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文档简介
奥斯维辛没有什么新闻新闻
又叫消息。从结构上看一篇新闻分为标题、导语、主体三个部分。导语和主体是新闻的主要内容,其结构方式一般是倒金字塔式,导语放在开头,由最新鲜最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成;主体则具体展开对新闻事实的叙述,各方面的事实按重要程度,有高到低依次排列。《别了,不列颠尼亚》《奥斯威辛没有什么新闻》属于新闻。
通讯与新闻相比篇幅更长,内容更复杂,时效性要差。如《飞向太空的航程》。报告文学报告文学是文学体裁的一种,是散文中的一类,基本特征有三:真实性、新闻性、文学性。
《包身工》是一篇报告文学。与新闻比较,通讯及时性要差,文学性要强。推荐读物:徐迟《歌德巴赫猜想》
魏巍《谁是最可爱的人》诵读课文:阅读过程中请标出以下词语婆娑()、噩梦(
)和煦(
)、纳粹(
)废墟(
)、撰写(
)步履(
)、祈祷(
)凋谢(
)、嬉笑(
)窒息(
)、屠杀细节描写所谓细节,就是对人物环境的某一局部,某一特征的具体描摹,或对事件发展过程中某一细微事实的形象描写。高尔基说,细节是“隐藏在字里行间的魔术。”你在读文学作品时,常常会有一些细微的情节打动你的心,久而久之,故事情节淡忘了,甚至书名都忘却了,可那些精彩的细节仍然鲜明地镶嵌在你的记忆中。文学作品中的细节犹如电影的特写镜头,它是用准确的语言把某一现象、某一局部加以特别突出强调,从而将它分外地感诉于读者的想象力,在心中唤起具体而丰满的艺术形象,从而增强作品的真实感和艺术感染力。问题参观过程中作者花大量笔墨写了奥斯威辛惨不忍睹的现状了吗?作者敏锐的目光追寻着什么?参观者的行动和神情找出:参观者的行动和神情参观者默默地迈着步子他们的步履逐渐得放慢了下来他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来他们感到自己也在被窒息另一位参观者进来了,她退了下来,在自己胸前画十字。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了”写参观者的行动和神情有什么作用?今天作为一个参观者,看到这情景都万分惊惧,无法忍受,那么当年的景象又该是何等的触目惊心!当年的纳粹又是残暴的何种程度!行动和神情的变化是内心变化的外显,从侧面证明了集中营的恐怖,纳粹的暴行惨绝人寰,令人发指!看完ppt介绍请用几个词语概括一下奥斯维辛集中营的景象。阴森、恐怖、黑暗二战结束13年后作者参观了奥斯威辛集中营,首先看到了什么景象?(请概括)明媚、平静、祥和
祥和平静明媚的场景和奥斯威辛恐怖阴森黑暗的过去形成反差对比,强调奥斯维辛不应该有明媚的景象,对此作者在思想上是不能接受的,突出作者内心的震惊和愤懑。在布热金卡最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖一行行白杨树婆娑起舞在大门附近的草地上儿童在追逐游戏在布热金卡本来不该有阳光照耀不该有光亮不该有碧绿的草地不该有孩子们的嬉笑布热金卡应当是个永远没有阳光百花永远凋谢的地方因为这里曾经是人间地狱在奥斯维辛没有新鲜东西可供报道这里阳光明媚绿树成阴孩子们在追逐游戏反差对比使人的心灵受到强烈的震撼,下面我们就结合语言来分析两组反差的效果。①什么与什么构成了反差?②突出了作者怎样的情感或强调了什么主题?
这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉的废墟上,雏菊花在怒放。一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉的废墟,一边是生机勃勃的生命,两种反差极大的事物摆在一起,也许是控诉,美好的生命被活生生地毁灭;更是一种讽刺,任纳粹刑罚多么残暴,终归阻止不了生命的进程。他们表情木然,但是在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。看似不和谐的照片更发人深思,可爱、温柔、微笑的姑娘与他人的麻木形成强烈反差,这是绝望和憧憬的对比。这姑娘身上处处闪耀着人性的美,尤其是她那温和的微笑,更是闪耀着人性的光辉,而这却被纳粹给撕得粉碎;这微笑不正是对纳粹的控诉吗?新闻的特点是要求作者“零度写作”。冷静客观的反映事实,不掺入个人的情感,而这则新闻却例外,也正是这样,这篇作品在1958年获得美国新闻最高奖普利策奖。颁奖词中有这样的关键词:突破新闻“零度写作”原则着眼细节在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中,它的发表充分地表现了一个新闻记者的使命感作者的写作使命感具体指什么?
