成语专题课件

正确使用成语一、正确理解成语语义成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组)，它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。成语具有以下特点：1.意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。例如：水落石出、三头六臂、泥牛入海。2.结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。各类成语

正确使用3.色彩的文言性。保留了文言词和文言语的格式。例如：草菅人命(草菅，意动用法)，富国强兵(富、强，使动用法)。4.感情的褒贬性。许多成语蕴含着褒贬感情色彩。例如：无所不为(贬)、无微不至(褒)。5.结构的丰富性。从成语的构词方式来看，有主谓结构、动宾结构、并列结构等，形式丰富多样。中华成语数量巨大，在积累、理解、使用的过程中尤其要注意以下七个方面：(一)正确理解成语的意思，尤其是关键语素的含义，避免望文生义边练边悟1

1.请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)(2020·天津)宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝匝，令人左顾右盼。答案左顾右盼：向左右两边看。常用来形容得意、犹豫等神态，与语境中对“密密匝匝”的旅馆的感觉不相符，应用“眼花缭乱”。(2)天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。答案涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。此处用它来形容冰雪融化的情景，显然是看到“冰释”而产生的主观臆测，属望文生义。望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思：春意阑珊(将尽，衰落)

不刊之论(更改)久假不归(借)

危言正色(正直)七月流火(火星)

屡试不爽(差错)一文不名(占有)

哀而不伤(悲伤)不孚众望(使人信服)

犯而不校(计较)一傅众咻(教导)

差强人意(稍微)安土重迁(不轻易)

细大不捐(抛弃)文不加点(涂上一点，表示删去)微积累一、望文生义1．不刊之论：2．七月流火：3．下里巴人：4．明日黄花：5．目无全牛：6．弹冠相庆：7．充耳不闻：8．身无长物：9．犯而不校：10．细大不捐：比喻不能改动或不可磨灭的言论“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。形容技艺已达到十分纯熟的地步。指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。长物，多余的东西。没有多余的东西。形容生活简朴，或家境清贫。别人触犯了自己，也不计较。小的大的都不抛弃。11．五风十雨：12．万人空巷：13．危言危行：14．木人石心：15．大而化之：16．安土重迁：17．师心自用：18．如坐春风：19．不易之论：20．毁家纾难：每五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。危，正直。讲正直的话，做正直的事。形容人意志坚定，不为外物所动。原意是赞美一个人的修养达到了融会贯通的境界。现在用以形容对事情不过细，马马虎虎。在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。倔强固执，自以为是，独断独行。比喻受到教育和感化。内容正确、不可更改的言论。捐献全部家产，解救国家危难。(二)正确理解成语的适用对象，避免张冠李戴边练边悟2

1.请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)(2020·浙江)屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。答案风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。该句的主语是“剧情”，用在此处不合对象，应用“跌宕起伏”。(2)文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要内涵，真与美就劳燕分飞了。答案劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)。使用对象错误，应用“分道扬镳”。斑驳陆离：形容色彩纷杂。【适用对象】色彩。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。【适用对象】书法。敝帚自珍：比喻自己的东西虽然不好，自己却很珍惜。【适用对象】自己的东西。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【适用对象】创业艰辛。别出机杼：比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【适用对象】诗文、写作。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。【适用对象】水平。长此以往：长期这样下去（多指不好的情况）。【适用对象】未来不好的情况。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。【适用对象】学问或技能。风雨如晦：形容政治黑暗，社会不安。【适用对象】社会黑暗。高山景行：指值得效法的崇高德行。【适用对象】德行。鹤发童颜：形容老年人气色好。【适用对象】老年人。龙马精神：比喻人精神旺盛。【适用对象】老年人。张冠李戴是对成语适用对象不了解造成的。请识记下列成语的适用对象：休戚相关(人和人)

炙手可热(人)振聋发聩(言论)

车水马龙(热闹情景)明日黄花(过时事物)

汗牛充栋(书籍)两小无猜(少男少女)

鼎力相助(敬辞，对方)络绎不绝(人、马、车、船)

