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文档简介
第页实用的活动计划汇总8篇活动安排篇1
一、指导思想
象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象实力的培育,分析实力和记忆力的促进,思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质,增加学习生活中的安排性和灵气性,增进友情,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友情,陶冶高雅情操。
二、活动价值
1、教化性:结合象棋的有关典故,进行民族精神教化,培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧英勇、坚毅镇静和想象实力的培育,分析实力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、规则性:没有规则难成方圆。象棋的走法具有肯定的规则,评判一盘棋的输赢也符合肯定的规则,你要参加必需遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的爱好,又有易学、携带便利,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到深厚的象棋氛围,使学生感受到象棋的深厚爱好。
4、竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,困难多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增加战胜困难的意志、毅力和志气,培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。
三、目的及任务
1、向小学生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。
2、丰富小学生的课余生活,增加其参加社会活动的途径。
3、通过教学实践,培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。
四、组织支配
1、象棋爱好小组由和德星、李一帆老师辅导,活动时间为周六的第六节活动
2、活动的地点:班级的教室。
五、活动对象
一到六年级爱好象棋的学生。
活动安排篇2
活动目标
1、培育幼儿学会自己的事情自己做,增加幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会相互帮助。
活动打算
1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。
活动过程
1、出示第一组图,老师依据图意讲故事。
图上两个小挚友在干什么?
你喜爱哪个小挚友?
你为什么喜爱第一个小挚友而不喜爱其次个小挚友?
2、出示其次组土图,老师依据图意讲故事。
其次个小挚友为什么哭呢?
我们小挚友早上来园应当怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、老师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动,使幼儿学会相互帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应当怎么办呢?
我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧。
活动延长
常常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。
活动安排篇3
有人认为促销可以减低库存量,扩大销售,提高业绩。也有的人认为促销是在减低自己的品牌质量。只要有顾客,有积货,就有促销。促销年年有,每天有,各种各样的促销活动都已让消费者麻木。在市场经济发展的今日,母婴用品店如何搞好促销呢?
促销的方式
促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何敏捷运用这些促销方式,是需终端商依据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,终端商应依据消费特点才能制定出有效的促销方式。如实行现场试穿,在南方就能取得满足的效果,在北方可能会以冷清收场。因此,因地制宜,才能做出好的促销活动来。
促销需力度大
贪便宜是消费者的一大特点,所以,做促销时应从这方面予以充分考虑,才会使促销活动取得胜利。前些日子,某家居服品牌,在新开店时,做了一个“一元买一套家居服”的活动,因为实惠力度是前所未有,所以,吸引着众多消费者,在该终端店还没有起先营业时,早早地就在门口排起了队。当天店里是人山人海,喧闹非凡。这样一方面,该品牌通过活动达到了宣扬品牌形象的效果。另一方面,通过这类活动,快速打开市场,为后续经营奠定良好的基础。促销活动的步骤
一、促销方案的制作
一般一份基本的促销方案至少须要包括以下几项内容
前言:主要指简洁的市场背景分析,市场动态等。
促销时间:一般都是支配在特定节假日前后,主要要考虑周末和假期长短等因素等,并依据促销费用的大小敏捷支配活动的周期。促销地点:终端商自有的终端店
促销目的:做事情总要有目标,促销确定是有预料的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必需强调的。是处理库存,是提升销量,是打击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。
