有关专业内容。后期，图书馆课会不断地使写作老师参予进去，构成一个顺利完成的课程体系，使学生真正体会至图书馆课的好处。五、新生先写作再播发图书证。一二年级因为就是新生，没入过图书馆，对学校图书馆的重新认识一片空白，再加之以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不派发图书证，先利用阅读课传授入馆采用方法，培养一定的规则后再派发图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆写作。六、惩罚和鞭策循序本学期一切皆紧紧围绕文明安静入馆的建议，所以实行惩罚和鞭策循序的方法，惩罚存有充公图书证、禁止入馆等方法，鞭策存有派发VIP卡、奖励卡等方法，使学生具有某些“特权”，比如说可以当一天管理员、步入魔法屋写作等，使学生最终培养较好的入馆习惯和规则。总之，本学期图书馆再次开馆，一切重头再去，就像是一年级新生一样，重点是有序、平衡地对外开放运转，培育学生安静文明的入馆习惯、介绍图书馆采用方法等等，为以后图书馆的运转和利用打下基础。小学春季学校教务工作计划例文3本学期，我校秉持全面贯彻落实党的教育方针。秉持以“身心健康第一”为指导思想;把体育教学工作放到理应的边线;以构筑“人与自然校园，使学生欢乐健康成长”为教育宗旨。全面地促进学校的体育教育改革工作发展。学校体卫工作，就是教育教学工作的关键组成部分，它有著举足轻重的促进作用。学期初，校领导对体卫工作，十分重视;设立了为主管校长领衔的体卫工作领导小组、防治食物中毒工作领导小组、学校安全防治工作领导小组;明晰了工作目标，层层落实，责任至人。同时对学校体育器材、场地展开投资保护，不断完善。建立了较好的教育教学环境。在体育工作中，体育组的教师积极主动出席政治自学，深入细致领会党的政策和有关教育理论，搞笔记经常思考;使教育教学工作能时刻紧紧围绕学校整体教育工作展开。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极主动出席校内外教研活动和市、区教育局非政府的自学参观活动、教研组内，积极开展教研课评选活动;互相听讲取长补短，不断提升教学水平。在以“身心健康第一”为指导思想同时，我们抓好课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间帮助班主任揪广播操训练，使每一个学生都能积极主动资金投入至课间操锻炼身体中来，并积极开展了广播操比赛，强身健体，达至了较好的锻炼身体效果。我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，保证学生每天一小时体育活动时间;积极开展丰富多彩的课间体育活动，并使更多的学生积极参与，不懈努力合格。在方案实行中，认同学生的主体地位，以鼓励学生独立自主活动居多，教师讲授、指导辅以。使学生多练习、多颤抖、多想要，充分发挥学生的个性特长。多样了学生的课余文化生活。先后举行了田径甄选比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时积极开展了教工拔河比赛活动;不但提升了学生的身体素质。也活跃了教师身心，提升了身体素质。秉持以田径、篮球为传统项目的课余训练，努力做到四全面落实，确保训练质量，提升了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类为特色，多样学生的课余文化生活。汪把《学生体质身心健康标准》测试第一关，贯彻落实“学校教育必须践行身心健康第一”的指导思想，全系列体育组的教师完满地顺利完成学年度《学生体质身心健康标准》的登统呈报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试，并使学生培养了积极主动出席体育锻炼的习惯，提升自身自我保健能力和体质身心健康水平。在__年年4月，校篮球队在县小学篮球赛获得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师率领下，出席了长兴县小学生乒乓球比赛赢得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动可以在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极主动非政府全校各班学生，出席竞赛活动;使运动会能圆满成功，为学校出席县田径运动可以提供更多了不利的依据。在11月县田径运动会上获得了团体第九名的好成绩，成功获得甲级队。本学期即将完结，成绩就可以表明过去，我们决意在上级恰当领导和关心积极支持下，靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既往地促进学校体育教育改革的同时，加强教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、不懈努力钻研、开拓创新、不断进取”，“之争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更幸福，在代莱一年里获得更大的成绩而贡献出来我们理应的力量。