第1章遗传因子的发现(复习)

知识网络：减数分裂同源染色体分离非同源染色体自由组合分离定律等位基因分离重组类型亲本类型非等位基因自由组合

自由组合定律雌雄配子随机受精性状分离实质实质等位基因分离非同源染色体自由组合非等位基因自由组合

性状重组复习要点◆一对相对性状的基因型种类及概率的计算◆一对相对性状遗传系谱求法及图的判断◆一对相对性状的个体自交、杂交、测交的基因型,表现型及比例基因的分离定律人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋关于基因、性状的概念及关系基因控制性状等位基因显性基因隐性基因控制显性性状控制隐性性状相对性状基因型表现型等位基因分离导致性状分离创新设计：P93一、基本概念：创新设计：P92二、一对相对性状的遗传实验高茎矮茎P×高茎F1F2高茎矮茎3∶1三、分离现象的解释（假说）四、对假说的验证——测交◆必须是有性生殖◆必须是真核生物◆必须是细胞核遗传◆必须是一对相对性状的遗传五、基因的分离规律的适用范围六、基因分离定律实质

减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体分开而分开创新设计：P94分离规律在实践中的应用在杂交育种中的应用在人类遗传病预防上的应用显性性状的选择

隐性性状的选择

显性遗传病

隐性遗传病

选出后连续自交，直到不发生性状分离为止

选出后直接利用控制患者的生育

禁止近亲结婚

创新设计：P94基因型的判断①已知亲本表现型和基因型，求子代表现型、基因型

②已知亲本、子代表现型及比例，求亲本基因型（基因填写三步曲）

例：一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，则一家三口的基因型为_____。第1步搭架子：父亲A__母亲A__第2步看后代表现型和基因型：孩子aa第3步填空：父亲Aa

母亲Aa

③利用子代性状分离比例法

显：隐＝3：1

显：隐＝1：1

全显

全隐

Aa×Aa

Aa×aa

AA×__aa×aa

②用产生配子的概率计算（白化病为例）

Aa×Aa

aa

AaA

a

1/21/21/2a×1/2a＝1/4aa遗传概率的常用计算方法①用分离比直接计算

如：两个正常的双亲的基因型均为Aa，生一个孩子正常的概率为______，患白化病的概率为______。3/41/4例：幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,它是有一个常染色体上的隐性基因(b)控制的病.试问:

(1)如果两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率为_______.

(2)如果这个正常儿子与一正常女人结婚,他们的第一个孩子患有此病,那么第二个孩子也是此病的概率是_____.

(3)如果这个正常儿子与一正常女人结婚,而这女人的父母正常兄弟有此病,那么他们的第一个孩子患有此病的概率为______.

(4)如果(3)婚配后,头两个孩子患有此病,那么第三个孩子是正常的概率为______.2/31/41/93/4③亲代基因型不确定的情况下的计算题

1、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是(

)

A．致病基因是隐性遗传因子

B．如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概率是1/4

C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是杂合子

D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1

D复习要点◆分离定律和自由组合定律之间的关系◆自由组合定律现象的实验及解释

◆基因的自由组合定律的实质

◆基因自由组合定律在实践中的应用

基因的自由组合定律一、两对相对性状的遗传实验F1PF2个体数315101108329331：：：绿色皱粒×黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒×二、自由组合现象的解释必修二：P10三、对自由组合现象解释的验证×测交实验：YRYryRyryr配子：测交后代：

1：1：1：1杂种子一代隐性纯合子YyRryyrrYyRr

Yyrr

yyRr

yyrr四、基因的自由组合定律的实质oYRyrYRryRr具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律。AaBbAAbbaaBBAbAbBaBaAAbbaaBB间期第一次分裂第二次分裂AaBbbbaaAABBABbaABbaAAbbaaBB间期第一次分裂第二次分裂2．一个基因型为AaBb的精原细胞，经减数分裂，能产生几种精子？如果是一个卵原细胞呢？1．一个基因型为AaBb的个体，经减数分裂，能产生几种精子或卵细胞？题目检测能产生4种精子或卵细胞(AB、ab、Ab、aB)能产生2种精子(AB、ab或Ab、aB)能产生1种卵细胞(AB或ab或Ab或aB)◆必须是有性生殖的生物◆必须是真核生物◆必须是细胞核遗传◆必须是两对或以上相对性状的遗传六、基因的自由组合规律的适用范围①两大遗传定律在生物的性状遗传中______进行，

______起作用。②分离定律是自由组合定律的________。同时同时基础七、遗传的基本规律比较规律事实分离定律自由组合定律研究性状控制性状

的等位基因等位基因

与染色体关系细胞学基础

（染色体的活动）遗传实质一对两对以上一对两对以上位于一对同源染色体分别位于两对或两对以上同源染色体上减I后期

同源染色体分离减I后期非同源

染色体自由组合等位基因分离非同源染色体上

非等位基因之间

的重组互不干扰具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：（1）双显性性状的个体占总数的

。（2）能够稳定遗传的个体占总数的

。（3）与F1性状不同的个体占总数的

。（4）与亲本性状不同的个体占总数的

。（5）重组性状中能稳定遗传的占总数的

。

9/161/47/163/8或5/81/8①选种：选显性性状，要连续自交直至后代不发生性状分离；选隐性性状，直接选取即可（隐性性状表达后，其基因型为纯种）②优生：显性遗传病控制生育。隐性遗传病禁止近亲结婚。③理论上可解释生物界的多样性。生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。这是生物种类多样性的原因之一。④杂交育种：每种生物都有很多性状，这些性状有的是优良性状，有的是不良性状，如果控制这些性状的基因分别位于不同的同源染色体上，基因的自由组合就能帮助我们去掉不良性状，让优良性状集于一身，从而培育出优良品种。八、遗传定律的应用（1）正确选用实验材料：（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（3）分析方法：统计学方法对结果进行分析（4）实验程序：假说-演绎法观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证九、孟德尔实验成功的原因：

如何用分离定律解决自由组合定律问题

首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。

就是将多对性状，分解为单一的相对性状然后按基因的分离规律来单独分析，最后将各对相对性状的分析结果相乘。其理论依据是概率理论中的乘法定理。乘法定理：如某一事件的发生，不影响另一事件发生，则这两个事件同时发生的概率等于它们单独发生的概率的乘积。基因的自由组合定律涉及的多对基因各自独立遗传，因此依据概率理论中的乘法定理，多对基因共同遗传的表现就是其中各对基因单独遗传时所表现的乘积。

1、已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。

例：基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生_____类型的配子，它们分别是_____________________（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）2、已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例例：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为______。（设此题遵循基因的自由组合规律)

3、求配子的组合方式

例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交，其产生的配子有_____种组合方式？4种

ABC、AbC、aBC、abC

1/4

84、已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型

例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙18只、黑色光滑15只、白色粗糙16只、白色光滑19只，则亲本的基因型为______________。

Ddrr和ddRr

5、求子代个别基因型所占几率例：已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为____________。解：a)分解：Aa×aa产生Aa的几率为1/2；

Bb×Bb产生bb的几率为1/4；

Cc×CC产生CC的几率为1/2b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例＝1/2×1/4×1/2=1/161/166、求表现型的几个问题：

①求子代表现型的种数、类型及其比例

例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，后代表现型种数为___