秋季少先队工作计划10篇

秋季少先队工作计划10篇时间一晃而过，我们的工作又将迎代莱进步，使我们一起来自学写下工作计划吧。工作计划的结尾必须怎么写下?想必这使大家都很困惑吧，下面就是大编成给大家增添的关于秋季少先队工作计划，热烈欢迎大家前来参看!秋季少先队工作计划1一、指导思想：以服务素质教育，强化青少年思想道德教育，培育技术创新精神和课堂教学能力居多线;以体验教育为基本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、关爱教育、书香教育。进一步强化自身建设，进一步增强服务意识，技术创新学校德育、少先队工作。不断积极探索德育工作新途径，开拓少先队工作新领域，不懈努力缔造我校少先队和德育工作新局面。二、工作目标按照“全队抓落实”的工作思路，全面落实不好“四育”，不懈努力把基本的做人处事的道理转变为少年儿童的内在品质，培育学生快乐自然、快乐他人、快乐自己的情感，从小搞个不好公民。通过积极开展丰富多彩的活动提升队员的综合素质，使队员在欢乐的氛围中课堂教学，在欢乐的实践中体验，在欢乐的体验中蜕变，进一步增强少先队非政府的吸引力、凝聚力和影响力，培育队员欢乐独立自主、身心健康自信心、坚强尝试、刻苦向上、自强不息。二要狠抓辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步全面落实少先队文化建设。倡导少年儿童应当从小争当社会主义合格大公民，搞支配自己的小主人，搞环境的小卫士，搞父母的小帮手，做律人律已的小标兵，搞同学的小伙伴。三、主要工作1、持之以恒强化常规管理，推动“四育”。养成教育就是教学分解成“人”最显然的基础，也就是最繁重的工程。我们建议每一位教育工作者须要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反反复复揪，揪反反复复。强化小学生的规范养成教育，特别须要强化细节管理，扩散“四育”，将其落到实处。(一)从常规工作抓起，狠抓“五个一”的训练。即为整顿“一个阵营”，狠抓升旗仪式，国旗下演说，早操、课间操的队列，刻画学生的精神面貌;创建“一种秩序”，即为课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;培养“一种习惯”，努力做到语言文明、待人接物大方礼貌并构成习惯;秉持“一项制度”，卫生责任区的定点清扫制度，保证学校环境的干净迷人;践行“一个观念”，即为遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结一致。(二)一如既往地狠抓“三间”“两壮”管理。稳步努力做到：晨间——书声琅琅，早晨回校后自觉展开朗诵;午间——秩序井然，中午回校后自觉展开复习;课间——注意安全，展开适度的收紧活动，及时搞好下一节课的准备工作工作。两壮——相对快速，列队整齐，做操规范。2强化少先队非政府建设和队伍建设，推动少先队工作全面积极开展。(一)、进一步注重少先队基础建设。深入细致规范和运用少先队仪式和礼仪，办成板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播身心健康欢乐、积极向上的少先队非政府文化。积极开展活动，秉持轻在过程，全面参予的原则，唤起少先队员积极进取的意识，使每个队员努力做到人人参予。继续加强少先队大队部及各中小队的非政府建设，进一步增强少先队工作在班级工作中的促进作用。“红领巾广播站”秉持认输使学生自己撰稿、校对、自己确认形式和方法，充分发挥学生自治意识，鼓励学生积极参与管理。(二)、稳步值周、值月制。检查督促队员的一言一行，检查校园的茜、魏、美，秉持公平、公正、及时、精确的纪录、卫生、自学评选制度，力求并使学生的行为规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和促进作用，使他们明确任务和职责，帮助值月领导搞好学校德育、少先队工作，并使他们沦为学校德育、少先队工作的得力助手。3、强化辅导员队伍建设。深入细致自学，针对工作中存有的矛盾和问题，积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其会用不好《辅导员》等杂志，强化辅导员理论自学与科研活动。通过非政府适当的自学、培训活动，推动辅导员思想素质与管理能力的同步提升，强化辅导员之间的经验交流与先进经验。4、精心组织活动，著重道德课堂教学。充分发挥德育、少先队非政府的优势，融合教师节、国庆节等关键性节日非政府各种活动，不懈努力并使德育、少队教育Merlebach、进脑、精读。