2023届内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学中考三模物理试题含解析_第1页
2023届内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学中考三模物理试题含解析_第2页
2023届内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学中考三模物理试题含解析_第3页
2023届内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学中考三模物理试题含解析_第4页
2023届内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学中考三模物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年中考物理模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.对下列四幅图阐述合理的是A.A图:磁场能产生电流B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D.D图:微波炉利用电流的热效应工作2.冰壶是冬奥会比赛项目,比赛日戏名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶尽量滑行到目标位置,如右图,下列关于冰壶翻的叙述中错误的是()A.冰壶在滑行过程中动能保持不变B.冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功C.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性3.母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是()A.面条入锅后温度升高,内能增加B.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能C.闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生D.面条没有粘到一起,表明分子间有斥力4.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表和电流表示数的变化情况是A.电压表和电流表示数均变大B.电压表和电流表示数均变小C.电压表示数变小,电流表示数不变D.电压表示数不变,电流表示数变小5.如图所示,为了方便市民绿色出行,聊城市街头配置了公共自行车,下列与自行车有关的说法中错误的是A.轮胎上制有花纹是为了增大摩擦B.车坐垫做的较宽是为了减小压力C.在路面上匀速直线骑行时,车受平衡力作用D.停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性6.口技演员模仿一些乐器的声音,主要是模仿声音的A.响度 B.音调 C.振幅 D.音色7.如图所示的四种现象中属于汽化的是A.冰雪融化B.壶嘴冒出“白气”C.干手器将手烘干D.霜打枝头二、填空题(本大题7小题,共21分)8.如图是马俊同学在课间休息时将一重为100N的小球在水平桌面上滚动了80cm后滚出桌面,0.6s后落在离桌面边缘水平方向1.5m的地面上,如果桌子高0.9m,那么小球在整个运动过程中,重力做了_____J的功,其功率是_____。9.纯水的密度为_____kg/cm1.已知人体的密度与水相近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为_____Pa.(g取10N/kg)10.如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表A1的示数将_____,电压表V的示数与电流表A2的示数之比将_____。(均填“变大”“变小”或“不变”)11.一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时受到的摩擦力为f1,当它匀速竖直向下爬行时受到的摩擦力为f2,则f1_____f2(选填“<”、“>”或”=”),摩擦力f1和f2的方向_____(选填“相同”或“相反”)12.如图甲所示的电路,R2为滑动变阻器,R1、R3均为定值电阻,电源两端电压保持不变.滑动变阻器R2的滑片由b端调至a端时,两电压表的示数随电流表的示数变化图像如图乙所示.求:滑片在a端时电路中的电流____;(2)R3的阻值____;(3)滑片在b端时R1的功率___.13.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2m,此时水对水槽底部的压强是_______Pa.然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1______h2,若去掉软木塞,有水从管口流出时,则a、b两管水面的高度ha_____hb(选填“>”、“<”或“=”,取g=10N/kg).14.乐器演奏的声音是通过_____这种介质传入人耳的;人能区分不同乐器声是因为它们发出声音的_____不同.三、作图题(共7分)15.如图甲所示,一木块沿斜面匀速下滑.请在图中用力的示意图画出木块所受的重力和支持力.(_____)16.如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路.17.小球正从光滑斜面上滚下,在图中画出小球所受力的示意图.(_____)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.如图是“探究浮力的大小与排开的水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。(1)实验中的所用圆柱体的重力为_____N。(2)在如图B中存在的错误是_____。(3)纠正错误后,继续实验,在图C中圆柱受到的浮力F浮=_____N。(4)根据如图_____可以得出,圆柱体排开的水所受的重力为_____N。(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力_____物体排开水所受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(6)纠正如图B中的错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,弹簧测力计的示数逐渐减小,水对杯底的压强_____(选填“逐渐增大”、“逐渐减小、“保持不变”)。19.小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关.微小压强计的探头自然放置时,形管中两侧液面等高.小明将探头放入水中,进行的实验操作如图乙所示.