2023届高考英语二轮复习:强调结构课件(共22张PPT)_第1页
2023届高考英语二轮复习:强调结构课件(共22张PPT)_第2页
2023届高考英语二轮复习:强调结构课件(共22张PPT)_第3页
2023届高考英语二轮复习:强调结构课件(共22张PPT)_第4页
2023届高考英语二轮复习:强调结构课件(共22张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

强调结构Leadinginsaying

“Ilikeyou”“Ilikeyou”“Ilikeyou”在现代英语中,表示强调的方法很多:(1).在口语中可以用重读来强调;

---differenttones(2).在书面语中则可通过使用表示强调意义的词语来强调;---certainwords(3).还可以通过使用专门的强调句式来强调。

---certainsentencestructures【1】

用“Itis/was…that/who…”

句型表示强调。certainsentencestructuresItis/was+被强调部分+that(who/whom)+其他成分强调除谓语以外的句子成分只能是单数强调人Theywillhaveameetinginthehalltomorrow.

Itistheythat/whowillhaveameetinginthehalltomorrow.Itisameetingthattheywillhaveinthehalltomorrow.Itisinthehallthattheywillhaveameetingtomorrow.Itistomorrowthattheywillhaveameetinginthehall.强调主语强调宾语强调地点状语强调时间状语

ItistruethatheoncewenttoAmerica.

Itwasat8o’clockthathecameback.把“Itis/was…that”去掉,如果剩余部分句子结构仍然完整,那么这个句子就是强调句;如果句子不完整,则不是强调句。主语从句强调句型注意下例两组句子:Itwasmidnight

whenhecameback.Itistheclassroom

wherewewillhavethetest.It

is

intheclassroom

thatwewillhavethetest.Itwas

atmidnight

thathecameback.

Itis/was…that…强调句型的被强调部分如果是原因状语从句,只能由because引导,不能由since、as或why引导。Itwas

becausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrosstheriver.③如果是特殊疑问句,要用“特殊疑问词+is/was

+

it

+

that

+…”的结构来表达.Who

wasit

thatyouwanttosee?Wherewasitthatyousawtheteacher?④注意“not...until”

在强调句型中的变化。Rememberthefollowing:Hedidn'tcomebackuntil9o’clock.Itwas

notuntil

9o’clockthathecameback

.Notuntil9o’clockdidhecomeback.⑤

强调句型高考考点1)强调句型与定语从句合用,增加试题迷惑性。Itwas

on

theday

whenhejoinedtheParty

that

hewaskilled.

他正是在入党的那天被杀害的。定语从句ItwasinBeihaiPark________theymetforthefirsttime________theoldcoupletoldustheirlovestory.A.where;thatB.that;thatC.where;whenD.that;when该题中“theymetforthefirsttime”为被强调部分“BeihaiPark”的定语()2)强调句型与宾语从句合用,强调句型用于宾语从句,为一大热门考点。例如:

Shelookssad.Couldyoupleasetellme________thatpreventsherfrombeingashappyasbefore?A.whatitisB.itiswhatC.howitisD.itishow()注意:用“助动词do/does/did+动词原形”来强调谓语动词。

Do

becareful!Hedid

tellmethenews.Shedoes

lovetalking.2.用“主语从句+be+被强调部分”结构进行强调,主语从句常用what引导。

Johnwantsaball.WhatJohnwantsisaball.

有人称和数的变化3.用“allsb.do+be+被强调部分”结构进行强调.Shewantedtoknowwhetherhersonhadgotwell.Allthatshewantedtoknowwaswhetherhersonhadgotwell.4.颠倒正常语序的手段来进行强调。(1)Never

willChinabethefirsttousenuclearweapons.(2)Notonly

shouldwe

studyscience,butalsoweshouldpayattentiontopolitics.(3)Nosooner

hadwegonetobedthanthedoorbellrang.(4)Hardly

hadheenteredthefarmer’shousewhenheheardthedogbarking.

Exercises(1)It_____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.wasB.areC.wereD.hadbeenI.Choices(2)Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.A.whichB.whenC.thatD.since(3)Shesaidshewouldgoandshe_____go.A.didn’tB.did

C.reallyD.would(4)Itwasthetraining_____hehadasayoungman_____madehimsuchagoodengineer.A.what;thatB.that;whatC.that;whichD.which;thatII.Rewritethefollowingsentences.1.Billmadeakiteatschoolyesterday.

ItwasBillwhomadeakiteatschoolyesterday.2.Johnsellspotatoes.WhatJohnsellsispotatoes.3.Themotherlovesherbabydearly.Themotherdoesloveherbabydearly.4.Ipaintedthedoorwhite.

ItwaswhitethatIpaintedthedoor.5.Sheleftherglovesinyourroom.Itwasinyourroomthatshelefthergloves.6.Ionlyneedsomerest.AllIneedissomerest.Recite

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论