小学春季学校教务工作计划例文4一、指导思想：本学期学校少先队工作将全面落实不好共青团中央、教育部、全国太少工委《关于深入细致贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和弘扬社会主义核心价值观活动的通告》(中青联播发[201_]16号)和《关于非政府各级太少工委干部、总辅导员深入细致宣讲会习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通告》(中少发[201_]4号)文件建议及上级有关部门的工作精神，在学校工作的助推下，融合本校的实际状况和特点，精确把握住少年儿童健康成长的方向，培育立志向、存有梦想，快乐自学、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的不好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育居多线，以少先队活动为载体，存有计划地积极开展吻合学校实际的、吻合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推向一个代莱台阶。二、工作要点：(一)搞好队伍建设，提高育人意识。1、著重辅导员队伍的建设。融合本学期学校工作重点，进一步强化班主任队伍建设，培育一支素质优良、精干成效、开拓进取的班主任工作队伍。稳步搞好班主任、辅导员的培训工作，强化追踪指导，充分发挥杰出班主任、骨干班主任的率先垂范、电磁辐射和指导作用，借由班主任经验交流、班队可以参观等形式，推动班主任管理班级的工作水平和工作潜力的提升。2、进一步增强德育职责意识。把德育工作做为育人工作中的头等大事，每个教师都应当参予其中，践行德育就是为全体学生领略到服务的观念，努力做到全员育人，全程育人。3、完善和健全少先队非政府。把少先队小、中、小队干部等队伍的建设和管理工作做为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、充分发挥少先队干部非政府在班群众建设的促进作用。做好新学期少先队大队的换届选举，每月举行“大队干部讨论会”，对他们的工作明确提出建议，使他们在各方面都起著带头作用。充分发挥学校督导队的小主人促进作用，指导并率领他们检查不好学生常规，搞好卫生、活动秩序、两壮、纪律等方面的检查。并及时发布常规检查结果，搞好每周一次“班级”评选。(二)狠抓阵地建设，创设育人环境。1、注重每周的升旗仪式，精心安排不好每周一“国旗下讲话”的人员和资料。能够融合每周的主题，注重讲话资料，搞好宣传教育工作。本学期必须对旗手升旗展开全面的训练，从升旗至统一指挥都展开培训，提升其熟练程度，搞好每周的升旗仪式，并搞好升旗仪式录相比赛。2、注重班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传促进作用，用心积极开展各类大主题教育课堂教学活动。做好班级文化建设，每月更改和评选板报。3、完善和健全学校红领巾广播站及校刊的出版发行。本学期，红领巾广播站的播映时间和资料维持不变，稳步发动中高年级学生用心投稿，建议各班主任继续抓好稿件的质量和收看的状况。深入细致搞好校刊的修正和出版发行工作，强化校刊的资料核定和版面的选曲工作。4、重点强化中队建设。规范队课程序，强化主题的针对性，努力做到精心安排资料，精心设计过程，确保专课专用。5、加强对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊采用，用少先队的文化强化对少年儿童的思想教育，全面提高少先队整体工作水平。(三)强化养成教育，提高育人氛围。1、深入开展学生常规的养成教育活动。非政府队员自学《大学生守则》、《小学生日常行为规范》。强化日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评选细则，推动各校精神礼貌建设。本学期在行为规范方面具体内容努力做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯必须轻声慢步，不打伤杀人案件;讲究环境卫生，教室里必须努力做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不吵架骂人;推展礼貌用语与普通话。2、强化社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，积极开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，非政府少先队员将社会主义核心价值观“昌盛、民主、礼貌、人与自然，民主自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、亲近”三个层面(国家、社会、公民)建议和习近平总书记“立志向、存有梦想，快乐自学、爱劳动、爱祖国”建议牢记心中。