作者的写作使命感具体指什么?文章的题目,奥斯维辛没有什么新闻,作者在文中也反复强调没有什么新鲜事情可供报道,可他恰恰写下了这样一则新闻。你怎样理解这里的没有什么新闻?但作者为什么还是要写?“没有什么新闻”,其实是讲,这里的臭名昭著的纳粹行径,早已世人皆知,言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事。“没有什么新闻”,“我”还是要写,要继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露,以让世人永远不忘!
拓展延伸:材料一:1937年12月13日,南京大屠杀。34万同胞被日本人残忍的杀害。
2015年10月9日,联合国教科文组织公布了2015年最新入选“世界记忆名录”的项目名单,其中包括中国申报的南京大屠杀档案。中国南京大屠杀申遗成功。材料二:2015年9月3日,中国纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,并且全国放假三天。结合这篇文章,联系现实,谈一谈今天学习此文的意义?正视历史罪恶,就是为了给世界和平与发展一个警示。它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。在铭记中反思,在反思中行动,在行动中成长。
饶有意味的是,最早提出《南京大屠杀档案》申报《世界记忆遗产名录》的,不是中国人,而是时任联合国教科文组织文化教育委员会主席,菲律宾人卡门·帕迪拉女士。同样,此次联合国教科文组织世界记忆工程咨询委员会第十二次会议上,14位国际咨询委员会的委员们,依据严格的国际标准,还了中国人一个公道。这是历史的胜利,也是正义的胜利。人类有时是健忘的,战争犯罪的危险并未离我们远去,就像土耳其刚刚发生的恐怖袭击。如果和平力量不做努力,大屠杀的历史仍可能重演。与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆一样,美国珍珠港亚利桑那纪念馆、法国冈城国际和平博物馆、波兰奥斯维辛集中营国家博物馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、韩国独立纪念馆等,都是重要的世界记忆,让人们记住历史而不是记住仇恨,争取和平而不是纵容战争。人间正道是沧桑。南京大屠杀作为人类的一场浩劫,对全世界具有启迪意义。正视历史污点,就是为了给世界和平与发展一个警示。不要屠杀、不要恐怖、不要暴力的希望,珍惜和平权、生命权和生存权的信念,也将会在黑暗与光明的对比中更为坚定。问题参观过程中作者花大量笔墨写了奥斯威辛惨不忍睹的现状了吗?作者敏锐的目光追寻着什么?参观者的行动和神情人类是需要废墟的,没有皱纹的老祖母是可怕的。
——余秋雨找出:参观者的行动和神情参观者默默地迈着步子他们的步履逐渐得放慢了下来他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来他们感到自己也在被窒息另一位参观者进来了,她退了下来,在自己胸前画十字。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了”对比反差突出了作者的强烈的情感,强化了文章主题,我们可以感受到一个个反差合理而有序地组合营造了文章的一种内在节奏,它震撼着参观者,也产生了让读者震撼警醒的新闻效果。拓展提高:(一)当年罗森塔尔带着非写不可的使命感写下这篇新闻史上的佳作,如果有一天你也来参观奥斯维辛集中营纪念馆,你是否和他一样有非写不可的冲动?那么就请你在纪念馆留言簿上写下些什么吧……
注意:写法可以不拘一格,你可以选择你的倾诉对象——可以是遇难者,可以是参观者,也可以是当今政要,甚至可以是纳粹分子……
(二)
秋光里的黄金树
这里正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:……
在这辉煌的仪式中,它开始奢侈,它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地有声。
谁又肯躬身趋前拾起它们呢?在这样豪华慷慨的赠予面前,人表现得冷漠而又高傲。
只有一个孩子,一个女孩子。她拾起一枚落叶,金红斑斓的,宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看大阳,光芒便透射过来,使这枚秋叶通体透明,脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑,一尘不染,经络优美。“呀!”那女孩子说,“它的五脏六腑就像是一幅画!”
作者写秋天的落叶,为什么要联系孩子来写?(2006年江西卷第16题)珍爱与赞美落叶的孩子与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比。突出天真的孩子能与自然和谐相处;表明人类要爱护自然,珍惜自然豪华慷慨的赠予。文章的题目“奥斯维辛没有什么新闻”,作者在文中也反复强调没有什么新鲜事情可供报道,可他恰恰写下了这样一则新闻。你怎样理解这里的没有什么新闻?“没有什么新闻”,其实是讲,这里的臭名昭著的纳粹行径,早已世人皆知,言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事。作者为什么还是要写?“没有什么新闻”,“我”还是要写,要继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露,以让世人永远不忘!余秋雨说,人类是需要废墟的,没有皱纹的老祖母是可怕的;同样,人类也是需要奥斯维辛的,没有伤疤的历史只会催生新的罪
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