教育学生从小事抓起，从自我抓起，自觉培养较好的道德品质和行为规范。【附于】德育、少先队工作精心安排九月份：1、制订队工作计划，精心安排本学期主要活动;2、加强队员卫生、纪律、自学习惯;3、重组值月、值日队伍和鼓号队。十月份：1、欢庆国庆节系列活动;2、各中队积极开展欢庆建队节活动;十一月份1、各中队积极开展“手抄报”公开征集活动;2、“我就是不好学生”主题中队可以;十二月份1、班主任工作经验交流;2、元旦欢庆活动;元月份1、期末总结;2、各项评选活动、表扬活动。秋季少先队工作计划2一、指导思想：按照《少先队辅导员工作纲要(实施)》的建议，充分发挥少先队的优势，展开非政府教育，积极开展丰富多彩的教育活动，提升少先队综合素质;高度关注少年儿童身心健康蜕变，培育少先队员健全人格，积极主动鼓励社会各界少年儿童为同时实现中华民族了不起振兴搞好全面准备工作。二、工作要点：1、以《少先队辅导员工作纲要(实施)》的基本内容居多线，遵从少年儿童蜕变规律，秉持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，加强少先队的非政府教育，积极开展丰富多彩的教育活动，提升队员的综合素质;从少先队做为少年儿童自己非政府的角度，高度关注少年儿童的身心健康蜕变，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，融合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，著重课堂教学，鼓励队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼身体蜕变，着力营造具备特色的少先队氛围。3、强化少先队自身建设1)精心布置中队环境，健全中队队角，开办中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地写作课外书籍，协助学生从小培养念课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。2)办成“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步多样内容，加设一些彰显学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，并使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏建议至少筹办四次，建议内容丰富多样、形式多样有效率、版面美观大方。秋季少先队工作计划3一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队非政府团结一致、教育、鼓励少年儿童的核心职能，深刻重新认识和履行职责代莱历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径，以行为规范为突破口，紧紧围绕“百川文化”技术创新积极开展各项少先队活动，不懈努力培育“著眼、欢乐”的七彩水娃。二、工作目标轻自学弱队伍促发展规范——强化队干部的自学，进一步规范少先队非政府建设和各项常规工作。用阵地轻宣传成氛围——充份采用阵地，发掘校园中的真善美。轻全面落实谋技术创新活品牌——紧紧围绕“百川文化”，技术创新积极开展各项活动，给孩子们遗留下幸福的童年回忆起。三、主要工作(一)轻自学弱队伍促发展规范1.强化辅导员队伍建设聘用顾静、钱秋霞、唐敏洁分别出任高中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相深入探讨，出谋划策，深入探讨各项活动，使积极开展的各项活动真正带入孩子们的心灵。2.强化队干部的培育从规范议会选举，轮休制度，队干部讨论会，能力培育，岗位评价这五块著手，使队干部的能力以求锻炼身体并提高。带入培训，凸显规范，力求把少先队队干部讨论会作出特色，沦为小、中队干部交流信息、互通有无的'常规信息平台。大队部首先在大队委员讨论会中推行四“存有”特色讨论会：存有内容可以聆听——听到常规的任务布置、活动成效意见反馈。存有话题可以探讨——对代莱活动主题、方案展开充份探讨，萃取亮点、多样活动整体效果。存有任务可以挑战——共同组成若干小组，取长补短团结一致协作，为大队部提供更多各中队少先队工作第一手信息、民意民情。存有东西可以自学——在讨论会中展开“课堂化”尝试，紧固“5分钟自学时间”，紧固培训内容，初步构成我校少先队校本课程。(二)用阵地轻宣传成氛围1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展现学生的活动，多展现学生的荣誉，在潜移默化中使学生有种自豪感，构成你追我赶的局面。