促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣扬。促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的详细内容是什么,是采纳什么样的方式,必需在方案里明确描述出来。
执行步骤:如赠品的陈设方法,促销POP的陈设方法等,具体的还可制作一份日程表,支配好赠品制作周期等,以便刚好开展促销活动。
二、促销执行
促销的执行特别关键,同一个店,不同的执行的确就是不同的效果。假如能有一些广告协作就更好。如协作媒体做一些宣扬广告,能引人气。在执行促销时,终端商应当先对执行人员进行系统的分工,只有各个工作人员明确职能,才能使促销有条不紊地绽开,不然,如遇到人多,管理混乱,就会使促销活动的效果大大打折扣,无法达到预期的目标。
三、促销活动的效果反馈
一场促销活动的详细效果如何,是由市场说了算,在活动结束后,终端商刚好运用各种方式收集有关信息,进行效果分析,总结出问题点,以便下次执行活动时得到改正,这样有利于提高终端商的促销操作水平。
促销现场将包含以下几项主题活动
爱我你就抱抱我——亲子嬉戏
嬉戏设计简述:将LX标识做成拼图,把孩子的眼睛蒙上,由妈妈抱着孩子,将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛组,获胜者将获得免费亲子照一张,参加最终最甜蜜的“抱抱照”评比。
参加条件:
1、现场购物,凭当日购物小票
2、银卡会员可干脆参加。
效果预料:
活动简洁好玩,参加性强,活跃卖场气氛,同时可带动游乐场的人员购物。最重要的是,在活动过程中强化了“LX”品牌的宣扬,让更多的人产生记忆。
销售促进(SALESPROMOTION)是与人员推销、广告和公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所述的促销活动是指针对消费者的销售促进,至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进,在此不列为探讨范畴。
随着竞争的加剧,针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计,国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6:4.正如一份缜密的作战方案在很大程度上确定着斗争的输赢一样,一份系统全面的活动方案是促销胜利的保障。
活动安排篇4
中学生是国家将来的建设者和接班人,培育新世纪中学生的健康意识、强健体魄和良好的生活习惯是高等学校不行忽视的重要任务。为了主动响应国家推出的“全国亿万学生阳光体育运动”,增加学生体质,促进学生身心健康,确保教化部新颁布的《学生体质健康标准》落实到位。详细实施方案如下:
一、活动时间
20xx年2月其次周起至学期末,晨练活动可依据天气状况酌情调整。每天早晨7:00——7:30。
二、活动地点
校内内的操场
三、活动对象
全校在校中学生。
四、活动目的
通过晨练增加我校学生体质,提高运动实力,预防疾病,塑造完备体形,促进心理健康。促使学生养成健康的生活方式、养成终身体育的观念。
通过集体晨练提高班级凝合力,促进学生间团结友爱、互助协作精神,推动我校人文素养教化工作的开展。
通过引导学生早起床、早熬炼、早读书,使学生养成良好的学习、生活习惯。从而,增加学生学习的自觉性、提高学习效率,展示我校中
学生主动向上、勤奋学习、朝气蓬勃的精神面貌。为营造良好的校风、学风,进一步推动我校学风建设奠定坚实的基础。
五、活动组织
此项活动以年级为单位组织开展,教育负总责,学校领导,团总支帮助,体育老师详细组织落实,教育处进行不定期抽查。
1.全校各班在调查了解现有中学生晨练状况的基础上,结合本班学生晨练特点,制定活动安排。方案的制定要切实可行,并有利于长期坚持,要兼顾集体活动和个人活动。
2.各班要充分发挥班体育老师的作用,做好活动的策划、组织和开展工作。体育老师按时到岗组织学生晨练。
3.各班要通过动员会和主题班会等形式,利用广播、黑板报、向学生宣扬体育熬炼的意义,尽快实现中学生从“要我熬炼”到“我要熬炼”的实质性转变,使学生意识到身心健康对工作、创业的重要作用,明确参与熬炼的目的。各班主任要依据班活动方案,制定班级晨练活动安排。充分调动学生主动性,仔细组织、策划及参加所带学生晨练活动。
六、活动要求
1.高度重视,广泛发动。要把晨练活动视为我校人才培育的重要一项来看待,细心支配,做好组织、宣扬、教化工作,并以此为契机,加强学风建设。
2.细心组织,注意实效。要结合各自实际状况组织学生参加活动,细心组织学生喜闻乐见的运动形式,合理支配,实行切实有效措施,务求取得实效。
3.突出特色,形成品牌。要开展具有特色的项目,树立学生活动品牌,并长期坚持。
4.科学支配,按部就班。从学生实际动身,科学地选择熬炼内容和确定熬炼方法及合理支配运动负荷。在熬炼内容、方法手段的支配上,要留意连贯、系统、由简到繁、由易到难,逐步提高。留意做好打算活动,避开学生受伤。
5.刚好总结,宣扬典型。要刚好总结晨练活动好阅历和好做法,利用各种媒体宣扬典型集体和个人,并在每学期期末把晨练活动总结报学生处。
活动安排篇5
一、唱歌走队形导入,揭示主题。
歌词:我们就是一群文明小先锋。我们校内到处刮着礼仪风。
您好感谢请坐还有对不起,相互关切彼此不会伤和气。
我们从小学会文明讲礼貌,团结友爱快欢乐乐不吵闹,
用你手牵我手做文明公民,我想我们肯定能够做得到。
合:尊敬的老师们、敬爱的队员们大家好!
主持人1:朝霞托着红日,缓缓从东方升起。
主持人2:一个绚丽的日子,撒满大地。
主持人3:春风吹,阳光照,语言美,行为美。
主持人4:尊师长,爱同学。我们从小讲文明,讲礼貌。
主持人1:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
合:503中队“我是文明小天使”主题队会现在起先!
