家长会优秀家长发言稿（优秀4篇）

Word-13-家长会优秀家长发言稿（优秀4篇）

信任有些人还没有写过家长会的发言稿呢，这就一起学习一下。家长会上，老师会告知家长，批判和惩处都是我们对孩子那些不良的思想和行为的一种否定。这次为您整理了4篇家长会优秀家长发言稿范文，盼望能对您的写作有肯定的参考作用。

家长会优秀家长发言稿篇一

各位老师，各位家长们：

大家好！

我是_的父亲，特别兴奋能够在这里讲话，现在我也始终在做好这方面的工作，作为家长我也特别在乎孩子们的心态，有些时候还是应当做好预备，对于孩子们教育我是特别在乎的，我也知道肯定要做好这方面的预备，我也知道现在需要用什么样的方式去教育孩子，在这里我也知道肯定要做好的预备，作为一名家长我也意识到了我现在这样的教育方式对孩子还是特别好的，信任大家都盼望孩子们能够听话，能够优秀，教育工作是我们跟老师们一起努力的。

在这一方面有些事情还是应当做好这些事情，我对孩子的教育方式肯定要落实好，对于孩子们的教育肯定要做好相关的预备，我们是需要肯定上心的，做好相关的预备，对孩子们的教育肯定不能够忽视，作为一名家长代表我现在也在一点点的积累，我对孩子的教育不是特别的严格，做好相关的后勤的工作才是我的关键，现在我也知道了我要朝着什么样的方向进展，在孩子们的学习上面还是老师为主要，往往我们让孩子们学这个学那个，其实对孩子们并不是很好，我从来都没有给孩子太多的压力，在这一点上面是不能够忽视的。

这次来参与家长会，我的确还是做好的许多预备，看到孩子现在的表现我也是特别感慨，在这一方面我也感到特别的快乐，现在能够有机会去做好这件事情让我也是特别的努力，我清晰的意识到了这些，我没有太多干预孩子的学习，从来都不会把这些当作自己的主要任务，我认为自己还是要把主要工作放在关怀孩子们的身心健康上面，保证孩子们能够有一个好的状态，这才是我的主要工作，术有专攻，教育上面还是需要听从老师看法，我始终做的就是协作，这让我感到特别的有必要，我也在一点点的做好这方面的工作，过去很长一段时间以来的我都是这么过来的。

真的让我感觉到很充实，现在也很快乐，我知道在这方面肯定要做好预备，保证孩子们能够保持好的精神状态，这一点在什么时候都是特别有必要的，作为孩子的家长，我也肯定会间续的去做好这件事情，一切还是要为孩子们着想，我信任在这方面大家都应当做好这些，这次家长会我也了解了孩子的状况，我也肯定会乐观协作老师的工作。

最优秀家长会家长发言稿篇二

敬重的各位领导，各位老师，各位家长，各位同学：

很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家共享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧急哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立即很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学预备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子究竟预备了没有，有也不要紧，究竟你们这些00后孩子的马__，并不是那么简单拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

这年头，你们觉得不简单。我还知道，学校老师比其他学段老师更不简单。而作为学校生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依靠父母的十来年里头，不偷懒，不埋怨，不蛮干，也不会那么简单。如何变不简单为简单呢？这是我常常思索的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

为什么要扶？由于你们半大不大，是未成年孩子

学校，是学习生涯的重要转换期。学校三年，特别时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，冲突期，厌烦期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依旧是个小毛孩。这个时期的你们，经常在外是人，在家是鬼。不过无论你们如何折腾，父母，永久是你们的顽强后盾。这个时期，也不例外。

为什么要放？由于你们终将长大，成为独自个体

父母老师对你们的有效影响，不过十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我渐渐地、渐渐地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他渐渐消逝在小路转弯的地方，而且，他用背影告知你：不必追。

追是追不上的，我们能做的，也许就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

基于以上熟悉，我打算让自己拥有一颗淡定的心。

当时中生家长，我也是头一次，也是需要学习的。当女儿上学校的时候，我读《心平气和的一班级》，读《好妈妈赛过好老师》。现在孩子上学校，我又找来《目送》《友爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理询问师中关于青少年心理特征的内容翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的询问案例，当然，询问者的基本状况是保密的。

学问就是力气，总有一本书适合我，总有一些力气让我聪慧起来。

有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成果和名次的时候。我的理解，成果当然是很重要的，当然，它又不是的。学习主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批仔细细致、阅历丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师，我完全放心。说句狡猾话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱教导江山，由于跟老师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，保持淡定，保持理性和关怀，学着做一个好妈妈，去了解他，关心他，成全他，鼓舞他，尽量避开批判，责备，打击和疏远。这就涉及到其次个问题，一张克制的嘴。

说来惭愧，开学近三周，本人出差一周半，没方法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，由于孩子生活上有家人，学习上有老师，家庭作业么，她会自己做。我会每天打电话，犹如我在家时接她放学那样，听她任凭聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任老师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很快乐，共享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般状况下不作道德评价。

临时考砸了，被老师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和懊丧，感到郁闷或苦恼，我表示理解，且会告知她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

