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文档简介
孔雀东南飞汉乐府原来是指汉武帝刘彻设立的掌管音乐的官府,它的任务是制定乐谱、采集歌辞和训练乐工。这个官署相当庞大,成立时“女乐近千人”。后来,把乐府官署所采集、创作的歌辞也称“乐府”或“乐府诗”,乐府就成了一种音乐性的诗体名称了。其中属于汉代的叫“汉乐府”。链接背景音乐1)叙事性强,出现了第三者叙述的故事,出现了有性格的人物和比较完整的情节。2)能调动各种艺术手段来描写人物,如个性化的对话、人物行动和细节描写等。3)形式多样,有四言、五言、杂言。少数承继四言,大多数采用杂言和五言。杂言体句式自由,长短不拘,五言则更是乐府民歌的创新。4)不少作品有丰富奇特的幻想,具有浪漫主义色彩。汉乐府民歌的艺术成就汉乐府在文学史上的地位汉乐府在文学史上的地位非常高,一方面它反映了广大人民的生活和爱憎,是从民间产生或受民间文学影响而产生的艺术硕果,以它灿烂的花朵和浓郁的芳香装点荒芜的汉朝诗坛,与《诗经》《楚辞》鼎足而立。另一方面,它在中国诗歌史上,起承前启后的作用。它既继承、发展了《诗经》的现实主义传统,也继承、发展了《楚辞》的浪漫主义精神。它的成就,影响了中国后代诗坛,哺育了一代又一代诗人的成长。
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,全诗共有353句,1785个字。也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。终老不复取箱帘六七十府吏见丁宁摧藏马悲哀蒲苇纫如丝槌床便大怒虽与府吏要奄奄黄昏后合葬华山傍
通“娶”。通“奁”。同“叮咛”,嘱咐。同“脏”,脏腑。通“韧”,柔软而结实。通“捶”,敲击。通假字通“邀”,约。通“晻晻”,阴暗。
通“旁”,旁边。
偏义复词是指由两个近义词或反义词作为语素构成的复合双声词,其中一个语素表示意义,另一个语素只起陪衬作用。便可白公姥我有亲父母昼夜勤作息我有亲父兄逼迫兼弟兄进退无颜仪其日牛马嘶偏义复词便可白公姥我有亲父母昼夜勤作息我有亲父兄逼迫兼弟兄进退无颜仪其日牛马嘶
姥
母
作兄兄进马偏义复词1.先帝创业未半,而中道崩殂。2.此诚危急存亡之秋也
4.以先国家之急而后私仇也
5.去来江口守空船
6.孰与君少长?
7.山下皆石穴罅,不知其浅深
8.死生,昼夜事也
9.陟罚臧否,不宜异同
10.缘溪行,忘路之远近
11.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。迁移练习1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。
2.此诚危急存亡之秋也
偏义在“亡”,“存”是衬字。
4.以先国家之急而后私仇也
偏义在“国”,“家”是衬字。5.去来江口守空船
偏义在“去”,“来”是衬字。6.孰与君少长?
偏义在“长”,“少”是衬字。意谓“谁的年龄大”。迁移练习7.山下皆石穴罅,不知其浅深
偏义在“深(深度)”,“浅”是衬字。8.死生,昼夜事也
偏义在“死”,“生”是衬字。9.陟罚臧否,不宜异同
偏义在“异”,“同”是衬字。10.缘溪行,忘路之远近
偏义在“远”,“近”是衬字。11.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。偏义在“入”,“出”是衬字。一词多义
为仲卿母所遣十七为君妇
为诗云尔非为织作迟阿母为汝求始尔未为久 慎勿为妇死
一词多义
为仲卿母所遣(被,介词,读wéi)十七为君妇(做,作为,动词,读wéi)
为诗云尔(作,写,动词,读wéi)非为织作迟(“因为”,介词,读wèi)阿母为汝求(替,给,介词,读wèi)始尔未为久(算,算作,动词,读wéi) 慎勿为妇死(为了,连词,读wèi)
①会不相从许②及时相遣归③相见常日稀④好自相扶将⑤儿已薄禄相⑥嬉戏莫相忘⑦不得便相许⑧登即相许和⑨怅然遥相望⑩誓不相隔卿⑾叶叶相交通⑿久久莫相忘⒀还必相迎取⒁六合正相应⒂枝枝相覆盖⒃蹑履相逢迎⒄仰头相向鸣⒅黄泉下相见⒆誓天不相负《孔雀东南飞》中相字用法
一、读xiāng,副词,用法如下:
第一类,作副词,表示彼此对待的关系,译为“互相、彼此”,如:
①贱妾留空房,相见常日稀
②黄泉下相见,勿违今日言
③枝枝相覆盖,叶叶相交通
④仰头相向鸣,夜夜达五更
第二类,作副词,“相”表示一方对另一方的动作关系,偏指一方,类似代词的用法,有称代作用,按照人称不同可分为三种:
1、指代第一人称,可译为“我”。如:
⑤便可白公姥,及时相遣归
⑥时时为安慰,久久莫相忘
⑦初七及下九,嬉戏莫相忘
2、指代第二人称,译为“你”。如:
⑧吾已失恩义,会不相从许。
⑨不久当归还,还必相迎取
⑩誓不相隔卿
⑾不久当还归,誓天不相负
⑿幸可广问讯,不得便相许
3、指代第三人称,可译为“他(她)”。如:⒀勤心养公姥,好自相扶将
⒁登即相许和,便可作婚姻
⒂新妇识马声,蹑履相逢迎
⒃怅然遥相望,知是故人来
二、读xiàng名词,“官名,宰相,相貌。”之意。如:“王侯将相宁有种乎!”