2.水娃电视台——本学期将成立水娃电视台团队，培育摄影、专访大能手，认输使学生辨认出校园中的真善美，积极主动记录校园中的点点滴滴。3.校园游学活动——非政府校园半日游学活动，在游学过程中，使学生进一步熟识学校景物蕴藏的哲理，介绍百川，唤醒他们的爱校情感。4.形象大使新鲜出炉——挑选出班级中的“思思”“源源”，再挑选出年级中的“思思”“源源”，充分发挥“思思”“源源”形象大使的示范点助推促进作用，通过他们，展现学校较好的学生面貌。5.水娃少代会——举行第五届水娃少代会，提升学生的主人翁意识、参予学校管理的主动性和积极性。(三)轻全面落实谋技术创新活品牌1.开学礼——开学典礼就是学校德育教育的关键组成部分，就是新学期生活的已经开始。利用百川文化的色彩，以“百川竞流气象万千”为主题，写出新学期目标，点亮许愿瓶，挥着浪沙，朝着自己的目标行进，使水娃们在沙滩上遗留下蜕变的足迹。2.入学礼——开学的第一天，举办盛大的开学礼，使每一个孩子怀著欢欣的心情，对新学期的期待，凤凰于飞美丽的百川学堂。家长的参予，缔造孩子的蜕变足迹。3.入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育带入百川文化的色彩，使一年级的孩子真正沦为一名光荣的少先队员。4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级积极开展“水娃小讲坛”，低年级积极开展“水娃故事会”，或励志故事，或杰出作文，或所见所闻，形式多样，真正充分发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将构建专门的水娃小讲坛，班主任可以利用班会课非政府学生前往比赛，构建平台，锻炼身体自信心。岁末将举办__年度总冠军决赛。5.水娃梦想舞台——在旧有形式上不断创新，利用社会各界人士，应邀家长参予和观赏，把“水娃梦想舞台”踏进学校，迈向社会。岁末将举办__年度总冠军决赛。6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的积极探索和课堂教学，高度关注学生艺术修养的提高。通过音乐课、少年宫社团活动，全力刻画学生较好的气质学识，不懈努力培育一批艺术特长生。积极主动出席各级各类比赛，使水娃们踏进校门，展现自我。7.主题队可以——本学期主题队会将技术创新形式，四至六年级每个年级所推荐3个班级上主题队可以，主题为“劳动教育”，从小践行劳动意识，学会做人，学会存活。四、具体内容工作精心安排九月：1.制订少先队工作计划2.一年级入学礼3.开学典礼4.成立红领巾监督岗值日生6.大队委竞选7.队科学知识教育8.水娃梦想舞台9.第一期黑板报：用科学知识守护者生命十月:1.一年级入队仪式2.聘用中队辅导员和命名中队仪式3.水娃梦想舞台4.校园游学5.班级、年级“思思”“源源”评选6.第二期黑板报：一至三年级主题：我就是光荣的少先队员，四至六年级主题：祖国我为你自豪十一月:1.水娃梦想舞台2.四至六年级主题队可以评选3.第三期黑板报：一至三年级主题：使美的花朵在心灵盛开，四至六年级主题：习八礼四仪搞美德少年十二月:1.第五届少代会2.__年水娃小讲坛年度总冠军决赛3.__年水娃梦想舞台年度总冠军决赛4.第四期黑板报：一至三年级主题：自信心就是顺利的基石，四至六年级主题：珍视时间，好好读书一月:1.第十四期《七彩桥》出版发行2.表扬杰出队干部、红领巾监督员秋季少先队工作计划4一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队非政府团结一致、教育、鼓励少年儿童的核心职能，深刻重新认识和履行职责代莱历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径，以行为规范为突破口，紧紧围绕“百川文化”技术创新积极开展各项少先队活动，不懈努力培育“著眼、欢乐”的七彩水娃。二、工作目标轻自学弱队伍促发展规范——强化队干部的自学，进一步规范少先队非政府建设和各项常规工作。用阵地轻宣传成氛围——充份采用阵地，发掘校园中的真善美。轻全面落实谋技术创新活品牌——紧紧围绕“百川文化”，技术创新积极开展各项活动，给孩子们遗留下幸福的童年回忆起。三、主要工作(一)轻自学弱队伍促发展规范1.强化辅导员队伍建设聘用顾静、钱秋霞、唐敏洁分别出任高中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相深入探讨，出谋划策，深入探讨各项活动，使积极开展的各项活动真正带入孩子们的心灵。