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文档简介

第页大班美术文字变变变教案作为一名老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的大班美术文字变变变教案，欢迎大家共享。

活动目标：

1、能够依据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。

2、对象形文字感爱好，在借形想象中体验绘画的乐趣。

3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动打算：

1、文字变变变视频、背景音乐。

2、象形文字若干、记号笔、油画棒、黑板。

活动过程：

一、观赏视频，引起爱好。

理解象形文字的含义，感受中国人的才智，萌发创作欲望。

——今日老师要和小挚友们一起做了嬉戏，我们先来看一段视频，看完后要告知我们你看到了什么?

——刚才你们看到的古代的文字叫做象形文字，古代人为了表达他们的意思而独创的。

——今日我们就来和这些字宝宝们做一个“文字变变变”的嬉戏。

二、出示象形文字，幼儿共同想象添画

——小挚友看看老师这有小挚友写的象形文字，它像什么呢?添上几笔会变成什么呢?

幼儿尝试借形想象。

——幼儿选择喜爱的象形文字进行借形想象。

——老师巡回指导。

1、师帮助个别实力弱的'幼儿丰富画面。

2、提示幼儿主体物要大，线头要接住，线条要一笔完成

3、对有创意、画面支配合理的幼儿进行刚好的点评，起到推广作用

4、提示动作快的幼儿可以在画面上添画相应的背景

5、指导幼儿用油画棒一笔跟着一笔涂，颜色深的在下面，留白的地方用浅色来润色，感受用平涂、圈涂、抹边的方法可以加快涂色速度提升画面效果。

三、展示观赏

1、幼儿相互介绍自己的作品，提升语言表达实力。

2、表扬画面色调搭配和整体布局好的作品，起到以点带面的推广作用。

3、引导幼儿说说画面里的故事，进一步感受文字变变变的乐趣。

4、展示汉字的演化过程。

四、结束语：

小挚友的画充溢了想象力，我们祖先创建的文字好玩吗?

我们中华民族是一个充溢才智的民族，古代的文字更是丰富多样，请爱动脑筋的小挚友活动后接着找寻你喜爱的象形字宝宝进行借形想象，创作出更多不同的作品。

五、活动反思：

本次活动是以文字来进行借形想象、添加成画。发展幼儿的想象力、创建力及审美实力。活动进行了两次孩子们的爱好很高，第一次活动幼儿看到视频会主动的表达自己的看法，而相反作为老师的我很拘谨，我觉得美术活动应当给幼儿创建一种宽松、愉悦的氛围，特殊是老师，想打开幼儿的想象空间首先自己要做到放松、敏捷。如：活动中幼儿说文字中像许多不同的小动物，我让幼儿选择了一种来添加，这在美术活动中是最忌讳的，不仅让主动的幼儿悲观，还使画面呆板、无趣。有效的方法：让幼儿将

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