会计学生实习总结

会计学生实习总结对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，治理标准好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，假如大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过一月实习下来，使我受益良多，详细的实践体会如下：

1、是要有坚决的信念。不管到那家公司，一开头都不会立即给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。

2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮助和相互体谅。

4、要学会怎样严厉仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，由于，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严厉、仔细、努力地工作。

5、要多听、多看、多想、多做、少说。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好，就算自己有学问根底也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

6、要学会虚心，由于只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰难的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去开掘，英勇地去尝试，肯定会能更大的收获和启发的。

在学校里学到的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的力量。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这十二周的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深入社会，体验生活供应了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了根底，也为自己以后的工作和生活积存了更多丰富的学问和珍贵的阅历。

会计学生实习总结2

为期一个半月的实习完毕了，我在这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位供应珍贵意见。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我仔细学习了《会计法》以及财政公布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。根据现行《企业根本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思索：会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知

识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。

2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。

三、会计教育的改革思索：学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是学问经济进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。

1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地熟悉企业会计的实际运营过程，熟识和把握市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的根本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的力量，并为撰写毕业(设计)论文做好预备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和讨论了企业主要的一些根本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，教学力量也得到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握;此外，我还结交了很多朋友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。由于我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。

以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的简单多变，究竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地!

会计学生实习总结3

一、实习的目的和意义

《本钱会计》课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。《本钱会计》课程实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生把握本钱会计的根本理论和方法进展综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与稳固本钱会计的有关会计收获理论学问的课程实习，是通过学生对会计实习本钱会计资料的演练和操作、熟识本钱会计核算实务的整个流程，包括了解实习案例单位的根本状况、各种费用的归集和安排、编制原始凭证、实习收获账簿、本钱计算单的计算等，来增加建筑工程实习报告对所学专业学问的理解和感性熟悉，使学生把握较全面的本钱会计核算根底学问和根本操作技能，除此之外，通过模拟案例实习，可以使理论课上学到本钱会计的学问应用到实习体会的实务中，使学生得到实际熬炼的时机，将学生置于会计职业的气氛中，检验其对理论学问的把握程度，除上述的增加学生会计工作的实际参观心得体会技能，也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了肯定的实践根底。总而言之，课程实习增加学生的会计实践力量、分析和初三英语学习规划实际问题的力量以及就业力量。

二、实习的内容和过程

《本钱会计》课程实习的主要内容包括产品本钱计算的根本方法，以及材料费用、工资与福利费、帮助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与安排。

由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序，产品本钱计算及费用的归集与安排根据品种法的步骤进展：

1.依据产品品种开设根本生产本钱明细账和产品本钱计算单，并登记其期初余额。

2.依据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料，编制各种费用汇总安排表，并安排各种要素费用。

3.依据编制各种费用安排表，填制有关记账凭证。

4.费用归集。根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户，进展各有关费用的归集。

5.费用安排。依据有关费用账户归集的费用，将各项实习体会根据规定的标准和方法进展安排。

6.本钱计算。依据有关费用的账簿记录，根据肯定的方法进展生产费用的安排，计算各种产品生产党课培训心得。

三、实习的收获与会计体会

经过这五天的实训，让我真正体会到本钱会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身供应给我们做习题的各种成文的资料，根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中，我们只能依据教学软件供应的背景资料或其他会计资料来发觉数据的来源，并得不厌其烦的进展屡次的填写某些数据，才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了本钱会计工作的各种繁琐的细节，我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

(一)培训规划和实际的结合，增加对会计学问的把握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的学问也把握的挺不错的，但是实务究竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料，你确定是跟无头的苍蝇处处乱撞。这次会计试验室的建成对我们这一级的学生供应了一个很好的实践平台，所供应的实习软件也是实务和理论二者的比拟完善的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的学问点，比方模拟实习中公司外购动力费占产品总本钱的比重比拟小，不需要单设“燃料及动力”本钱工程，燃料费计入“直接材料”本钱工程;材料费用的安排标准选择会计收获消耗量;帮助生产费用在各受益单位之间可按直接安排法、交互安排法、规划本钱安排法进展安排等。

固然本钱会计的学问并不是会计实习收获与体会存在的，还与根底会计、财务会计等严密联系，在材料费用的归集和安排过程中，本软件供应的厦门明光机械厂进展外购材料的经济业务，填制的记账凭证时我采纳借记“物资选购”这个科目，经同学的提示，才求职简历范文财务会计中有关的学问点，即若要求要规划本钱入账，采纳借记“材料选购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权平均法及个别计价法，该案例供应的教师个人总结背景要求用的是加权平均法。

(二)提高职业素养，培育严谨、刻苦、仔细的态度

会计工作的特别性，要求所从事会计工作的人员必需具备急躁、细心和恒心等根本的职业素养，这些特性在本钱会计工作中表达的更为明显。由于头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和安排的答案，每次都是很马虎的完成一项任务，被旁边同学问起时，不知道如何解答。正由于如此，也在心里下定决心，在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成本钱会计的实习任务，不仅要把一些难点、重点搞清晰搞明白，连那些细节的东西都不能放过，从而加深理解了本钱会计核算的根本原则和方法。

会计学生实习总结4

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高的一种核算手段，它本身也是活动的重要组成局部。作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和系，我都根本把握了，但这些好像只是，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的操作中去，才能真正把握这门学问。

两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮忙，现在的我们可以称得上是一个根本了。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和意识的提高，实训就是我们适应的垫脚石！这次的综合实训我想简洁的从几个方面来谈！

一、实训根本内容

《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的实训是在学完后进展的，十一月份会计业务实训是在学完进展，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是学完后。

二、根本过程

1、审核。详细包括

a、审核原始凭证的真实性；

b、审核原始凭证的全法性；

c、原始凭证的合法性；

d、审核原始凭证的完整性；

e、审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的准时性。

2、编制。根本要求有：

a、记帐凭证各项内容必需完整，

b、记帐凭证应当连续编号，

c、记帐凭证的书写应清晰、标准，

d、记帐凭证可以依据每一张原始凭证填制，

e、除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必需附有原始凭证，

f、填制记帐凭证时若发生错误，应当重新填制，

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