2.强化队干部的培育从规范议会选举，轮休制度，队干部讨论会，能力培育，岗位评价这五块著手，使队干部的能力以求锻炼身体并提高。带入培训，凸显规范，力求把少先队队干部讨论会作出特色，沦为小、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员讨论会中推行四“存有”特色讨论会：存有内容可以聆听——听到常规的任务布置、活动成效意见反馈。存有话题可以探讨——对代莱活动主题、方案展开充份探讨，萃取亮点、多样活动整体效果。存有任务可以挑战——共同组成若干小组，取长补短团结一致协作，为大队部提供更多各中队少先队工作第一手信息、民意民情。存有东西可以自学——在讨论会中展开“课堂化”尝试，紧固“5分钟自学时间”，紧固培训内容，初步构成我校少先队校本课程。(二)用阵地轻宣传成氛围1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展现学生的活动，多展现学生的荣誉，在潜移默化中使学生有种自豪感，构成你追我赶的局面。2.水娃电视台——本学期将成立水娃电视台团队，培育摄影、专访大能手，认输使学生辨认出校园中的真善美，积极主动记录校园中的点点滴滴。3.校园游学活动——非政府校园半日游学活动，在游学过程中，使学生进一步熟识学校景物蕴藏的哲理，介绍百川，唤醒他们的爱校情感。4.形象大使新鲜出炉——挑选出班级中的“思思”“源源”，再挑选出年级中的“思思”“源源”，充分发挥“思思”“源源”形象大使的示范点助推促进作用，通过他们，展现学校较好的学生面貌。5.水娃少代会——举行第五届水娃少代会，提升学生的主人翁意识、参予学校管理的主动性和积极性。(三)轻全面落实谋技术创新活品牌1.开学礼——开学典礼就是学校德育教育的关键组成部分，就是新学期生活的已经开始。利用百川文化的色彩，以“百川竞流气象万千”为主题，写出新学期目标，点亮许愿瓶，挥着浪沙，朝着自己的目标行进，使水娃们在沙滩上遗留下蜕变的足迹。2.入学礼——开学的第一天，举办盛大的开学礼，使每一个孩子怀著欢欣的心情，对新学期的期待，凤凰于飞美丽的百川学堂。家长的参予，缔造孩子的蜕变足迹。3.入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育带入百川文化的色彩，使一年级的孩子真正沦为一名光荣的少先队员。4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级积极开展“水娃小讲坛”，低年级积极开展“水娃故事会”，或励志故事，或杰出作文，或所见所闻，形式多样，真正充分发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将构建专门的水娃小讲坛，班主任可以利用班会课非政府学生前往比赛，构建平台，锻炼身体自信心。岁末将举办__年度总冠军决赛。5.水娃梦想舞台——在旧有形式上不断创新，利用社会各界人士，应邀家长参予和观赏，把“水娃梦想舞台”踏进学校，迈向社会。岁末将举办__年度总冠军决赛。6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的积极探索和课堂教学，高度关注学生艺术修养的提高。通过音乐课、少年宫社团活动，全力刻画学生较好的气质学识，不懈努力培育一批艺术特长生。积极主动出席各级各类比赛，使水娃们踏进校门，展现自我。7.主题队可以——本学期主题队会将技术创新形式，四至六年级每个年级所推荐3个班级上主题队可以，主题为“劳动教育”，从小践行劳动意识，学会做人，学会存活。四、具体内容工作精心安排九月：1.制订少先队工作计划2.一年级入学礼3.开学典礼4.成立红领巾监督岗值日生6.大队委竞选7.队科学知识教育8.水娃梦想舞台9.第一期黑板报：用科学知识守护者生命十月:1.一年级入队仪式2.聘用中队辅导员和命名中队仪式3.水娃梦想舞台4.校园游学5.班级、年级“思思”“源源”评选6.第二期黑板报：一至三年级主题：我就是光荣的少先队员，四至六年级主题：祖国我为你自豪秋季少先队工作计划5一、指导思想：认真学习和贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，以发扬民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以强化对少年儿童的思想品德教育、培育少先队员的技术创新精神和课堂教学能力居多线，强化少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，不懈努力缔造我校少先队工作的新局面。