济济一堂(有才能的人)相敬如宾(夫妻)

薪尽火传(师生、学问)崭露头角(青少年)

芸芸众生(众多平常人)微积累不情之请(谦辞，用于自己)

耳提面命(长辈)雨后春笋(新事物)

扣人心弦(诗文、表演)脱颖而出(人的才能)

长此以往(多指不好的情况)悬壶济世(行医)

石破天惊(事情或文章议论)荡气回肠(文章、乐曲)美轮美奂(屋舍)挥洒自如(写作，画画的运笔)如履薄冰(心绪)巧夺天工(人工)鬼斧神工（天然）(三)正确理解成语的感情色彩，避免褒贬误用边练边悟3

1.请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。答案倾巢而出：出动全部力量(含贬义)。用来形容“我军”舰艇的出动情况，感情色彩错误，褒贬失当。(2)为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。答案处心积虑：千方百计地盘算，含贬义。常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费尽心思)。此处属褒贬误用。褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记下列成语的感情色彩：始作俑者(贬)

胸无城府(褒)无所不为(贬)

弹冠相庆(贬)倾巢而出(贬)

官样文章(贬)不可思议(中)

一发而不可收(褒)一发而不可收拾(贬)

锒铛入狱(中)半斤八两(贬)

蔚然成风(褒)微积累叹为观止(褒)

每况愈下(贬)凤毛麟角(褒)

无微不至(褒)一唱一和(贬)

处心积虑(贬)上行下效(贬)

振振有词(贬)推波助澜(贬)

面目全非(贬)刮目相看(褒)

道高一尺，魔高一丈(褒)众望所归(褒)

冠冕堂皇(贬)侃侃而谈(褒)褒词误用贬义

1．拭目以待：

2．神机妙算：

3．名不虚传：

4．凤毛麟角：

5．洋洋大观：

6．沁人心脾：

7．别有天地：

8．别出心杼：

9．有口无心：

10．惨淡经营：

11．来日方长：形容期望很迫切。形容预料准确，善于估计形势，决定策略。指实在很好，不是空有虚名。比喻珍贵而稀少的人或事物。形容美好的事物繁多，丰富多彩。呼吸了新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。比喻写作不因袭前人，另辟新路。指不是有心说的。指苦心费力经营。未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。贬词误用褒义1．满城风雨：

2．无独有偶：

3．无所不为：

4．长此以往：

5．趋之若鹜：

6．半斤八两：

7．绞尽心机：

8．大言不惭：

比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。不只一个，竟然还有配对的。（一个）指什么坏事都干了。长期如此这样下去。比喻很多人争着去追逐不好的事物。比喻彼此一样，不相上下。挖空心思，想尽办法。说大话，吹牛皮，一点也不害臊。9．明目张胆：