以中、小队为单位，积极开展一次“说道优点、谈严重不足，手拉手、同进步”主题队可以，必须使少先队员谈谈自己和别人的优点，同时恳请大家表示自己的严重不足，明晰提升的方向和践行自学的榜样。发动少先队非政府在课内外、校内外广泛开展“争做美德小达人”活动。必须用心出席全国太少工委部署积极开展的“选树最帅少年”活动，引导中小学少先队员借由“最帅少年”活动所推荐自己身边的“最帅少年”个人和群众。3、强化行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，积极开展民族精神、关爱、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。积极开展以“礼貌礼仪”的礼貌礼仪体验活动，以中队参观活动、礼貌礼仪科学知识竞赛助推各校展开礼貌礼仪课堂教学活动。在学校营造“学礼仪、讲礼貌、懂得礼貌”的氛围，打造出人与自然校园环境。以习惯培养为基本载体，推动少年儿童思想道德建设水准提高和个体素质全面发展。用心鼓励少年儿童亲身课堂教学体验，把做人、处事的基本道德素养建议转变为较好的行为习惯，使少年儿童体会习惯培养的欢欣，体会健康成长的欢乐。4、多方位搞好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、积极开展主题班队活动、橱窗宣传等形式展开安全法制教育，个性就是严防溺亡及吉翁打火潜力的教育。借由每月的安全应急撤离演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观赏视频等形式，加强学生的法制观念，提升不为分辨潜力，加强安全意识。紧密家校联系，融合社会课堂教学、家访、家长会等载体，构筑家、校、社会三维德育网。5、强化对学生的心理健康教育。稳步积极开展有关学生心理健康研究活动，搞好个案的累积和研究工作。非政府有关教师出外自学，借由开设讲座及班会课积极开展系列活动，紧密高度关注学生心理素质的发展，发掘学生的创造力，帮学生形成完善的人格，培育忍受挫折的潜力、超越自我的勇气，具有较好的心理品质。尤其必须注重单亲家庭、特困户家庭学生、戍守儿童和外来务工人员子女的教育。(四)利用各种节日、纪念日，积极开展育人活动。1、融合关键性节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地非政府活动，对学生展开教育。如9月10日我国第31个教师节，以“率先垂范弘扬社会主义核心价值观”为主题教师节欢庆活动;9月第三周就是第十八届全国推展普通话宣传周，学校将用心营造育人氛围，以班为单位举行“流泪普通话，圆梦你我他”的主题班会;9月20日就是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传布我国杰出的传统道德风尚;10月1日国庆节积极开展“向国旗敬礼”网上亲笔签名活动;10月13日建队节，非政府各校少先队员，以大队为单位，举办崭新队员入队仪式，以中队为单位，积极开展少先队队科学知识和敬队礼评选活动。元旦前夕，各校各班举办“欢庆元旦”的中队主题班会活动。2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导，积极开展“学行锋见到行动”活动，非政府学生强化各项课堂教学活动，各校积极开展“学行锋见到行动”中队主题活动。借由活动培育学生自学先锋，以先锋为榜样，搞杰出的少先队员。3、以“我就是小小志愿者”为主题，稳步积极开展红领巾志愿活动。借由“大手拉小手”活动，助推低低年级同学手拉手，营造公平、协作、和睦的和谐社会氛围，利用本地后生和外地生一齐手拉手，共创人与自然奈良的校园。4、以上级的文件和通知精神，非政府队员用心出席各种竞赛活动，展现队员的多才多艺，提高队员的竞争意识。小学春季学校教务工作计划例文5一、指导思想在__区"发扬教化之风，镕铸品质教育"的工作理念助推下，规划学校新一轮五年发展蓝图，并以此为契机，促进学校教育教学工作的全面提高。在深入研究"基于课程标准的教学与评价"的过程中，融合我校"第一次就把课上不好"课堂教学的核心内涵，优化课堂教学效益，减低学生太重的学业经济负担。二、工作目标1、深入开展"绿色指标""基于课程标准的教学与评价"等有关工作，阐释指标中的各项细则，对学业质量展开定期分析，及时发现问题，找寻对策，总结经验，健全学校的质量保障体系。2、全面大力推进"基于课程标准的教学与评价"工作，非政府各年级组和教研组深入细致钻研课程标准，以一年级为重点，强化"零起点教学"和"等第制评价"的课堂教学研究，创造性地制订及全面落实"自学准备期"的各项方案，并通过以点带面的方式，逐步向其他年级电磁辐射，利用"吾试问"评价体系，构筑完备的__小学学生综合素质评价系统。