二、工作目标?1、强化德育工作常规管理，推动德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，主掌班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提高学生干部的工作能力。3、融合学校目标管理的建议，在工作中，以目标促发展质量。4、融合关键性的节日、纪念日，通过存有针对性的教育内容和实践性的教育途径，以生动活泼的形式积极开展少先队活动，把做人、处事的基本道理转变为少先队员的情感，沦为他们内在的品质。5、面向社会，著重体验，与家长、社会、新课程改革结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童缔造更为宽广的舞台，聆听少年儿童的心声，高度关注少年儿童的蜕变，满足用户少年儿童的心理市场需求。?三、工作措施(一)、技术创新德育工作方式，资源整合德育工作资源，强化德育工作队伍建设，提升德育管理水平。1、每个月举行2次班主任工作讨论会，自学理论，总结经验，不断提升班主任的工作水平和思想素质。2、积极开展班主任专题学习活动，通过读书，观赏视频等方式不断提升学校班主任教师的管理和育人水平。3、积极开展主题班会评选活动，通过活动提升班主任素质的全面提高。4、完善小中队建设，强化中队辅导员的培训、指导，二要积极开展不好班队活动，并使中队活动真正沦为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。5、规范队室的布置，并使之沦为少先队员活动和受到教育的场所。6、规范教室的布置，营造人与自然、存有个性、存有活力的班级育人氛围，注重少先队的特点。(二)、强化学生行为习惯的养成教育，提升学生的文明素养。1、充分发挥少先队阵地的宣传教育促进作用。本学期，稳步健全和多样“红领巾广播站”的播音内容，稳步积极开展甄选和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻;甄选存有一定文学创作基础，知识面最广的学生参予至广播站的稿件编辑活动中。建议中高年级各班均存有通讯员定期投稿。2、通过竞选的方式甄选非政府管理能力弱，在学生中存有一定威信的学生出任少先队干部。狠抓少先队的队伍建设，成立大队委每月讨论会制度，强化对队干部的教育和培训，提升队干部的工作能力，充分发挥队干部的汇聚促进作用、助推促进作用、表率作用和助手促进作用，推行“自己管理自己，自己教育自己”。使队干部真正沦为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的'“公仆”、老师的助手。3、二要积极开展养成教育。必须从常规工作抓起,狠抓升旗仪式,课间操的队列,刻画学生的精神面貌;狠抓课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;努力做到语言文明、待人接物大方礼貌并构成习惯;秉持卫生责任区的定点清扫制度,每周星期四下午小课间展开卫生大扫除,保证学校环境的干净迷人;践行“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结一致”的观念。本学期,德育处与少先队将奠定养成教育实施方案,制定年度计划,加强检查力度,把有关信息及时意见反馈给班主任、辅导员。检查评选结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。4、狠抓“文明监督岗”的队伍建设，协调常规检查，深入细致履行职责岗位职责，搞好执勤记录，为学校较好的校园文化献上自己的一份力。(三)、以《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》为载体，加强文明礼仪教育。1、坚实积极开展不好各项常规德育活动就是各项目标达成一致的必然路径，工作中要深入细致非政府积极开展不好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)可以;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先文明户;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。2、班级文化建设的精细化。本学期将稳步在班级文化建设上加强资金投入，著重文化建设的细节，注重文化布置的育人功能，名班级既要存有统计数据的规范，又必须充分发挥各自的创造力，作出自己班级的个性。学期结束展开一次班级文化建设的评选。3、全面落实《小学生日常行为规范》、《大学生守则》抓好学生的常规。