10．明哲保身：

11．忘乎所以：

12．高谈阔论：

13．始作俑者：

14．好高骛远：

15．邯郸学步：

16．如丧考妣：

17．一丘之貉：

18．咄咄逼人：形容公开放肆地干坏事。指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。指不着边际地大发议论。比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。好像死了父母一样地伤心和着急。比喻彼此同是丑类，没有什么差别。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。10．虎视眈眈：20．别有用心：21．衣冠楚楚：22．巧言令色：23．好为人师：24．人模人样：25．神气活现：26．趾高气扬：27．为所欲为：28．呜呼哀哉：29．天花乱坠：30．巧舌如簧：31．一团和气：32．改头换面：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。指言论或行动另有不可靠人的企图。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。形容花言巧语，虚伪讨好。指不谦虚，喜欢以教育者自居。或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。表现出自命不凡或傲慢的神态。形容骄傲自满，得意忘形的样子。想干什么就干什么。指死亡或完蛋。形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。形容花言巧语，能说会道。指互相之间只讲和气，不讲原则。表面上改一下，实质上和原来的还是一样。(四)理解成语的适用语境，避免不合语境、重复矛盾边练边悟4请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)(2020·江苏)每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，以身试险，解民众于水火，挽狂澜于既倒。答案以身试险：试着亲身去做触犯法律的事，指明知故犯。语境中无“试险”意，有“艰难”意，应用“以身许国”(指尽忠报国，临难不顾)才与语境相符。(2)(2019·浙江)《国家宝藏》这个节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。答案“娓娓道来”形容从容地、动听地述说，与“讲述”重复。下列成语使用时需要一定的语境：谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车。成语使用重复累赘的情况：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。微积累1.忍俊不禁：2.难言之隐：3.南柯一梦：4.相形见绌：5.如芒在（刺）背：6.遍体鳞伤：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。7.当务之急：8.接踵而至：9.津津乐道：10.闻名遐迩：11.责无旁贷：12.生灵涂炭：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。遐，远；迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。13.安居乐业：14见（贻）笑大方：15.自渐形秽：16.莘莘学子：17.真知灼见：18.众所周知：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。19.妄自菲薄：20.不虞之誉：21.日理万机：22.恍然大悟：23.眼花缭乱：24.破天荒：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“——你自己”。虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。25.方兴未艾：26.芸芸众生：27.耿耿于怀：28.历历在目：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正——”。芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的——”耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直——”。历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事——地出现在眼前”。(五)正确理解成语的语法功能，避免搭配不当积累易错成语应遵循语法规则知识，分析句子结构，辨析成语在句中的成分及搭配关系是否符合语法习惯。也可用作定语边练边悟5

请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。答案“不言而喻”只能作谓语，不能作为限定语来限制“证明”，即不能作状语；且该成语与“证明”连用，出现了逻辑错误。宜用“无可辩驳”。(2)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。答案毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般作谓语，不能作状语。此处属修饰语与中心语搭配不当。不能带宾语的成语：漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置若罔闻、津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。常用于否定句的成语：望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。只能作补语的成语：不亦乐乎、不可开交。微积累(六)正确理解成语的敬称、谦称，避免敬谦错位边练边悟6

请分析下列句子中加颜色成语使用错误的原因。(1)小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”答案抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。是谦辞，用于“陈教授”显然不当，有失恭敬。(2)您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。答案“蓬荜”指用草、树枝等做成的门户，形容穷苦人家的简陋房屋。蓬荜生辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。是谦辞，只能用于自己。常见的谦辞：抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。常见的敬辞：鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。微积累谦辞1、蓬荜生辉：2、敝帚自珍：3、抛砖引玉：4、贻笑大方：5、无功受禄：6、敬谢不敏：7、忝列门墙：8、信笔涂鸦：9、一孔之见：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。没有功劳而得到报酬。敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。形容字写得很坏。比喻狭隘片面的见解。10、才疏学浅：11、德薄能鲜：12、挂一漏万：13、不情之请：14、姑妄言之：15、笨鸟先飞：16、望尘莫及：17、一得之遇：见识不广，学问不深。德行浅薄，才能低下。挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。同对方相比，差之甚远。一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。18、尸位素餐：19、雕虫小技：20、绠短汲深：21、东涂西抹：22、管窥蠡测：24、班门弄斧：25、聊表寸心：26、避让贤路：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。比喻微不足道的技能（多指文字技巧）绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。1、高抬贵手：2、不吝赐教：3、鼎力相助：4、洗耳恭听：5、高朋满座：6、虚怀若谷：7、虚左以待：敬辞客套话，多用于请求对方饶恕或通融。敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。(七)正确理解成语的多义性，避免顾此失彼边练边悟7