⒄儿已薄禄相,幸复得此妇三、读xiàng动词,有“仔细察看、视察、辅助
、帮助、选择
”之意。如:相机行事;相时而动;相马;辅相天地之宜
等选出与“好自相扶将”中“相”用法相同的一项(
)A、叶叶相交通
B、相见常日稀C、儿已薄禄相
D、不得便相许
解析:题干中的“相”表示一方对另一方的动作关系,偏指一方,有指称接受动作一方的作用,为代词,指她(公姥)。A.互相;B.互相;C.相貌;D.代词,你。
答案:D适始适还家门处分适君意适得府君书适与地平适彼乐土动词,女子出嫁动词,适合,依照副词,刚才副词,正好动词,到,去谢1、多谢后世人2、谢家来贵门3、阿母谢媒人4、长跪而谢之5、及花之既谢6、哙拜谢,起,立而饮之“谢”,在文言文中有如下常见的义项:道歉、推辞、拒绝、告别、感谢、告诉、凋落等词不离句,句不离篇,结合语境,联系上下文,乃准确理解的关键我自不驱卿(自,本)
本自无教训(本自,本是)
自可断来信(自,即)
葳蕤自生光(自,且,还是)自名秦罗敷(自,其)
自名为鸳鸯(自,其)
好自相扶将(自,亲自)物物各自异(自,助词,无义)
自词类活用孔雀东南飞名词作状语,向东南。手巾掩口啼名词作状语,用手巾。卿当日胜贵名词作状语,一天天地。头上玳瑁光名词作动词,发光。府吏马在前名词作动词,骑马。新妇车在后名词作动词,乘车。留待作遗施动词作名词,赠送的纪念品。兰芝惭阿母形容词作动词,惭愧地回答,惭愧地对……说。足以荣汝身便利此月内形容词使动用法,使……荣华富贵形容词意动用法,以……为吉利逆以煎我怀动词使动用法,使……像受煎熬一样词类活用(续)古义:守节情不移妾不堪驱使共事二三年汝岂得自由可怜体无比字词积累今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:遵守府里的规则。指妇女不改节操。使唤。强迫别人按照自己的意志行动一起过日子。在一起工作。自作主张。不受拘束和限制。可爱。值得怜悯与同情。古今异义字词积累古今异义槌床便大怒勿复重纷纭本自无教训
感君区区怀自可断来信古义:今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:古代的一种坐具。供人躺在上面睡觉的家具。麻烦。多而杂乱。教养。从错误、失败中取得知识。诚挚。很小。来送信的使者。寄来的书信。字词积累古今异义承籍有宦官处分适兄意便利此月内蹑履相逢迎千万不复全古义:今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:古义:今义:做官的人。做官的人。处置。对犯罪或犯错的人按情节轻重做出处罚决定。吉利。方便。迎接。奉承,拍马屁。无论如何。务必,一定。难句解释(1)媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官。译:(2)“奄奄黄昏后,寂寂人定初”译:我国古代夜晚时段名称对照:古名更次现在时间黄昏一更19:00~21:00人定二更21:00~23:00夜半三更23:00~01:00鸡鸣四更01:00~03:00平旦五更03:00~05:00古代纪时法。第二课时
东汉建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难,兰芝毅然请归,仲卿向母求情无效,夫妻只得话别,双双“誓天不相负”。
兰芝回到娘家,慕名求婚者接踵而来,先是县令替子求婚,后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约,断然拒绝。然而其兄恶言相向,兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来,夫妻约定“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日,刘焦二人双双命赴黄泉,成千古绝唱。故事结尾与其它中国民间文学几成千篇一律,充满浪漫主义的理想色彩:两人合葬,林中化鸟。(其它如《梁祝》中的“化蝶”、牛郎织女的“七夕相会”)