努力做到“揪反反复复，反反复复揪”，用守则、规范加强每一个孩子的行为习惯，强化一日常规评选的检查、严格执行，约束极少数同学的不能文明犯罪行为，净化、美化校园环境。通过星级班级评选、倡议书、班会、宣传、评选等丰富多彩的形式推动学生较好行为习惯的培养。以9月份“校园文明节”为契机，全面积极开展“我与美好相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生自学、礼仪、卫生三小习惯培育为重点，狠抓落实“养成教育”这个主课题并于第11周积极开展《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》科学知识竞。(1)、文明话语谈出来：在校园里实行“十三字”礼貌用语。就是“您好!”“恳请!”“谢谢!”“我爱你!”“对不起!”“没关系!”，使这些文明礼貌用语沦为校园里最盛行的言语。(2)、文明行动搞出来：积极开展“排在排队、问问不好、微微苦笑、弯角伸手、擦拭紧抓、静静听到、慢慢行”的活动。在校园里构成较好的氛围，并使校园里人人懂得礼仪，使文明之风沦为常态。(3)、文明犯罪行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观测记录身边文明人、文明事。把文明犯罪行为展现出出，使大家去共同自学，一起来锡尔弗文明犯罪行为。(4)、文明精神传出来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，使学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站偕同“督导队”将追踪，抓取文明整体表现注重的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，使学生把礼仪带回家，通过孩子回去影响家长，教育家长，从而构成全社会人人都“讲文明，存有礼貌”，构筑一个人与自然文明的学校。4、抓好学生放学路队，不懈努力使学生培养较好的习惯。5、狠抓宣传阵地建设。本学期稳步充分发挥宣传橱窗、班级布置的宣传促进作用，缔造机会，更多地使学生参予至班级布置、橱窗的工作之中。(四)、以活动为载体，践行恰当舆论导向，提升德育成效。1、我与美好联手——精神代代传全面落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯培养月。积极开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，自学《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《滑行国旗建议》等。积极开展教室、校园、仪容仪表的检查评选活动。利用新学期崭新梦想开学典礼仪式，强化学生的仪式美感，使每个经历了一整个假期的休整，再次重回校园的孩子们，重新认识、体悟、体会这个具备象征性意义的仪式。即为知会学生新学期的已经开始，使每一个学生在梦想启航墙上张贴下自己新学年的计划，从本质上说道，开学典礼就是一种礼仪文化，传统文化的形式，和现代教育的内容水到渠成地追到了一起。对于学生而言，新学期开学典礼意味著一个代莱已经开始。因此，新学期开学典礼在一定程度上寓意着起点。十月份、十一月份——爱国主义教育月。积极开展欢庆国庆节系列活动：出来一期班刊，上开一次主题班会，展开爱国主义教育活动。十二月份——法制安全教育月。非政府全校性的法制教育报告。各班举行“安全教育”主题班会，安全教育班刊评选。积极开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生挚爱生命，靠近危险。一月份——斩获成果总结评选月。评选活动“文明班级”以及各类文明学生、不好少年。2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生展开最轻易、最生动的爱国主义、集体主义教育，并使学生践行“心中存有国旗，心中存有祖国”的思想。?3、积极开展节日活动。以关键性节日、纪念日为契机，深入开展“手拉手”活动。以“新时代不好少年”为主题，进一步强化学生的身心健康，进一步增强学生的集体荣誉感，在校园里传达文明、传达友谊、传达爱心、传达微笑，推动青少年学生的身心人与自然发展。4、著重学生身体心理健康教育。关怀后进生，高度关注戍守儿童，及时与他们展开沟通交流，交流思想。培育学生的卫生意识，培养较好的卫生习惯。通过创设一定的情境，教育学生应付突发性的事件，在危险或不幸面前努力做到打火吉翁。5、强化青春期心里身心健康辅导我与美好拥吻——身心健康常常存有美好就是一种感觉，就是须要课堂教学体验就可以体会和以获取的。