二、校内文明大放送。
主持人2:在我们的菁菁校内里,文明之花到处可见。
主持人3:请看!
播放(校内内讲文明的片段)
(屏幕显示:文明放送)
三、表扬班中讲文明的小天使。
主持人4:xxx我们漂亮的校内里,文明少年到处见。
主持人1:是啊,咱们503的文明少年也是人人赞的。不信,请观赏快板表演
快板表演:
a:讲文明,有礼貌,队员们,要记牢;
b:文明礼貌每天讲,相互提示要不要。
观众:要要要
c:五⑶班,文明班,文明少年一串串。
d:xxx,爱清洁,
a:xxx,爱扫地,
b:xxx、xxx,上下楼梯靠右行,
c:好少年xxx,出来顺手把灯关,
d:好队员xxx,离开记得把门栓。
a:我们的快板好不好?
观众:好好好。
b:再来一个要不要。
观众:要要要。
c:要就要,要就要,说得不好不要笑。
d:早晨说声早,见面问个好,
a:开口说声请,感谢不能少。
b:待人要虚心,做事不急噪。
观众:对对对。
合:友情金不换,团结是个宝,果皮纸屑不乱抛,别人的东西不能要。
观众:不能要。
合:新生校内美,每天两小扫。讲文明,有礼貌,同学们要记牢。
观众:要记牢。
四、社会文明大放送。
1、小品《在影剧院》。
主持人2:其实我们的队员们在校是讲文明的好少年,在家是懂礼貌的好孩子,在社会上还是个合格的小公民。请看小品《在影剧院》
小品《在影剧院》内容:小明和爸爸去影剧院看电影,他们俩遵守秩序,文明有礼。在看电影时看到某个阿姨乱扔垃圾,小明便主动规劝阿姨,让阿姨也学会了讲文明。
主持人3:看了小品,大家有什么想说的呢?
主持人4:是啊,我们是文明的传递者,只要我们能用我们的文明行为影响别人、教化别人,那么我们的社会将变得更加美妙!
2、撒播文明的种子。
(1)播放有关照片
主持人1:我们的队员真了不得!你看我们还走进社区,走进敬老院,走到街头上,用自己的实际行动撒下文明的种子呢。(播放有关照片)
主持人2
a、这是我们5月12日在金典广场进行“母爱真宏大,情暖你我他”文明传播活动。
b、我们走到街上去宣扬文明。
c、我们在社区里开展有关“做文明公民”活动
d、我们走进敬老院传播文明,表达爱心。
主持人3:校内里,公路上,影院里,到处考验着我们的文明素养。
主持人4:队员们,把文明说出口,把礼仪送出手吧
主持人1:那我们还可以怎样去传播文明,履行一个小公民的职责呢?请小组里沟通看法。
(2)展示文明公约。
主持人2:我们的队员为了传播文明,每个小队还亲自设计了文明公约,打算在社区里粘贴呢。请各小队展示。(4人出来展示)
主持人3:心动不如行动,我有个小提议,让我们现在动手做些宣扬文明的标语,
把文明送出去吧。好吗?
(制作文明标语)
主持人4:让我们用这些文明标语,用我们的'实际行动,用我们的文明行为影响别人。
主持人1:用我们文明的小手拉着爸爸妈妈,爷爷奶奶、叔叔阿姨的大手。在校内、在家庭、在社会,到处留下我们文明的踪迹。
五、体验活动:我手表我心(打算好一块大白纸,纸上有一双大手。学生把自己的手印印在纸上。播放音乐)
主持2:队员们,文明,让人举止文静;礼仪,让人风度翩翩。
主持3::做个文明的使者,让我们用微笑铺就文明路;
主持4:让我们用真心、用行动来搭建礼仪桥。
学生1:让我们为传播文明出一分力,让大家见证我们的决心。
合:让我们你手牵我手,让我们拉起手,与文明一起走!
六、辅导员讲话。
主持2:下面有请辅导员讲话。大家欢迎!
(同学们,你们的表现很精彩,我觉得你们各个都是好样的,希望你们自己努力,不仅自己做讲文明,懂礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣扬员,让我们都来讲文明,树新风,我信任,在你们的努力下,我们的明天会更美妙。)
合:503中队主题队会到此结束,感谢老师们的指导!