请判断下列句子中加颜色成语使用是否正确，并分析原因。(1)(2020·浙江)弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。答案正确。“短小精悍”既可形容人身材矮小而精明强干，也可形容文章、戏剧等篇幅短而有力。(2)五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴郁，秀色可餐。答案正确。“秀色可餐”既可形容女子姿容非常美丽，也可形容景物非常优美。常见的多义成语：不翼而飞、淋漓尽致、左右逢源、暗送秋波、匪夷所思、平铺直叙、粉墨登场、不绝如缕、走马观花、指手画脚、曲高和寡。微积累1、龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。2、左右逢源：本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。4、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。5、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。6、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。7、粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。8、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。9、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。10、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。11、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。12、光怪陆离:形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。13、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。14、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。15、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。16、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。17、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。18、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。19、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。20、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。21、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。22、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。23、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。24、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。25、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。26、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。27、按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。28、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。29、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。30、眉来眼去:多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。31、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。32、朝秦暮楚:比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。33、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。34、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。二、在具体语境中准确辨析近义成语(一)近义成语，同中辨异1.抓住相异词语，找准根本区别如“不以为然”与“不以为意”。“不以为然”，不认为是正确的；“不以为意”，表示不放在心上。两者都表主观心理活动；不同点在于，“然”“意”两个关键字不同，意义也不同，“然”表示“正确”，“意”表示“心上”，因而造成意义大相径庭。一看语义侧重点是否相同。如“琳琅满目”与“美不胜收”，都可用来形容美好的事物很多。不同点在于，前者偏重于满眼都是；后者偏重于看不过来，来不及一一欣赏。2.多角度辨析，找出细微差别A.注意区别词义侧重一般而言，不少近义成语，其意义的侧重点不一样，辨析它们就得抓住其侧重点进行仔细分析。如：①要知道生之可贵，但不可________；要知道死不足惧，但不可轻易言死。(苟且偷生苟且偷安)答案“苟且偷生”与“苟且偷安”都有“只顾眼前的安乐，不顾长远的利益”的意思。但“苟且偷生”指得过且过，勉强地生存下去，重在“生存”；“苟且偷安”指只图眼前安逸，得过且过，重在“安逸”。依据“生之可贵”的语境，应选“苟且偷生”。②若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她________，带她坐旋转木马。