心健工作好不好，可以关上老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的地下通道，使快乐流动出来。为此，根据孩子蜕变须要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，使学生重新认识、注重自己的心理自我教育和调节。6、认真执行法制教育。法制教育紧紧抓住不摆，重点搞好教育严防工作。充分利用德育阵地展开普法教育，进一步增强法律意识和法制观念，并使学生知法、知法、守法，可以用法律武器维护自己的合法权益，并使学生知法、守法，进一步增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。7、以“书香校园”、“法制教育”等活动为契机，多样学校的校园文化生活。(五)、搞好家校联系，共同育人1、全面落实家访工作，二要充分发挥QQ群，微信群以及爱心妈妈进校园活动的促进作用，进一步增强家校之间的沟通交流和交流。2、继续抓好德育阵地建设，构筑校内外德育网络，非政府不好学生出席社会课堂教学活动和课外活动，全面提高学生素质。四、具体内容工作精心安排九月1、开学典礼(新学年——我的新计划)。2、“关爱老师”活动。3、“科技文化节”活动4、“提倡绿色生活，反对铺张浪费”行动活动5、期初家长会十月份1、庆祝国庆，“关爱祖国“主题活动。2、班级文化建设3、建队节主题活动。“我就是新时代的不好队员”4、未成年人保护法讲座。5、融合重阳节，敬老爱老活动6、中高年级两性身心健康教育讲座十一月份1、日常规范强化训练，举办《守则》、《规范》科学知识竞赛2、“关爱亲人、关爱伙伴、关爱社会”关爱主题教育活动。以关爱信、关爱图画或关爱卡的形式赠送给必须关爱的人。3、消防安全讲座4、心理健康教育讲座十二月份1、继续抓好“小学生一日常规”。2、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。20__年元月1、新年放飞。2、班级工作总结、评选。3、德育工作总结4、假期安全教育。秋季少先队工作计划6(一)深入开展“祖国发展我蜕变，星星火炬代代传”主题教育活动今年就是改革开放30周年，也就是少先队非政府恢复正常30周年。为教育引导少年儿童深入细致介绍祖国发展的辉煌成就和美好前景，鼓励队员进一步把祖国发展的目标与自身的蜕变进步紧密结合出来，从小践行恰当的世界观、人生观、价值观，不懈努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业搞好全面准备工作，在全校少先队员中积极开展“祖国发展我蜕变，星星火炬代代传”主题教育活动。1.“红领巾探访春天的故事”大记者专访活动非政府鼓励社会各界少先队员从自己身边出现(存有)的小事抓起，通过专访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等)，查询缔造历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，找寻充分反映时代特征的物品，参观展现出历史风貌的设施等多种方式，从中辨认出介绍家乡改革开放30年的历史巨变，体会体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所获得的伟大成就。通过采访报道、摄影图片等形式展现专访成果。2.“我们就是光荣的少先队员”图片故事公开征集活动通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士，公开征集图片故事，鼓励少先队员珍视自己的童年时光，唤起他们爱好红领巾、爱好少先队非政府的幸福情感，培育他们做为少先队员的光荣感和责任感;迎合全社会高度关注少先队事业，积极支持少先队工作，唤起人们对少先队生活的幸福回忆起;进一步不断扩大少先队非政府的社会影响力，进一步增强少先队非政府的活力和凝聚力。(二)深化“雏鹰争章”活动，稳步实行“欢乐总动员”活动1.我校就是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(实施)》实行试点学校。指导各中队根据《纲要》明晰的分年级内容建议，规范积极开展“雏鹰争章”活动。辅导员老师非政府鼓励各位队员积极开展之争一学期2枚基础章、1枚兴趣章和1枚特色章的少先队争章活动。努力做到：基础章“必”之争、兴趣章“选”之争、特色章“魏”之争。中队辅导员必须根据中队特色和自身特长，厘定“兴趣章”，从而建立较好的中队文化。