文化对人的影响 练习

第2课文化对人的影响

练习题第1框感受文化影响

练习题辨析●辨析1：文化对人的影响，具有强制性的特点。误区指正：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。纠错训练1“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们()A．要积极参加各种文化活动B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化活动使人高雅D．文化对人的影响是强制的解析：解答本题关键要读懂材料中诗句的含义。诗句的本义是指安闲自在地漫步于山林泉石之间，就能使人世间的凡俗念虑逐渐停息。这体现了文化对人的潜移默化的影响，故B项符合题意要求；A项“各种”说法错误，应为“积极的、健康的”；C项忽视了文化活动的两面性；D项说法错误。答案：B●辨析2：学历高低是人们文化素养的核心和标志。误区指正：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。纠错训练2一位美国游客看到财神赵公明一手执钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明()①中国人与美国人的思维方式基本相同②部分美国人对中国文化存在误读③中国人与美国人的思维方式完全不同④文化背景差异影响人的认识活动A．①②B．③④C．①③D．②④解析：文化影响人的实践活动、思维方式、认识活动。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度，影响不同思维方式的形成，所以选②④。中国人与美国人的思维方式既有共同点又有差异，所以①③错误。答案：D人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养

［提醒］人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。我们只有主动接受健康向上的文化熏陶，积极参与文化实践活动，才会形成良好的文化素养。1．潮汕文化既有海纳百川、敢为天下先的精华，也有急功近利、精明过度的糟粕，它使汕头经济特区三十年的建设，既有骄人的成绩，也有严重的不足，它还将在一代代的汕头人身上延续下去。这种现象告诉人们()①文化对社会发展有重大影响②传统文化对人的价值观念和生活方式有决定作用③文化具有遗传性④每个人都需要正确对待传统文化的影响A．①②B．③④C．①④D．②③解析：潮汕文化还将在一代代的汕头人身上延续下去，这体现了①，潮汕文化既有精华，又有糟粕，体现了④，故C项符合题意；②“决定作用”、③“遗传性”说法错误。答案：C2．“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻的影响。这主要说明()A．文化决定人们的生活方式B．文化对人的影响深远持久C．文化对人的影响潜移默化D．文化决定人们的世界观解析：A、D两项中的“决定”错误，文化对人的影响作用不能等同于决定作用。C项是无关选项，排除。答案：B近年来，随着网络的发展，我们经常会听说某某因为网络游戏而弃学、离家，甚至是行凶、自杀等，这些悲剧说明()①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②文化对人的影响是有形的、看不见的、摸不着的③我们必须大力发展先进的健康的文化④健康向上的文化具有积极的作用A．①②③B．②③④C．①③D．②③解析：弃学、离家，甚至是行凶、自杀等行为的发生是因为受到不健康的网络文化的影响而造成的，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，也要求我们必须发展先进的健康的文化。②说法错误，文化对人的影响是无形的；④和材料不符，材料没有体现先进文化的促进作用。答案：C(2011·浙江文综，31,4分)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明()A．各地的文化几乎没有共同性B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义解题流程A表述错误，错在“几乎没有共同性”

B表述错误，错在“一种行为是否影响人们的交往”，应是一种行为对交往有什么样的影响C强调对行为的评价，与题意无关D正确表达了题意D2．(2012·江苏卷)一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明()①实践是认识的来源②文化对人的影响是深远持久的③认识来自实践的需要④优秀文化能增强人的精神力量A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本题考查的知识点是实践是认识的基础、文化影响人的特点。“只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深”体现了实践是认识的来源，①应选；“故乡牵挂着我们的一生”体现了文化对人的影响是深远持久的，②应选；③④说法正确，但题干没有反映。答案：A3．（2013·课标全国卷）M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（）①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.①②B.①③C.②④D.③④解析：②错误，文化对提升人的精神境界具有重要影响，但不能起决定性作用；④错误，优秀文化是解决人的心理问题的重要力量，但不是主导力量；“她因此漫漫摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强”等信息表明①③符合题意，都入选；故选B。答案：B5．法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明()A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格解析：材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式，而非人们的交往行为和方式。C、D两项说法不准确，因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。答案：B6．汉代文学家刘向《说苑·杂言》中说：“与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”此语体现的道理是()A．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体B．文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量C．一定氛围的文化影响发生于潜移默化的过程之中D．经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的解析：A、B、C、D四个选项本身说法均正确，解答本题关键在于明白古文的意思，其大意是：和素质低劣的人生活在一起，就像进了卖鲍鱼的市场，时间一长，连自己都变臭了，也就不觉得鲍鱼是臭的了。故C项符合题意。答案：C(2012·江苏单科，29,2分)一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明()①实践是认识的来源②文化对人的影响是深远持久的③认识来自实践的需要④优秀文化能增强人的精神力量A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本题考查实践与认识及文化影响人特点方面的内容。题干未涉及实践的需要，未涉及优秀文化的作用，故排除③④。“离乡的人才会想”与“离乡的人才会发现”均说明实践是认识的来源，故①切题；“乡愁便愈深”说明文化对人的影响是深远持久的，故②切题。A有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。谈谈你对这种观点的看法。(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化影响具有潜移默化的特点，是正确的。(2)人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择的，是错误的。(3)人们应当提高识别先进与落后、健康与腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制腐朽落后文化的侵蚀。

思考题：俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。材料一：秦俑被以掘以后，吸引了四面八方的观众。美术家来了，他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白；将军们来了，他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景；冶金家来了，他们手握秦剑，感叹中国古代冶金术的高超。材料二：人们的实践活动都是在一定的思想认识指导下进行的。在这些活动中，人们首先要判断它是否有价值，没有价值的事人们是不会干的。1、材料一中，美术家、将军、冶金家的看法是否正确？面对秦俑的发现，三者看法各不相同，从文化的角度看，这说明了什么？2、从文化的角度看，材料二说明了什么道理？3、世界观、人生观和价值观对于人们的实践活动、认识活动和思维方式有何影响？1、三者的看法都正确。同样面对秦俑的发现，美术家、将军等看法各不相同，说明文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。2、说明文化影响人们的实践活动。不同的价值观影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。3、世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志。各种系统化的世界观、人生观、价值观，不论正确与否，都会对人的实践活动、认识活动和思维方式产生非常重要的影响。第2框文化塑造人生

练习题答案：B答案：A某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为()①文化能促进社会全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化修养才会有崇高的道德④优秀文化能够塑造人生A．①②B．②④C．①③D．③④解析：①说法错误，应是“优秀文化”，不选；③说法太绝对，不选；②④本身正确且符合题意，选B。答案：B截至2010年底，广东人均GDP按现行汇率计算超过700