(饱经风霜饱经沧桑)答案“饱经沧桑”与“饱经风霜”都有“阅历丰富”“见世面多”的意思，但“饱经沧桑”多形容经历过很多世事变迁，“饱经风霜”多形容经历过很多艰难困苦。且与前一句“涉世未深”形成对比，应选“饱经沧桑”。B.注意区别词义轻重词义相近的成语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。辨析时抓住这些成语的轻重差异，可以更准确地将其安放到恰当的语境中。如：上天在惩治一个人的罪孽之前，会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他________，最终得到报应时，才会有切肤之痛。(咎由自取罪有应得)答案“咎由自取”指遭受责备、惩处或祸害是自己造成的，“罪有应得”指干了坏事或犯了罪得到应得的惩罚。两者都有“惩罚是自己招来的，应该的”的意思，但“咎由自取”的语义比较轻，“罪有应得”的语义比较重。根据语境，应选“罪有应得”。C.注意区别词义范围语义相近的一些成语，有的涉及范围大，有的涉及范围小，相互有意义交叉部分。使用的时候要考虑其适用范围，以免小词大用或大词小用。如：①任何人，任何事物，只要与我的身体利益有关，就不能真正占据我的心。我只有忘掉自己，才能________地进行沉思和遐想。(津津乐道津津有味)答案“津津乐道”与“津津有味”都可以形容讲话时兴致勃勃，但“津津乐道”仅指谈论时很有兴趣，适用范围较窄；“津津有味”不仅指谈论，也可指有兴趣地看着、听着或吃得很有滋味，适用范围较广。应选“津津有味”。②《诗书中华》节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，________，娓娓道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了不少意趣和底蕴。(旁征博引引经据典)答案“旁征博引”与“引经据典”都有“用别的材料作为依据、例证”的意思，但“旁征博引”重在作为例证、依据的引用材料的广博，不限于引用经典著作，适用范围广；“引经据典”重在引用经典著作作为依据，适用范围窄。依据“诗书中华”“古诗文”等语境，应选“引经据典”。D.注意区别适用对象近义成语适用对象不同，有的仅适用于人；有的仅适用于物；有的既适用于人，也适用于物。如：①人人都会渴求自己具有一种________的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。(生机勃勃生意盎然)答案“生机勃勃”与“生意盎然”都有“生命力旺盛”的意思，多用来形容有生气、充满活力。其区别主要在适用对象上，“生机勃勃”的适用对象既可以是草木、自然景象，也可以是人、社会气象；“生意盎然”的适用对象只能是草木、自然景象，不能用来形容人，也不能用来形容社会气象。应选“生机勃勃”。②“绝不允许驻村扶贫队员‘________’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。(鱼目混珠滥竽充数)答案“鱼目混珠”与“滥竽充数”都有“用假的、次的冒充真的、好的”的意思，但适用对象不同。“鱼目混珠”多用于物，一般不用于人；偶尔用于人时也可以看作修辞上的拟物用法。“滥竽充数”多用于人，一般不用于物。应选“滥竽充数”。E.注意区别语法功能很多近义成语，其词性和语法功能存在一定的差异，这类成语要结合具体语境来分析。如：①这个小偷膀大腰圆，身形魁梧，看起来像个庞然大物，但使尽______，也不是对方这位精干的警察叔叔的对手，最后束手被擒了。(黔驴之技黔驴技穷)答案“黔驴之技”与“黔驴技穷”都形容有限的本领，但“黔驴之技”是偏正结构，“黔驴技穷”是主谓结构，它们的语法功能不完全一样。待填成语用作“使尽”的宾语，应选名词性结构的“黔驴之技”。②挑选优质机芯，注重售后服务，注意手表的外观、启动性能、拨针、走时精度等——学会了这些技巧，就能挑选一款________的腕表。(如愿以偿称心如意)答案“如愿以偿”与“称心如意”都有“遂心如愿”的意思，但“如愿以偿”多作谓语，也作状语，一般不作定语；“称心如意”多作定语，也常用作谓语、状语。待填成语用作“腕表”的定语，应选“称心如意”。F.注意区别感情色彩(1)褒贬色彩不同不少近义成语的感情色彩有褒义、贬义、中性之分。如：帮助王东一家的两年来，刘老师自己也搭了不少钱，但她始终认为，毕竟这是她曾经教过的学生，现在学生需要帮助了，她作为启蒙老师不能________。(冷眼旁观袖手旁观)答案“袖手旁观”与“冷眼旁观”都有“从旁观看，置身事外”的意思，但“袖手旁观”偏重于不过问、不协助，应该给予帮助而不帮助，含贬义；“冷眼旁观”偏重不热情、不关心，指可以参与而不愿意参与，指用冷淡的态度从旁观看时，含有贬义(但当指用冷静的态度从旁观察时，并不含贬义)。依据“需要帮助”和“不能……”的语境，应选“袖手旁观”。(2)语体色彩不同有的成语适用于书面语，有的适用于口语。如：“我的两个小孩个性全然不同，哥哥的房间________，弟弟的房间却是乱七八糟。”李阿姨笑着对邻居说。(井然有序井井有条)答案“井然有序”与“井井有条”虽然都有“有条有理，整齐不乱”的意思，但“井然有序”多用于书面语，“井井有条”则常用于口语。此处是“李阿姨笑着对邻居说”的，应选“井井有条”。(二)细析语境，准确选用1.根据语义找契合一个成语和其所在的语境会构成语义关系。语义关系就是该成语自身的词义和语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高，就说明该成语越适用于该语境。如果违背了这个契合度，就会违背句子的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。因此，在具体答题时首先要注意该成语义与语境义的契合度。边练边悟9依次填入下面一段文字横线处的成语，最恰当的一组是评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该________的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏________地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________，把应该有的万千愁绪化为________的扑哧一笑。A.心旌摇荡