克制自己的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担忧自己变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上面目凶恶。不唠叨的爸爸许多，不唠叨的妈妈，占比相对少了很多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

老师是可以骂同学的，必需的。我当老师时也常常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。但是家长呢，不妨换换沟通方式。特殊是学习问题，假如老师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想方法，有效地如何解决问题。

假如实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正庆祝不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经懊悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子兴奋之际、孩子哀痛时刻、孩子生病之时，都不要责备孩子。那毕竟什么时候可以骂呢？只能各位自己看着办。

孩子一天一天长大，思想一点一点独自，我们会在不经意间，渐渐失去话语权，我会尽量用才智之光引导孩子成长，多鼓舞引导，多扬长避短，多温顺呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题准时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎么说也能抵半个诸葛亮。

假如能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较简单实现了。

第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，学校，学校，高中，高校，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们的确比我们幸福。这是命，我们艳羡嫉妒但确定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说前浪死在沙滩上。实际上这句话的后半句是一代更比一代强。假如真的可以一代更比一代强，假如你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培育出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

但是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培育你们的自爱力量和谅解之心，提升你们幸福的水准。

自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成果过关。成果不是的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自己，不要等到若干年之后回忆起自己的学校生活，恨不得穿越回来，捶死现在的自己。

谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，不过是尽力成全。或许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，相互协作，这样子，可能我们的中年时间，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

诚心祝福我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

感谢大家！

最优秀家长会家长发言稿篇三

各位家长伴侣：

下午好！特别兴奋能同大家一起沟通育儿感想，也特别感谢____老师给我这次沟通的机会！____老师认为我的孩子上课发言比较乐观，所以给我这次机会。但是我的孩子______还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提珍贵看法和阅历！今日，我谈三点感想：

第一：让孩子说——做孩子的急躁听众

现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子沟通；而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子沟通。所以，孩子很少有说话表达的机会，显得孤独     而无聊，性格也变的内向。常常看到孩子因无人沟通而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天劳碌，等晚上回家，孩子已经睡下；早上起来，孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，间或有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说！”实际上，孩子由于很少有机会沟通表达，以及不擅长表达沟通，最低与父母没有多少共同语言！家庭教育已显得苍白和失败！我在教育儿子方面，认为还是要制造条件让孩子能够表达，情愿并敢于表达。

最近几次开学，____老师支配同学提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，缘由很简洁——又可以见到同学、又可以和同学玩。有人沟通呗！孩子实在缺乏与伙伴沟通的机会了！所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是特别愿意孩子参加的。例如去年寒假的____之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“特别活跃”！这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的沟通表达。再者，只要孩子们有在一起沟通的机会，我都特别情愿孩子参与，哪怕是外出培优，尽管不是为了提高多少书面学问，但我还是情愿为孩子供应一起沟通的机会而参与！

各位家长，还是要多与孩子沟通，让孩子有机会表达，让孩子健康成长！我曾经有一位同学家长，由于生意上忙，少有时间陪孩子沟通，孩子变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最终发出感叹：钱赚的越多，离自己的目标越远！

其次：引导孩子说——做孩子的知心伴侣

我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐！孩子更是把喜怒哀乐写在脸上！特殊是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，心情低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成果不抱负，在路上半天不吱声，最终引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成果好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦！我没有责怪他，只是说没什么，下次仔细些、努力些会赶起来的！孩子立刻来了精神！同我夸夸其谈，说起班上的各件故事！

我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位同学考试成果不抱负，趴在桌子上哭泣，我劝慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷告知我，考这么差我这说他不错，他更难过。我发觉我错了，抓紧订正说：失误太多才导致分数不高，假如细心的话确定会考得很好。下次仔细，是完全可以取得好成果的。他立刻不哭了，以后更情愿问我问题，与我沟通。只有做孩子的知心伴侣，孩子才会表达自己内心的感受。

第三：鼓舞孩子说——做孩子的崇拜者

孩子成长的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应当指责孩子，而是鼓舞孩子，让孩子敢说敢做。____老师在这方面做得特别胜利，我认为我的孩子上课爱插嘴，但在____老师的眼里认为是乐观发言；我认为我的孩子好动闹腾，____老师认为是活泼阳光。也正由于是____老师的鼓舞，孩子才敢说敢表达，上课发言较乐观。

孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责孩子不该怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子由于数学题做不出来而烦躁，我们不应当责骂他“蠢、笨”，而是应当引导他怎么去思索；孩子在获得胜利取得成果时，更应当鼓舞做他的崇拜者，他才会更有信念更敢于表现自己。

总之，家长应当努力培育孩子的表达欲，让孩子说出来，假如哪一天孩子不情愿与我们沟通，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。

感谢大家！

家长会优秀家长发言稿篇四

敬重的各位老师、家长们：

大家好！

当时我和孩子之所以义无反顾的选择了_中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面进展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。

一、为孩子营造良好的家庭学习氛围

在家里，孩子学习时，我们都很宁静，不打搅孩子，我基本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成果的嘉奖也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯

对他记忆力开发，语言表达力量及规律思维力量有很好的关心。在家中基本上我与孩子是公平的，当孩子犯错误时，我可以批判他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