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文档简介
Word-14-校园卫生广播稿8篇有在小学广播站熬炼的同学都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么应该如何写广播稿呢?以下是为大家收拾的校内卫生广播稿,供大家参考借鉴,希翼能够协助到有需要的伴侣。
校内卫生广播稿篇1友爱的教师、学生们:
您们好!
大家有没有发觉,最近校内里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们学生们还能够继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。
校内,是教师和学生们学习生活的重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个小学文明程度的重要标志,是小学对形状象好坏的重要因素,也是同学整体素养的一个反映。维护校内卫生是我们每一个师生的义务和责任。信任没有一位教师或学生情愿在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校内环境卫生变得越发洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。
所以,希翼学生们:首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要顺手乱扔。第二,天天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校内环境卫生献出一份力的机会。其它,走在校内中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个学生不当心顺手乱扔垃圾时,请你告知他:“校内环境卫生的维护也需要你的一份力!”其实,作为一个同学,我们的素养也是在这些小小的细节中体现出来的。校内是个小社会,在这个小社会中假如我们能利用对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在未来走入社会这个大环境中时,也就能够更好的融入其中。
从小事做起,从现在做起,从爱惜梅园学校的校内环境做起。一片纸,我们拾起;一滴水,我们节省;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动庇护校内环境吧!我们期待着走进洁净的梅园学校,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新奇的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装饰校内。
还有,请学生们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时光和精力把花坛里的花草补种好,请学生们一定要爱惜它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。感谢大家!
维护校内环境卫生,从一点一滴做起。
校内卫生广播稿篇2为乐观协作全市上下正在开展的全国文明城市创建工作,进一步美化我校校内环境,阜阳师范学院青年志愿者协会联合各院分会于10月20日上午在西湖校区开展了文明校内创建专项活动之清理牛皮癣行动。
上午8时许,志愿者们于食堂北门集合,在举行合理的工作分配后,分离携带工具前往各自的分配区域举行清理工作。在囫囵活动过程中,每一位志愿者都以仔细乐观的态度举行清理,努力恢复校内的整洁干净。活动向来持续到上午11时许,在三个多小时的工作中,志愿者们始终以最热烈的态度工作,使校内的面貌焕然一新。
此次活动的胜利开展,为学生们营造了整洁干净的学习环境,同时也践行了“奉献、亲爱、互助、长进”的志愿者精神,诚挚地希翼每一位学生都行动起来,从我做起,从身边的小事做起,共同打造文明和睦的校内环境。
校内卫生广播稿篇3敬爱的教师、友爱的学生们:
伴侣,当你坐在空气清爽、环境优雅的教室里读书学习时;当你在绿茵浓浓的树下游戏时;当你徘徊在葱绿青翠、花团锦簇之下,聆听那动听悦耳的莺啼燕啭时,大概你会感觉到这一切都是那么的美妙、幸福。
因此,庇护环境是我们每个人义不容辞的责任。
小学是我们学习的地方;是我们成长的地方;也是我们共同的家园。
为了让“桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青洁白的冬天”降落在我们的校内,小学举行了“清洁校内”的活动。每个班都分配有目标,有些清洁校内,有些打扫校场……而我们班的目标是打扫宿舍后面。
我们在班主任的带领下,拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾,更激起我们清洁垃圾的动力。由于大家都清晰,这种环境都是我们造成的,我们应当为我自己所犯的错误担当相应的责任。
劳动开头了,学生们有些持锹锰铲;有些拿簸箕端着跑;有些用扫帚清扫……这时,班主任就像一个指挥员一样,一边用力地铲垃圾,一边还指挥学生们清扫。大家都忙得不行开交,满头都是汗。
过了一段时光,因为大家的分工合作,最终将垃圾清洁整洁了,我们每个人都露出了绚烂的笑容。
“清洁校内”的活动,利用学生们的努力,顺当完成了,这使我们的校内变得越发生机盎然了。
我们是新世纪的中同学,是祖国将来的建设者,植树造林,庇护环境是我们每位中同学义不容辞的责任。因此,在植树节的到来时,我们要行动起来,从我做起,从现在的一点小事做起,用绿色来装饰我们共同的家园,去制造一个“千里莺啼绿映红”的新环境。
友爱的学生们,今日的播音到此结束,感谢大家收听!