小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度,这种研究方法在物理学习中经常用到,以下研究过程采用了这种方法的是____________.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)A.探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同B.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同C.研究光现象时,用“光线”来表示光的传播路径和方向小明得到的实验结论是:水内部的压强与探头方位_________.(选填“有关”或“无关”)20.如图是探究凸透镜成像的实验。将蜡烛、透镜、光屏放在如图所示的位置时,光屏上出现了清晰的像,利用这一原理的光学仪器是______(“照相机”“投影仪”“放大镜”);如要使光屏上的像变的更小些,可将凸透镜向______(“左”“右”)移动一段距离。21.陈明同学设计如图所示的装置,研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热,产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中(烧杯中盛有15℃的冷水),温度计甲用于测量沸水的温度,温度计乙用于测量烧杯里水的温度。如图如图烧瓶内的水沸腾后,陈明观察到甲温度计的示数如图所示,说明水的沸点为_______℃,此时烧瓶内液面的气压比一个标准大气压______;整个加热过程中,甲温度计的示数变化规律是_________;一段时间后乙温度计的示数如图所示,说明烧杯中水的温度________了,这是因为______________;随着实验的进行,右侧烧杯内水的质量将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。22.在测量电阻的实验中,用两节干电池作为电源,待测电阻的阻值约为6Ω。(1)在实验中,电流表应该选择的合适量程是______。(2)在实物电路图中,用“”打在错误连线上,并用笔画线代替导线改正错误连线。(__________)(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到______(填“左”或“右”)端。(4)线路正确后,闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,你认为电路故障的原因可能是______。(5)排除故障后继续实验,某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,此时测量的待测电阻R=______。(6)通常在使用电压表时认为其电阻无穷大,不考虑电压表中流过的电流:在使用电流表时认为其电阻为零,不考虑电流表两端分得的电压,在用电压表、电流表测量电阻有如下图所示的两种测量电阻的连接方式,若电压表的电阻不是很大,电流表电阻不是很小,你认为图______中测量出的电阻值比真实值偏大,图中测量出______的电阻值比真实值偏小。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.在图(a)所示电路中,电源电压为15伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“100Ω2A”字样.闭合电键S,电流表A的示数如图(b)所示.①求电阻R1两端的电压U1.②保证电路各元件都正常工作的情况下,移动变阻器的滑片P,求电阻R1消耗电功率的最大值P1大.24.如图甲所示轿车的质量是1.26t,四个轮胎与地面的接触面积是0.12m2,该轿车在平直的公路上匀速行驶1h消耗汽油8L,已知汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能,(汽油的热值4.6×107J/kg,汽油的密度0.7×103kg/m3,g取10N/kg)求:1h轿车发动机所做的功。该轿车静止时对水平路面的压强。若轿车在水平路面上匀速行驶时所受的阻力f与速度v的关系如图乙所示,则该轿车以90km/h的速度匀速行驶时的功率多大。六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.制作电子拉力计:现有如下器材:一个电压恒威12V的电源;一个阻值为20Ω的定值电阻R0;一个量程为0~0.6A的电流表;一个开关;若干导线;一根长为6cm、阻值为30Ω的均匀电阻丝R1(它的阻值与其长度成正比);一根轻质弹簧,一端可以固定,另一端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计),它的伸长量与受到的拉力关系图象如图乙所示.(1)请利用上述器材制作电子拉力计,在图甲所示方框中画出设计的电路图.(2)请推导出拉力F与电流表示数I的关系式,并在图丙所示的电流表表盘上标出拉力为10N,30N时对应的刻度值.26.2015年10月,我国研发的平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)首飞成功。飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统有太阳能电池提供能量。推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停。飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度_______。若飞艇的气囊体积为3×104m3,则飞艇在平流层受到的浮力约为_________N。(平流层空气密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙,推进器的功效(功效是指推进器的推力与功率的比值)为0.01N/W,当平流层风速为40m/s时,飞艇推进器的功率为_______W。27.未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题,今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下:(1)外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺;(2)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;(3)校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员;(4)校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油请你任选其中两条,根据所学物理知识阐述制定此规定的理由。