故事梗概序言:交代故事发生的时间、地点、人物和成诗的经过。开头两句:起兴,引起下文。引子托物起兴兰芝被遣(2)(开端)夫妻誓别(3-12)(发展)兰芝抗婚(13-22)(再发展)双双殉情(23-32)(高潮)告诫后人(33)(尾声)情节结构刘兰芝讨论、概括人物性格(1)形体美足、头、腰、耳、指、口、步精妙世无双品质美与丈夫别---勤劳与小姑别---善良与婆婆别---达礼精神美-反抗性焦母刘兄---刚强完美多才多艺美丽善良、从容持重、外柔内刚、知书达礼、很有教养不慕荣华忠于爱情。在小康人家生长起来的有主见的女子。焦仲卿下马入车中,低头共耳语
誓不相隔卿,且暂还家去
吾今且赴府,不久当还归
誓天不相负
府吏默无声,再拜还入户
举言谓新妇,哽咽不能语
我自不驱卿,逼迫有阿母
卿但暂还家,吾今且报府
儿今日冥冥,令母在后单故作不良计,勿复怨鬼神命如南山石,四体康且直忠于爱情软弱、胆小怕事
孝顺、而不敢直接反抗,只能消极反抗,忍辱负重,委曲求全是笼子里长大的金丝鸟,是一个忠于爱情、性格有所发展的人物形象。讨论、概括人物性格(2)焦母三日断五匹,大人故嫌迟
非为织作迟,君家妇难为
此妇无礼节,举动自专由
吾意久怀忿,汝岂得自由
阿母得闻之,槌床便大怒
小子无所畏,何敢助妇语
吾已失恩义,会不相从许东家有贤女,自名秦罗敷
可怜体无比,阿母为汝求
便可速遣之,遣去慎莫留
挑剔、刁钻蛮横无理、独断专行软硬兼施是封建家长制、封建礼教的代表讨论、概括人物性格(3)刘兄我有亲父兄,性行暴如雷
恐不任我意,逆以煎我怀阿兄得闻之,怅然心中烦
举言谓阿妹,作计何不量
先嫁得府吏,后嫁得郎君
否泰如天地,足以荣汝身
不嫁义郎体,其往欲何云粗暴贪婪趋炎附势冷酷无情一个典型市侩形象。封建家长制、封建礼教摧残青年的帮凶鉴赏人物方法:1、依据作品语言2、结合社会环境讨论、概括人物性格(4)——侧面描写
——正面描写
探讨主题谁该为焦刘二人的死负责?
本诗以为顺序,以
和
为矛盾冲突的线索,也可以说按刘兰芝和焦仲卿的、、的悲剧发展线索来叙述,揭露了
破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞不渝爱情和
精神。反映了人民群众对被压迫者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。时间刘兰芝、焦仲卿的爱情
封建家长制的迫害
别离抗婚殉情封建家长制和封建礼教反抗填空
悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。永恒的悲剧孔雀东南飞
东汉末年,一个叫焦仲卿的庐江小吏,一个叫刘兰芝的贤慧女子,夫妻相爱却不能永远相守,演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。孔雀东南飞
几百年后,一个叫梁山伯的寒士,一个叫祝英台的士家女子,两情相悦却有缘无份,演绎了一出无奈的“化蝶”。孔雀东南飞
又几百年后,一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而,这一切,并不随陆母之意,逼迫夫妻离异。几年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,邂遇唐婉,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,词成《钗头凤》一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。孔雀东南飞
千年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的《钗头凤》仍在上演着……陆
游
的
钗
头
凤
宋*陆游红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。钗头凤唐
婉
的
钗
头
凤
宋*唐婉世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒!钗头凤
1。本诗开头两句(第1段)游离开情节之外,是否可以删去?为什么?2。第2段从13岁说到17岁,一一道来,是否太烦琐?为什么
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