活动安排篇6
一、指导思想:
使学生综合运用所学学问,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创建性为主要特征的多种活动内容的课程,敏捷多样的实践活动,旨在引导学生在生活中体验,在体验中感悟、在感悟中创新,在创新中发展。使学生的综合实力得到充分地展示,人际交往和分工协作实力得到提高,遇事应变实力、分析实力及心理承受挫折实力得到培育。
二、工作目标:
1.组织老师接着仔细学习《课程改革动态》、《新课程解读》、《综合实践活动课程设计与实施》、《小学综合实践活动指导与示例》等,通过学习、探讨、沟通体会,使老师刚好了解课改动态,明确综合实践活动的内涵。通过教化观念的变更,使老师能主动主动、创建性地投入到综合实践活动中来。
2.我们在实施综合实践活动中,按“主题方案实施总结拓展”的步骤进行。我们将采纳综合主题活动(以主题带活动)为主要形式,在详细的操作过程中,我们将体现“以实践为中心”、“以探究为主线”,培育学生自主、合作、探究的学习实力。
(1)小学综合实践课的学习内容主要来源于儿童生活实践阅历,从日常生活中组织学习内容,建立与生活目的的联系,使学生产生情趣,这是维系学习的原动力。因此,在组织学习内容时,就应当使课程和学生的生活实际相关联,缩小与学生的距离,为学生搭起一座认知的桥梁。
(2)小学综合实践课要回来生活,我们不能将学生囿于学校,而要以学生的活动和交往为线路,构建学校、家庭、社会三维的活动网络,全面实施教化。引领学生走出校门,走进社会,在家庭、社区开展丰富多彩的活动,用自己的眼睛视察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去探讨生活。
(3)以学生自主经验、体验、探究为主,使学生体验生活。在教学中重视学生的经验和体验,注意让学生自主参加丰富多彩的实践活动,从不同的角度、用不同的方法、通过不同的途径去探究、发觉、感悟,有利于发挥学生的自主性和创建性,把学问学习与人格养成融为一体。学生在自主探究的过程中,接触、了解社会,对身边的一些现象进行主动的视察和思索。学生通过操作实践,体会到了自己探究和解决问题的开心心情,也体验到把书本学问运用于实践的喜悦,真正达到了体验生活的目的。
3.加强与他人合作、沟通,如怎样表达自己对问题的理解,解决问题的思路,怎样理解他人对问题的思索和解决方法等。分析自己在探讨过程中的得与失,并总结阅历。
三、详细支配:
九月份:开展综合实践活动,是打破了按部就班的教和学的程式的。从现实生活中自主选择自己感爱好的问题起先,自主选择合作学习的伙伴,选择解决问题的方式,选择成果的表现方式,充分的自由,充分的自主。
(1)植物栽培组的同学种下豆芽,了解植物种子发芽的条件。
(2)走进儿歌世界——走进童话世界——走进古诗世界——走进图书世界
十月份:我们还注意建立组际间的沟通策略,通过探讨成果展示的形式,将各阶段调查探讨中学生细心设计的富有创意的照片、充溢童真童趣的调查菜单、形式各异的书面的调查表、日记,实录、体会等进行布展沟通。
十一月份:强调每个学科每堂课都要重视学生的阅历的引入和开发,综合实践活动在各学科都得到了较好的渗透。如数学老师调查地板砖的价格,查阅了有关装修学问,让学生进行了房间、校内、舞台的设计;语文老师都组织学生的自行出试卷、结合语文教材内容绽开相关的实践活动;音乐学科进行了世界闻名音乐家、民曲的调查,进行学生作词作曲的尝试、中国打击乐器的调查等;美术学科老师让学生进行了世界闻名画家的生平、名作、轶事的调查,以及以个人和小组为单位出版学科小报、网上收集信息等;社会学科老师组织学生进行了少数民族风情方面的调查等。
十二月份:组织学生主动地上网阅读相关网站信息,去书店购买或摘抄相关的书籍材料,将自己获得的信息上传到校内网与学习伙伴享,设计社会调查问卷,进行调查、分析总结,还要绽开实地的商讨,得出设计的方案,最终制作成图、配以相应的文字说明……完全是学因此,活动的组织形式要因地制宜,因“效”制宜。要通过各种生活体验活动,满意学生的天性,让学生在活动中获得欢乐和愉悦的同时获得发展。
活动安排篇7
同志们:
今日,乡党委、政府在这里召开高规格、大规模的安排生育集中服务活动动员大会,主要任务是集中精力、集中时间、加大力度落实市委、市政府秋季安排生育集中服务活动精神,彻底解决我乡安排生育工作中存在的老大难问题,进一步提高全乡安排生育整体水平。这次会议,目的特别明确,活动方案细致入微,下一步主要是抓落实,我就落实问题讲四点看法。
一、统一思想,狠下决心,充分相识集中服务活动的重要意义
今年以来,全市进行了几次集中服务活动,就我乡的详细状况以及在全市的排名来看,形势是比较严峻的。石板岩乡共有育龄妇女1849人,免检类1200多人,保健类619人。从以往工作来看,政策外怀孕,瞒报人口诞生,节育措施不到位现象都有,特殊是未上站人员比例较大,严峻制约着全乡工作的开展,针对此类状况,当前的工作要做到三个“不”字,即思想上不麻痹,工作上不放松,要求上不降低。专项治理,针对性高,操作性强,可以治理突出问题,解决突出冲突,是安排生育工作一项比较好的措施。这次集中服务活动,市里作了全面支配,乡里作了详细支配,我们必需充分相识到本次集中服务活动的严峻性、艰难性,相识到安排生育长期工作的困难性、反复性。
安排生育就整个国家而言,是一项基本国策,就我乡我市状况看,在工作上也是一个大头,必需警钟长鸣,高度警惕,肃穆仔细,来不得半点马虎,出不得一丝纰露。要把本次集中服务活动目标与全年目标结合起来,突出重点村、难点村和重点环节,争取打一场功坚战,打一场胜仗。今日,乡领导班子、全体机关干部、支书主任都在场,要充分相识到安排生育不仅是计生部门的事,而是乡党委、政府领导下的全乡的大事,全乡上下要亲密协作,高度重视,把这项工作做好。
二、明确目标,把握原则,快速掀起集中服务活动工作高潮
我们这次开展的集中服务活动,要以国家、省、市等方面的法律、法规和一系列方针政策为指导原则;以吃清底子,特殊是已婚妇女底数,以清查瞒报、露报诞生,以确保上站率101%,以歼灭后进村等为详细目标,快速掀起集中服务活动高潮。包片领导、包村干部要快速上岗到位,深化村组、农户,实行多种形势,做好对象工作。我乡乡小人少,安排生育有其肯定的困难性。
一是部分干部思想不统一,相识不到位,认为任务小,简单完成;
二是作为深山区乡,符合条件的,政策允许生二胎,部分干部对此麻痹大意;
三是个别夫妇长期在外打工等缘由,不简单取得联系等。
各包片包村干部要想尽一切方法,克服困难,吸取阅历教训,争取完成任务。工作中力争达到三高,即:相识要高不牢骚,标准要高不敷衍,成效要高不作秀。即集中服务活动不是小题大做,工作要即严又实。提到作秀,就是做表面文章,摆架子,走形势,走过场。这一点,林州市安排生育工作会议上通报处理的个别乡镇人员就是教训。因此,全乡上下要同心同德,实行坚决措施,以这次集中服务活动为契机,把全乡安排生育工作搞深、搞透,搞彻底,尤其对后进村要狠下功夫,集中治理,不惜一切代价,进行最终整治,争取通过这次活动歼灭后进村。我在行动上提三点要求,每个人要坚持做到“多走一村,多串一户,多问一人。”
三、突出重点,狠抓落实,牢牢把握集中服务活动的主动权
形势严峻,任务艰难,为保证这次集中服务活动的整体效果,提高集中服务活动的整体质量,牢牢把握集中服务活动的的主动权。在工作中要留意以下三点:
一是切实加强领导,带动工作开展。乡主要领导要亲自下乡督促检查各村工作状况,同时实行日报告制度,各工作区包片领导每天向乡党委政府汇报工作进展状况,刚好处理麻烦难题;
二是切实明确责任,推动工作开展。在明确包片包村包人责任制的同时,坚决做到奖罚分明,嘉奖工作效果好的,惩罚工作不踏实的,并把每日进展状况向全乡干部和村支两委通报,形成赶拼比超局面,以实效推动工作进展;
三是切实统一思想,鼓动工作开展。全乡干部和支村两委成员要切实相识到全乡安排生育工作面临的严峻形势。要进一步统一思想,提高相识,实行坚决措施,把本次集中服务活动工作做到全市前几名,争做一类乡镇。我们信任,通过进一步统一思想,提高相识,比照比较,奖优罚劣,肯定能推动这次集中服务活动稳步推动,完成市委、市政府下达的各项任务,促进我乡、我市安排生育整体水平的提高。
活动安排篇8
随着城市化的快速发展,流淌人口规模不断扩大,为全面提高流淌人口安排生育工作水平,促进流淌人口安排生育基本公共服务均等化供应了法制保障,不断提升流淌人
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