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、B【解析】

A.A图是奥斯特实验,是验证通电导线周围有磁场的实验,该项阐述不合理,故A不符合题意;B.B图是探究通电导体在磁场中,能受到磁力的作用的实验,所以闭合开关,通电导体在磁场中受到力,该项阐述合理,故B符合题意;C.C图是探究发电机原理的实验,没有电源,所以闭合开关,导体棒在磁场中不受力的作用,该项阐述不合理,故C不符合题意;D.D图中的微波炉就是用微波来煮饭烧菜的,不是利用电流的热效应工作的,该项阐述不合理,故D不符合题意。故选B。2、A【解析】试题分析:A.冰壶在滑行过程中,受到摩擦阻力的作用,运动的速度越来越小,动能越来越小;B.功等于力与沿力的方向移动距离的乘积.冰壶离开运动员的手后,运动员对冰壶不再施加力的作用,不再对它做功;C.冰壶底面磨得平滑,减小了粗糙程度,是为了减小滑行时的摩擦力;D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性(惯性是物体保持原有运动状态不变的性质).故选A【考点定位】动能与哪些因素有关;功的理解;影响摩擦力的因素;惯性3、A【解析】

A.面条入锅后吸热,温度升高,内能增加,选项A是正确的;B.煮面条时,主要通过热传递的方式改变了面条的内能,选项B是错误的;C.扩散可在气体、固体、液体中发生,选项C是错误的;D.面条没有粘在一起,并不能表明分子间有斥力,选项D是错误的.4、C【解析】

根据题中“当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表和电流表示数的变化情况是”可知,本题考查动态电路的分析,根据串联电路的特点和欧姆定律进行分析判断。【详解】由电路图可知,电阻R1、R2串联,电压表与被测电路并联,因此测R1滑片右端部分和R2两端的总电压,电流表测串联电路的电流。当滑动变阻器的滑片向右移动时,R1连在电路中的电阻不变,电路的总电阻不变,所以电流大小不变,电流表的示数不变;因为电压表并联部分电阻变小,根据U=IR可得,电压表示数变小;故C正确,选项ABD错误。5、B【解析】

A、轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确;B、车坐垫做的较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B错误;C、在水平路面上匀速骑行时,此时车处于平衡状态,所以此时所受的力是平衡力,故C正确;D、停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性,要继续保持原来的运动状态。故D正确。6、D【解析】

口技演员模仿乐器的声音,听众凭声音就知道是模仿什么乐器,因为每种乐器的声音的音色不同,所以口技演员主要是模仿声音的音色,故D正确。7、C【解析】

冰雪融化是固态变为液态,属于是熔化现象,故A不符合题意;壶嘴冒出“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于是液化现象,故B不符合题意;用干手器将手烘干,是使手表面的水吸收热量变成为水蒸气,是汽化现象,故C符合题意;霜是空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶,属于是凝华现象,故D不符合题意。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、90150W【解析】

该过程中,重力做功:W=Gh=9、1.0×1011.7×104【解析】

水的密度是1×101kg/m1.ρ人=ρ水=1.0×101kg/m1,h=1.7m,人直立时对地面的压强约为p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m=1.7×104Pa;10、不变变大【解析】

由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源电压,电流表A1测R1支路电流,电流表A2测R2支路电流;因电源电压保持不变,所以滑片移动时,电压表V的示数不变,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,滑片移动时,通过R1的电流不变,即电流表A1的示数将不变,当滑动变阻器R2的滑片P向左端移动时,接入电路中的电阻变大,由可知,通过R2的电流变小,即电流表A2的示数变小;因电压表V的示数不变,电流表A2示数变小,所以电压表V示数与电流表A2示数的比值变大。11、=相同【解析】

一只苍蝇落在竖直玻璃窗户上,当它匀速竖直向上爬行时,摩擦力与自身的重力是一对平衡力;当它匀速竖直向下爬行时,受到的摩擦力与自身的重力仍为一对平衡力,两个力的大小都等于自身重力,因此f1=f2,且f1与f2的方向相同,都是竖直向上的;12、0.3A5Ω0.15W【解析】

R1、R2、R3串联,电压表V1测U2+U3,电压表V2测U3(1)当滑片在a端时,R2=0,电流达到最大值,由图像可知,此时I=0.3A(2)R3===5Ω(3)由图像得:U=4.5V+0.1A——————(1)U=1.5V+0.3A·R1————————(2)解(1)(2)R1=15U=6V滑片在b端时,I′=0.1A,R1的功率:P=I′2R1=(0.1A)2×15Ω=0.15W13、2000=>【解析】

水对水槽底部的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;如图所示的装置是一个连通器,所以稳定后,各管中的液面应该是相平的,即h1=h2。拔掉软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低,即ha>hb。14、空气音色【解析】

声音传播需要介质,气体、液体和固体都可以传递声音;声音有三个特性:音调、响度和音色,不同发声体,声音的音色是不同的,据以上内容即可解答.【详解】声音传播需要介质,气体、液体和固体都可以传递声音,乐器演奏可以发出动听的乐音,通过空气传入人耳朵的;声音有三个特性:音调、响度和音色,不同的发生体,发出声音的音色是不同的,所以根据声音的音色不同区分出不同乐器声.【点睛】本题考查的是声音的传播条件和声音的特性,属于基础题目,比较简单.三、作图题(共7分)15、【解析】

重力和支持力的作用点画在物体的重心上;重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上。如图所示:16、【解析】试题分析:第一次折射:光从空气斜射入玻璃,折射光线向法线偏折,先过入射点O垂直玻璃砖上表面作出法线,再在玻璃砖内部法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角.第二次折射:光从玻璃斜射入空气,折射光线远离法线.先过O′点垂直玻璃砖下表面作出法线,再在玻璃砖的下侧空气中作出折射光线,注意折射角大于入射角.【考点定位】光的折射17、【解析】由于光滑斜面没有摩擦力,则此时小球受重力和支持力作用;过球心分别沿竖直向下的方向和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示重力,用符号F表示支持力;如图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、4溢水杯未注满水1AD1等于保持不变【解析】

