牛津译林版三年级上册Unit 2 I'm Lin Tao 第三课时 Letter time- Checkout time 同步练习

Unit2I’mLinTao.第三课时习题一、写出字母的大写。1.e______2.f__________3.b__________4.g__________5.d__________6.a___________二、翻译句子。1.你是林涛吗？__________________2.我是玲玲。___________________3.再见，萨姆！____________________4.我不是吉姆。____________________5.早上好，萨姆！___________________三、选择填空。()1.______isafter(在…之后)F.A.GB.EC.D()2.I_____Tom.areB.amC.is()3._____youLinTao?IsB.AreC.Am()4.–AreyouLiHua?--Yes，______.A.I’mB.IamC.Iamnot()5.I____yournewteacher.(新老师)A.amB.isC.are四、连词成句。1.am/I/LiLin(.)______________________2.I/am/yes(,.)_________________________3.Sam/I’m/hello(,.)___________________________4.SuYang/you/are(?)_________________________5.am/I/not/Mary(.)________________________21五、补全对话。1.Goodmorning.A.Yes,Iam.2.AreyouLiLi?B.Hello,Longlong.21世纪教育网版权所有3.Goodbye,Alice!C.Hello,Lingling!21·cn·jy·com4.Hi,Alice!D.Goodbye,Tim!【来源：21·世纪·教育·网】5.IamLonglong.E.Goodmorning.21·世纪*教育网

Unit2I’mLinTao.第三课时答案一、【解析】该题考查大小字母的书写掌握情况。【答案】1.E2.F3.B4.G5.D6.A二、【解析】1.该句是一般疑问句，be动词开头，故答案为：AreyouLinTao?2.“我”是I，be动词用am，故答案为I’mLingling.3.“再见”英文是Goodbye,故答案是Goodbye,Sam!4.该句是否定句be动词后加not，故答案是IamnotJim.5.“早上”是morning，“好”是good,故答案是Goodmorning，Sam!【答案】1. AreyouLinTao?2. I’mLingling.3. Goodbye,Sam!4. IamnotJim.5. Goodmorning,Sam!三、【解析】1.该题意“___在F之后”，根据字母表的顺序可以判断，选A。2.根据主语I可知系动词是am。故选B。3.主语是you,系动词用are，故选B。4.根据yes可知的肯定回答，同时Iam在肯定答语中不能缩写,故选B。5.主语是I,系动词用am,选A。【答案】1.A2.B3.B4.B5.A四、【解析】1.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：我是李林。故答案是：IamLiLin.2.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：是，我是。故答案是：Yes,Iam.3.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：你好，我是萨姆。故答案是：Hello,I’mS4.通过分析所给的单词即标点可以判断该句是一般疑问句，系动词开头。故答案是：AreyouSuYang?2·1·c·n·j·y5..通过分析所给的单词可以判断，该句是否定句not位于be之后，句子意思是：我不是玛丽。故答案是：IamnotMary.21教育网五、【解析】1.该句意思是：早上好。故答案是：E.Goodmorning.“早上好”.2.该句是一般疑问句，用yes/no作答。故答案是：A.Yes,Iam.3.Goodbye是互相道别时的用语。故答案是：D.Goodbye,Tim!4.hi和hel