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文档简介

第页大班美术活动：替换想像画_大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常须要打算好一份教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的大班美术活动：替换想像画_大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、借助相像造型，培育幼儿创建性地表现人物的五官的实力。

2、让幼儿充分发挥想像力，体验创作的乐趣。

活动打算：

1、多媒体课件。

2、记号笔、白纸幼儿人手一份。

活动过程：

一、引出活动。

1。小挚友你们知道神笔马良吗？他有一支奇妙的笔，你想要什么它就能画什么，一会儿就变出来。今日马良来到我们这里想带给大家一份好玩的礼物，大家想要吗？

师：快看马良在干什么？他为什么画了一个圈？

幼：他想画一个西瓜、想画轮胎、想画太阳。

师：他究竟想画什么？我们一起来看看？看！是什么呀？

幼：是小男孩的脸。

师：原来是一个小男孩的脸，可是他好玩在什么地方呢？马良的神笔本事可大了，它可以变成许多许多的东西，别急大家接着往下看。呀！变成什么了？

幼：马良把小男孩的眼睛变成了瓢虫。

师：马良的神笔厉害吗？那接下来又会变什么呢？马良想请小挚友为他加加油。

幼：神笔神笔变变变

师：神笔把小男孩的五官都变了，是不是很奇妙呀？你们喜爱他的礼物吗？

幼：喜爱。

师：马良除了要送给小挚友礼物还想考考小挚友，看看他出了什么难题？

二、驾驭替代物品形态的五官相像

（1）将物品替换五官

师：今日马良想考考大家，他给了大家一些东西看看可以变成什么？

幼：房顶做头发、蝴蝶做耳朵、窗户做眼睛、花篮做嘴巴。

师：小挚友可真聪慧，大家想来画一下吗？

幼：想

师：马良有个要求大家可要记住哦，替代五官的东西都跟五官的形态差不多，就像窗户是圆圆的正适合做眼睛。今日马良还带来了其他的脸谱娃娃大家一起来看看他们是用什么变成的？

（2）介绍其他物品变成的宝宝

师：小挚友快看，这是什么宝宝？是什么变的？

幼：鲸鱼宝宝，它的头是鲸鱼，眼睛是章鱼、鼻子是海马、嘴巴是鲨鱼，耳朵是海螺。

师：看这幅呢？

幼：电视宝宝，眼睛是钟，鼻子是酒杯，嘴巴勺子，耳朵是被子。

师：小挚友真聪慧，我们接着往下看。

幼：桃子宝宝，眼睛橘子，鼻子菠萝，嘴巴香蕉，耳朵西瓜。

师：呀！这是谁呀？

幼：汉堡包宝宝眼睛面包圈，鼻子冰激凌，嘴巴香肠，耳朵饺子。

师：我们一起来看看最终一幅是谁？

幼：南瓜宝宝，眼睛是番茄，鼻子是胡萝卜，嘴巴茄子，耳朵豌豆。

师：这些宝宝可爱好玩吗？小挚友想不想来画一下呢？

幼：想。

（3）幼儿作画与老师指导。

师：在画之前老师想让小挚友动动脑筋，你想把什么变成脸？眼睛？鼻子、嘴巴、耳朵最合适呢？记住替换眼睛的物品要圆圆的，替换鼻子的姚略微经常的`，替换嘴巴的要弯弯的，替换耳朵的肯定要像耳朵的形态才行。

师：而且不管你将什么画成脸的样子都要画得大一些，否则眼睛鼻子嘴巴就放不进你画的脸里面了。

三、展示体验，结束活动。

在黑板上展示幼儿作品，让幼儿介绍自己的画，体验与共享欢乐。

师：请小挚友把你画的画给客人老师看一下，给客人老师介绍一下你是用什么来做五

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