(1)由图B可知,弹簧测力计示数为4N,故实验中的所用圆柱体的重力为4N;(2)圆柱体放入水中前,溢水杯中的水应该满的,否则溢出水的体积将小于物体排开水的体积,所以在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水,应改为在溢水杯中装满水;(3)由图C可知,圆柱体浸没在水中时,弹簧测力计的示数F=3N,则圆柱受到的浮力:F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N;(4)由图D可知,小桶和水的总重力G总=1.9N;由图A可知,空小桶的重力G桶=0.9N,则圆柱体排开水所受的重力:G排=G总﹣G桶=1.9N﹣0.9N=1N;(5)由(3)(4)可知,浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力。(6)纠正错误后,即溢水杯中的水应该满的,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程,排开水的体积逐渐增大,浮力逐渐增大,根据F浮=G﹣F知,弹簧测力计的拉力逐渐减小;溢水杯中的水是满的,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程,溢水杯中水的深度不变,由p=ρgh可知,水对溢水杯底的压强保持不变。19、B无关【解析】

(1)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫控制变量法,

A、探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同,应用了等效法,故A不符合题意;

B、探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同,应用了控制变量法,故B符合题意;

C、研究光现象时,用“光线”来表示光的传播路径和方向,应用了模型法,故C不符合题意;

(2)金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,因此同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等,水内部的压强与探头方位无关.20、照相机右【解析】

烛焰到凸透镜的距离是物距,光屏到凸透镜的距离是像距。由图知道,物距大于像距,由凸透镜成像规律知道,此时成倒立、缩小的实像,应用于照相机;要使光屏上的像变的更小,应增大物距,减小像距,凸透镜要向右移动。21、102高先上升后不变升高水蒸气液化放热变大【解析】

(1)读数可知温度为102℃,此温度高于100℃,说明瓶内气压高于外界气压;根据水的沸点可知温度计示数先升高后不变。(2)烧杯中水温为15℃,而目前温度计乙示数为40℃,说明水温升高了,结合理论可知原因是水蒸气通过玻璃管液化放热。(3)水蒸气通过玻璃管液化而进入玻璃杯,所以杯内水的质量变大。22、0-0.6A右电阻断路5甲乙【解析】

(1)电源电压为3V,待测电阻的阻值约为6Ω,由欧姆定律,电路中的最大电流约为:=0.5A,在实验中,电流表应该选择的合适量程是0-0.6A;(2)变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联,电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,如下图所示:(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处的右端;(4)线路正确后,闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,电路故障的原因可能是电阻断路;(5)排除故障后继续实验,某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为1.5V,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.3A,由欧姆定律,此时测量的待测电阻R==5Ω;(6)甲图中电流表测量是准确的,电压表测电阻与电流表的电压,根据并联电路电压的规律,电压表测量的电压偏大,由欧姆定律R=可知,测量的电阻偏大;乙图中,电压表测量的电压是准确的,电阻与电压表并联,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于R的实际电流,由欧姆定律R=可知,测量的电阻偏小。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、①8V;②22.5W【解析】

由图可知电流是0.8A,所以电阻R1两端的电压U1=I=0.8A;当滑动变阻器联入电阻为零时,R1两端的电压是电源电压15V,电路中电流等于1.5A<2A,各元件都能正常工作,此时电阻R1消耗电功率的最大值P1大==22.5W24、(1)7.728×107J(2)1.05×105Pa(3)6.25×104W【解析】

(1)消耗汽油的体积:V=8L=0.008m3,消耗汽油的质量:m′=ρV=0.7×103kg/m3×0.008m3=5.6kg,汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=5.6kg×4.6×107J/kg=2.576×108J,这段时间内该发动机所做的功:W=ηQ放=30%×2.576×108J=7.728×107J,(2)该轿车静止时,对水平路面的压力:F压=G=mg=1.26×103kg×10N/kg=1.26×104N,对路面的压强:;(3)汽车行驶的速度:v=90km/h=25m/s,由图象可知,汽车受到的阻力f=2500N,因汽车匀速行驶时受到的阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等,所以,牵引力F=f=2500N,汽车的功率:P=Fv=2500N×25m/s=6.25×104W.答:(1)这段时间内该发动机所做的功为7.728×107J;(2)该轿车静止在水平路面上时,对路面的压强为1.05×105Pa;(3)该车以90km/h的速度匀速行驶时汽车的功率为6.25×104W。六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论