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文档简介
第页大班语言新房子周围教案大班语言新居子四周教案
作为一名老师，就难以避开地要打算教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我帮大家整理的大班语言新居子四周教案，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、帮助小猴设计新居四周的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。
2、激励幼儿大胆表述自己的观点。
3、发展幼儿思维和口语表达实力。
4、能自由发挥想像，在集风光 前大胆讲解并描述。
5、大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动打算：
1、幼儿已视察过小区四周的环境。
2、图片，设计图纸和笔。
活动重难点：
重点：理解环境与人们生活的关系。
难点：为小猴设计新居四周的环境。
活动过程：
一、谈话活动，主题导入
1、小猴刚搬了新居，我们一起去参观参观。
2、小猴为什么一点也不兴奋?
3、小结：原来新居四周空荡荡的`，一点都不美，所以它不太满足。
二、初步沟通，阅历共享
1、请小挚友帮助小猴想想方法，并说明理由。
2、要求幼儿能结合自己的生活阅历讲解并描述。
三、探讨分析，阅历拓展
1、理解图片内容，感知各家新居设计的特长。
小猴来到谁的家?看到它们的新居子四周有些什么呢?
你觉得小动物家四周的环境怎么样?好在哪里?
2、这些好挚友的新居子环境都不错，小猴应当听谁的呢?
四、设计活动，大胆表达
1、假如你是小猴，你会怎样设计新居四周的环境?
2、请小挚友做设计师，为小猴设计新居四周环境。
3、幼儿简洁介绍自己的设计图。
活动反思：
幼儿期是语言发展，特殊是口语发展的重要时期。幼儿的语言实力是在沟通和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到主动回应。
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