3、进一步强化教学"五环节"的研究与课堂教学，多样"品质教育"的教学内涵，为提升课堂教学效益服务。4、积极开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动，提升全体教师的教育教学能力和校本，提高教师的综合素养，推动教师专业化发展。三、重点工作(一)全面落实课程计划，提升课程执行力1、严格执行上海市课程实行计划，规范课程管理，奠定全面的质量观和课程统整观，秉持依法效力。本学期教导处强化课堂巡查，对课程计划继续执行情况展开不定期检查。2、以"欢乐活动日"为契机，强化学校课程建设和管理，著重资源的研发和资源整合，逐步完善课程评价体。本学期，用用活不好《妙手偶得》系列校本教材，积极开展开拓型课程校本实行，听课教师根据实际情况，选取恰当的内容展开教学。3、继续抓好一年级自学准备期。在总结前几年工作经验的基础上，技术创新积极开展一年级家长开放日活动，尤其著重培育学生较好的自学兴趣和习惯，使新生顺利完成从幼儿园至小学的过渡阶段和横跨。4、进一步全面落实语文、数学、英语、综合学科建设规划，建议教师在学期初，融合教学大纲建议、教学内容、学生实际情况整体规划一学期的教学工作，制订合乎校情的学科教学计划。(二)转型教育理念，改良教育教学措施1、根据市教委明确提出的一年级"零起点"和"等第制"教学新规，以年级组、教研组为单位，制订各学科"自学准备期""一二年级等第制评价"等教育教学方案实行，严苛全面落实并及时展开资料整理和经验总结的工作。2、各学科教研组深入研究"基于课程标准的教学与评价",通过区级、校级教研活动，细化教学目标和评价方式的研究，制订适当的自学水平标准，探究多元化的评价方式。(三)深入细致教学研讨，提高课堂教学品质1、紧紧围绕教研组和个人大课题，准备工作一节教学课堂教学课，组内成员共同分析教材、参予复习，在教研组内展开官方教学展现。2、引导各教研组根据学科特点和年段特点，积极开展学科特色活动，多样课堂教学内容，开拓学生自学途径。3、各教研组在学期初申报特色活动，并发布课堂研讨活动的有关信息，引导全体教师参予本学科及跨学科的听讲评课活动。(四)狠抓教学常规，全面落实新机制管理措施1、根据各教研组复习建议，设计"__小学复习本",教龄5年内教师按照建议展开手写复习，5年以上教龄的教师采用电子复习。2、本学期将稳步积极开展常态化"随堂听讲"活动，以教学问题确诊和教学犯罪行为改良为目的，协助教师提高教学专业能力。3、深入开展科学命题的研究，以"启发式、少而精"为原则挑选出、基本建设并健全我校的校本练。本着作业"重经济负担，高效率"的原则，严格控制学生作业总量，班主任搞好每天各学科之前的统筹规划均衡，任课教师努力提高作业意见反馈的及时性、针对性和有效性。4、强化教学常规质量监控措施，优化质量监控制度。健全复习、听课、作业、辅导、评价等教学环节的基本规范，努力实现"复习、听课、作业"的一致性。5、以我校提出申请的"代销项目"为契机，利用江宁学校的师资力量，提高我校教师的专业化发展，优化师徒帮扶效益，构建各级各类培训平台，为教师的可持续化发展提供更多专业积极支持与确保。6、修改和健全教研组评价方案，通过基础考核与特色考核结合推动教研组建设，期末各教研组总结交流教研工作及特色。(五)深化开拓型课程，多样学生自学活动1、进一步调整阶梯式校本课程体系，健全学校整体课程规划，多样学生的课程体验，为学生的智慧蜕变提供更多确保。2、稳步对难成体系或已明朗的校本课程展开推展，不断扩大对开拓型课程研究成果的电磁辐射促进作用。3、积极探索开拓型课程的评价手段、方式，科学地评价学生的自学成果。四、具体内容工作(一)语文学科1、深入研究"基于课程标准的零起点教学与等第评价",根据学校及学生的实际情况挑选全面性的小学一年级语文课堂教学研究点，立足课堂教学，高度关注学生主动自学，重点培育学生较好自学习惯，积累经验与作法，为今后的展现推展活动打下基础。2、以"绿色指标"为切入点，深入分析语文学科学业质量和绿色指标各项数据，注重教学五环节，选准突破口，积极开展存有针对性的指导，全面提高教育教学质量。3、强化教研组建设，推动教师专业蜕变。教研组研讨活动定时定点，存有主题存有探讨，以课题研究促进课堂教学。通过教研组研究课展现，积极开展案例教学研究，深入探讨教育教学方法，多给教师缔造看看、想要、说道、练习的机会，通过每位教师的"吸取"与"输入",去提升教学的有效性。4、各年级通过融合教材内容和学生特点积极开展形式多样、开朗童趣的语文特色活动，从而多样语文校本教研的内涵，挖掘出教师无穷的创造力与智慧，使得学生语文素养的全面提高，并使学生享用至语文自学的无穷乐趣。(二)数学学科1、以大组自学的方式深入细致钻研"绿色指标"中数学学科的数据分析，改良常规教学。奠定本学期的教学研讨中心，各年级组积极开展有关科研工作，非政府一次区级以上的教研活动展现。2、在教研组研讨的平台中，提升教学质量，提高家校互动的有效性。(三)英语学科1、以"打造出激