校内卫生广播稿篇4敬爱的教师、友爱的学生们:
你们好!我是四(4)班的播音员XX,欢迎大家收听今日的校内广播。
今日是一周的开头,在此我祝福全部教师在新的一周里身体健康、工作顺当!也祝福全部小同伴们高兴学习、健康成长!友爱的学生们,您们盼望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您们盼望在一个干净温馨的环境中学习吗?您们想拥有一个环境柔美、弥漫生机的校内吗?那么让我们携手同行,考究卫生,美化校内,为自己营造一个和睦美妙的家园。
校内环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。柔美的校内环境,会使我们在学习时,情绪愉快;柔美的校内环境,会让我们懂得珍惜,学会爱惜;柔美的校内环境,彰显每个人的素养,体现囫囵小学的道德风貌;柔美的校内环境,为我们学习长进制造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;柔美的校内环境,让我们谦让有礼、学会做人。
试想,天天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松舒畅的情绪应对一天的劳碌?然而,走在校内里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗弃在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校内的形象极不相成,与我们追求美妙环境的愿望大相劲庭。既然每个人都盼望拥有一个优雅舒服的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校内行个便利,
真正做到“小学是我家,清洁靠大家”。
在此,我向大家发出如下倡议:
1以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。不任意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
2支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收通过,尽量削减生活垃圾。
3清除白色污染,顺手拾捡纸屑。
4不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
5勤俭节省,爱惜公物。
6遵守公德,提倡文明,维护公共秩序,爱惜公共卫生。让我们从现在起,树立庇护校内环境的意识,争做校内环境庇护“绿色卫士”。
友爱的学生们,今日的播音到此结束,感谢大家收听!
校内卫生广播稿篇5甲:艳丽的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在绚烂的阳光下!敬爱的教师们!
乙:友爱的学生们!
合:红领巾广播现在开头!
甲:我是今日的主持人戴玉琪。
乙:我是主持人施俊杰。网罗校内资讯,追踪最新动态,掌控校内万象,简述校内喜忧。首先,让我们走进校内新闻。
甲:小小校内气象站,温馨提醒每一天。天天,气象小组同学早早来到小学,拿着气象记录表,坚持对天气、风向、风力、气温举行仔细测量和记录,并向全校师生公布天天的天气状况。关怀气象已成为气象小组同学的自觉行动。
乙:周二,如东杂技团的演员们为小海学校全体师生表演了出色的杂技、魔术等节目。他们精湛的技艺赢得了全体师生的声声惊叹,博得了全体师生的阵阵掌声。
甲:施俊杰,四月是个春暖花开的时节,你还知道四月是个什么月吗?
乙:我知道,四月是全国爱国卫生月。
甲:是的,由于卫生工作关系到每一个人,所以大家在平时工作、学习、生活中乐观主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,增进健康成长。
乙:本期的红领巾广播有四个方面的内容:一介绍世界卫生日;二是饮食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是卫生平时见小学问。
甲:4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要进行各种纪念活动,来强调健康对于劳动制造和幸福生活的重要性。
乙:世界卫生组织把20xx年世界卫生日主题定为控制抗菌素耐药性。抗生素可用于治疗各种感染性疾病,比如;感冒炎症,就会去医院挂青霉素,吃头孢菌素。但是长久使用,我们会发觉,作用不大,就要加大剂量,这就是我们的身体产生抗药性。所以世界卫生组织建议各国执行医院感染控制措施,强化有关谨慎使用抗生素的国家政策,从而削减细菌对抗生素产生抗药性的机会。
甲:接着我们来聊一聊“饮食与健康”的问题
饮食(又称膳食)是指我们通常所吃的食物和饮料。全部的食物都是来自植物和动物。人们利用饮食得到所需要的`各种养分素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充沛的养分,能提升人的健康水平,还能预防多种疾病的发生进展,延伸寿命,提升民族素养。
乙:我们当地就有句话:早餐吃的好,中午吃的饱,晚上吃的少。说的就是良好的饮食逻辑。因此健康长寿要把好“病从口入”关。学生记住这四句话:饮食搭配好,少荤多素要记牢,暴饮偏食要改进,病从口入严防守。
甲:生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注重饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命平安。特殊是在集体环境中生活的学生们,更应注重防止食物中毒。注重饮食卫生,包括以下几点:
乙:个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个整洁的食品袋或用你自己的餐具。
甲:餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺),吃饭之前用开水烫一遍,饭后洗整洁存放在一个整洁的塑料袋内或纱布袋内,妥当保存好,吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗整洁,并用自来水冲洗。餐具应常常保持清洁卫生。
乙:饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,外出戏耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。有的学生喜爱 在路边、大街上、校门口,在那些小摊小贩那儿,买麻辣烫、臭豆腐、肉串之类的食品,其实光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很简单沾到食物,吃了很简单生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
甲:春天是一个美妙的时节,但同时也是一些疾病高发时节。我们为大家介绍一些健康小常识。
乙:春季是流行性感冒多发的时节。流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,在校同学或幼儿园儿童是流感易患人群。因为流感是病毒性的传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施十分重要。主要预防措施包括:
甲:多参与体育熬炼,如跳绳、跳步、打球等,惟独我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
乙:我们的教室、家里要常常开窗通风以保持空气的新奇,流通。
甲:日常要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
乙:我们要注重个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:按照气候变化注重增减衣服,避开着凉。
乙:不能偏食,日常要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:要保证充沛的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳简单使我们的抵
抗力下降。
乙:对卫生防疫制订支配的各种预防接种,我们一定要按时去接种。
甲:其它,对于过敏体质的学生来讲,由于自然界中的过敏源有无数:如花粉、动物羽毛、冷的空气,所以要特殊注重:如对花粉过敏的,在花粉播散期要削减户外活动,特殊是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物等。
乙:友爱的学生们,我们诚心地祝福:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;:
为大家带来一首《健康歌》。
校内卫生广播稿篇6友爱的学生们:
大家好!我是播音员XXX。
小学,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂学问的传授,而人才品行,情操的培养,则很大程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用。
“空气清爽,环境干净,楼房林立,绿树环绕”,这种良好的校内环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习制造一个柔美干净的学习生活环境,需要利用我们多方面的共同努力。不仅要每个人可以养成考究卫生的好习惯,还要不断增加对校内的环境庇护意识,使我们树立校内是我家,卫生靠大家的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且强化各项卫生制度的执行,做好日常卫生保持工作。并不断激活师生的爱校荣誉感,增进师生能自觉维护校内环境卫生,爱惜校内公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校内的良好氛围,制造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校内而努力。
我们现在的校内已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区。这如诗如画般的校内环境,使人心旷神怡,但我们假如不倍加珍惜和庇护,就会使这一切体面不在,成为一种美妙的回忆,为保持良好的校内环境,实现环境育人,小学应努力培养同学良好行为习惯,要利用班会课,劳动课大力宣扬教导,从同学个人卫生习惯入手,从而使同学利用自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成绩的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教导工,从自身做同学的表帅,形成一股人人自觉维护公共卫生的好风气。
我们同学是“天之骄子”,是民族的希翼,是祖国的将来,肩负着祖国复兴的宏大使命。执行校内卫生建设,我们应当从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应当自觉行动。我们向来在努力,但爱惜环境,美化校内仅仅停歇于少数学生的呼吁和个别活动的示范;考究卫生,举止得体在于一时的心情,并没有普遍持续的延长;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,年级指示牌,消防指示灯,草坪灯常常损坏。我们应当开展批判与自我批判,我们在提升自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教导,本是民族的将来,祖国的希翼,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望那么,我们是不是应当行动起来,在批判汲取的基础上,从新做起,创建校内文明,提升品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型同学。
我们要为创建一个卫生干净的校内,一个绿色文明的校内,一个意蕴多姿的校内,一个人文气息深厚的校内,一个人与自然和睦共处的校内,一个与时俱进的校内而努力。教师们,学生们,让我们共同为着这个任务而不断努力吧。
校内卫生广播稿篇7友爱的学生们:
你们好!
校内如鲜花,散发着醉人的芳香,散发着爱的气息;校内如雨露,培育了我们,培养了我们;校内如梦境,那样的美妙,那样的温馨。我爱这个花园似的校内。
“美化校内,绿化校内”。我们的校内变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校内增添了生机,焕然一新。
“空气清爽,环境干净,楼房林立,绿树环绕“,谁不希翼在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由,我们的校内环境正逐渐被一些学生的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中,浮现了一些不文明的现象,有的学生任意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校内“翩翩起舞”,甚至有些学生在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。全部这一切,都跟我们漂亮的校内极不相称。看到这些现象大家的感触会怎样呢?在这里学习生活能使大家高兴吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境干净、草地如茵的漂亮校内,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去庇护校内环境的柔美。利用广播、黑板报、演讲赛、学问比赛、开展主题班会等形式,大力宣扬庇护校内环境的重要性、须要性,形成“实小是我家,漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。友爱的学生们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己制造一个柔美干净的学习生活环境吧!!莫非这样不好吗?
我深信,校内是漂亮的
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