饶有兴致

忍俊不禁

没心没肺B.心惊胆战

情有独钟

轻描淡写

无缘无故C.心惊胆战

饶有兴致

轻描淡写

没心没肺D.心旌摇荡

情有独钟

忍俊不禁

无缘无故√解析

心旌摇荡：拿不定主意，犹豫不决。面对自己想要或想得到的东西，心驰神往，不能自制。心惊胆战：形容非常害怕。饶有兴致：很有兴致地看着一样物体或事物或令人感到很有趣，并十分注意。情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。忍俊不禁：忍不住笑。轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。没心没肺：形容不动脑筋，没有心计；没有良心。无缘无故：没有一点原因。注意所填成语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语意的转折，最后一处横线上的成语用来修饰“扑哧一笑”。边练边悟10

请根据语义上的契合度选用成语填空。(1)如果我们不从小事做起，__________(未雨绸缪/防患未然/防微杜渐)，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。防微杜渐解析

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。因为该句强调的是“小事”“细小的苗头”，只有“防微杜渐”与它最契合。(2)当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格____________(绚丽多彩/多姿多彩)，为中国美术事业做出了突出的贡献。多姿多彩解析绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富，形容五彩缤纷，非常好看。多姿多彩：形容颜色、形态多样。“绚丽多彩”侧重指色彩丰富；“多姿多彩”则包括颜色、形态，涵盖的内容更广泛些。语境强调的是“多”与“丰富”，而不是“华丽”。2.划分关系看搭配一个成语除了和它所在的语境构成语义关系外，还构成语法关系。语法关系就是该成语与句子的种种搭配关系，如主谓关系、修饰语与中心词的搭配关系等。为此，要看成语的主语，尤其是该成语前后的词语，是否能搭配。据此可以判断其在适用对象、功能方面是否恰当。边练边悟11

依次填入下面一段文字横线处的成语，最恰当的一组是2019年是五四运动100周年，从五四运动到中国特色社会主义新时代，历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。身处新时代，奋进新征程，广大青年必将在________的新时代里________，当代青年想要有所建树，就应该________地投身伟大理想，迈稳步子、夯实根基，这样才能攻坚克难，________。A.大有可为大有作为壮心不已马到成功B.大有作为

大有可为

矢志不渝

玉汝于成C.大有可为

大有作为

矢志不渝

玉汝于成D.大有作为

大有可为

壮心不已

马到成功√解析大有可为：事情很值得做，很有发展前途。不能指人。大有作为：能充分发挥作用，能做出重大贡献。矢志不渝：立志不会改变，表示永远不变心。壮心不已：有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。玉汝于成：像打磨璞玉一样磨炼你，使你成功。现多指逆境可以帮助一个人取得成功。马到成功：战马一到就取胜，形容事情顺利，很快取得成果。边练边悟12依次填入下面一段文字横线处的成语，最恰当的一组是齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔。那些莲叶啦，树丛啦，________，好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱蜢啦，则画得细致极了，那真是________描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都历历可辨。这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，________：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得________。A.用墨如泼惜墨如金相映成趣生气蓬勃B.浓墨重彩

轻描淡写

相映生辉

勃勃生机C.寥寥数笔

煞费苦心

相互配合

呼之欲出D.粗犷豪放

刻意求工

相得益彰

栩栩如生√解析

根据“意笔”“工笔”两词，可以看出与之呼应的成语不是笔墨多少的问题，故可排除“用墨如泼”“惜墨如金”。“彼此衬托”后面横线处成语后加了冒号，其后应是对该成语的解释，从解释的文字看是“生辉”“成趣”之意，且连用两个“更”字，与“相得益彰”的“益”呼应，所以应用“相得益彰”。形容“草虫”的成语，“勃勃生机”词性不合，“生气蓬勃”不能形容“草虫”，“呼之欲出”与“显得”不搭配，故选“栩栩如生”。据此即可得出答案。返回掌握词语选择题的答题方法和步骤活动3随着词语题考查范围的扩大，考查方式的大情境和综合化，解答词语题已不单单是依赖平时积累，也不单单只是记几个成语误用类型。它更要求结合语境，讲究有效的答题方法，遵循合理的答题步骤。一、选词填空题1.阅读下面的文字，完成后面题目。《聊斋志异》被誉为“我国文言短篇小说的一个顶峰”“空前绝后的文言小说巨著”“世界短篇小说之王”等等，好则好矣，美则美矣，奇则奇矣，却被普遍认为难读难懂。怎么办？对经典进行“创造性转化”，突破阅读瓶颈，让经典走向大众，________。王咏赋的《〈聊斋志异〉精装分类全评本》便堪称一部应手的工具书。这部书在保持“原汁原味”的前提下，对文本处理和编排方式做了________的改动，给《聊斋志异》换了个新装。作者经反复摸索，决定以“主要角色的身份属性”为唯一标准，把全书497篇作品分成四集，每集100篇以上，界限清晰。此举使全书变得条理分明，为读者“各取所需”、深入研究提供便利。分类之外，王咏赋还按现代小说书写习惯给《聊斋志异》分段分节，给每篇作品添加副题，用夹注方式注解难点，还试着用当代人的眼光、语言对《聊斋志异》进行逐篇________。如此一来，《聊斋志异》变为普及读物，现代人可以轻松品读。翻开这部书，读到的是原汁原味的文言文，却全无读一般古籍时的__________。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.势在必行大刀阔斧

点评生涩感B.当务之急大刀阔斧

点评生僻感C.当务之急伤筋动骨

评价生涩感D.势在必行伤筋动骨

评价生僻感√解析

势在必行：某事根据事物的发展趋势必须做。当务之急：当前急切应办的事。根据语境，应选“势在必行”。大刀阔斧：形容办事果断而有魄力。伤筋动骨：本指身受重伤，后比喻事物受到重大损害。根据语境，应选“大刀阔斧”。点评：评点，评论；点评的话或文字。评价：评定价值高低，评定的价值。根据语境，应选“点评”。生涩感：不流畅、不纯熟的感觉。生僻感：不常见、不熟悉的感觉。根据语境，应选“生涩感”。二、判断正误题2.下列各句中加颜色成语的使用，全都不正确的一项是①随着科技的不断发展，移动支付使用人数的增长呈现出青云直上的态势，尤其是年轻人，“出门只带手机”已经成为他们生活的常态。②张老先生打起这一套新编的太极拳，动作舒展、自然流畅。看似平常的招式中却透露出纵横捭阖的气度，展现出不一样的精气神。③连续几天降雪，让“浓妆淡抹总相宜”的西湖披上银装，在“断桥残雪”景点，游客们摩肩接踵，争相一睹难得的雪中断桥美景。④学校在寒假期间举办的“探寻丝绸足迹”社会实践活动，内容丰富，形式多样，同学们纷纷表示参加本次活动如坐春风，经历难忘。⑤近年来我国的脱贫攻坚工作成绩突出，除了有政策支持，还有一大批不计个人得失的志愿者参与其中，为群众致富呕心沥血，奔波忙碌。⑥虽然离决赛还有一个星期的时间，但是来自各方的指责令上一场发挥欠佳的张晓华如芒在背，缓解压力成为他取得好成绩的关键。A.①②④

B.①②⑥

C.③④⑤

D.③⑤⑥√解析

①青云直上：形容官职升得很快很高。不用于形容数量，适用对象错误。②纵横捭阖：在政治、外交上运用手段进行联合或分化。用在此处不合语境。③摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。使用正确。④如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。用在此处不合语境。⑤呕心沥血：形容费尽心血。多用于形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。使用正确。⑥如芒在背：像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。使用正确。1.了解设误特点(1)选词填空题该题型设误时常选取形近义不同、义相近而范围有别、义相近而褒贬色彩不同、义相近而适用对象不同的一组词语。近两年全国卷都使用这种方式。点拨关键(2)判断正误题①从语境的逻辑角度设误。这种设误的呈现方式是成语的潜在要素与语境中的相关信息有逻辑上的矛盾。例如，“比赛过后，教练希望重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩”。“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干。其潜在情境是“失败或受挫之后”，而“再创佳绩”暗指本届赛事已经取得佳绩，故两者相矛盾。②从词语的运用角度设误。这种设误的呈现方式是词语的适用对象、适用领域、感情色彩等与语境搭配不当。点拨关键2.使用有效的答题方法选词填空，多为近义词。解题的关键有三步：一是找差异。找出近义词的差异，也就是词语的“个性义”；也就是说两个词语有共性，在共性之下，我们再来找他们的个性；个性义是