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”做为少先队员素质发展评价体系和鞭策手段。秋季少先队工作计划7老虎岗一中始建于1968年，占地面积近3万平方米，校舍建筑面积为6400平方米，现有教职工51人，专任教师39人，高级教师11人，中级教师23人，初级教师17人。大专以上学历44人，其中获得本科学历26人，专任教师平均年龄35周岁。存有全省农村一流的新三室和老三室各一座，食宿楼一栋。现有学生428人。体育设施较完善。大家晓得，学校的体育就是以锻炼身体为基本手段，以进一步增强学生体质，推动学生身心全面发展，提升学生体育素养，培育学生专门从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的的一种存有计划、存有非政府的文化教育活动。它就是学校教育的一个有机组成部分，以育人为显然，以育并有己任，具备独特的教育性。无法把“育体”片面地认知为“培育身体”或“增强体质”，这就把学校体育混同于群众体育了。其实，“育体”的内涵就是很多样的。它不仅涵盖对学生展开轻易的身体培育，加深学生身心健康，进一步增强学生体质，而且还涵盖对学生展开有关体育运动的理论与课堂教学的教育，提升学生的体育素养。随着终生体育思想的普及,如今人们越来越注重对学校体育长远效益的崇尚。也就是说，学校体育不仅必须把握住学生在读期间的不利时机，为进一步增强其体质服务，而且，更关键的莫雷县学生终生的身心健康，提升其生活质量服务。从某种程度上来说，前者只是管及其“一阵子”的问题;而后者，则就是管及其“一辈子”的问题。当然，我们无法把两者错位开去和矛盾出来，而要把它们有机地紧密结合出来。多年来，“身心健康第一”始终就是我校体育教育的指导思想，在保证每一位学生都能够正常按照课程标准积极开展体育活动的基础上，我校立足“因地制宜，整体协同，人与自然发展”，运用活动教学思想，深入细致发掘体育特色文化的内涵，全面积极开展丰富多彩的体育活动，提升了学生的综合素质，并使学校的育人质量出现了令人瞩目变化。现搞如下汇报。一、积极开展丰富多彩的大课间体育活动小课间体育活动既就是贯彻落实“学校教育必须践行身心健康第一的思想”，也就是全面落实“体育与身心健康课程标准”，确保学生每天存有一小时体育活动时间的关键措施。小课间就是深化我校体育课程改革的须要，就是全面落实素质教育的须要，也就是学校精神文明建设的须要。积极开展小课间体育活动，对于培育学生热爱集体，爱好学校的团队精神，进一步增强学校凝聚力，加深师生情感，团结奋进，多样校园文化，构成较好的校风，具备特定的教育意义，同时对发展学生体力，加深身体健康，培育学生自我锻炼身体能力和较好的社会适应能力及心理素质、培养终身体育意识，陶冶学生的情操，拓展学生的技术创新思维，培养学生积极向上和正直悲观的身心健康生活方式，消解脑力烦躁，减低紧绷的课堂压力，提升自学效率，具备关键促进作用。活动形式，我们挑选了跳绳、广播操、韵律操等演出运动。跳绳运动就是一种古老的健身活动形式，就是一种有氧训练，可以练身体灵活性和手眼腿的协同能力，进一步增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性，强化血液循环，推动消化，加深身心健康，推动身体的生长发育。音乐的挑选和动作的精心安排上，发生改变课间操的单一形式，全面推行学校自导壮的活动形式。为了全面落实体育课程标准，发展学生个性，提升课间操的锻炼身体效益，我们以校为本，融合学校特色，并使音乐美和学生自身的动作美融为一体，使学生体会和观赏音乐之美，韵律之美，节奏之美，培育艺术素养，陶冶美的情操。同时实现以美瘦身，以美育德的目的。目前，小课间体育活动已沦为我校体育工作中的两大亮点。丰富多彩的活动，不仅培育了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们构成了互相鞭策，自学锐意进取的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的构成。每天的大课间体育活动，并使学生身体素质明显增强，提供更多了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，进一步增强了学校的凝聚力与战斗力。小课间体育活动不仅仅就是锻炼身体学生的体力，更关键的就是彰显了素质教育的思想，彰显了体育教育的功能和价值，彰显了“以学生发展为中心”的理念。真正同时实现了“把时间送给学生，把空间还给学生，把方法教给学生，把身心健康领略到学生，使学生至阳光下、至操场、至小自然中回去开朗身心健康地蜕变”的设想。__年9月，在全市中小学广播操评选中，我校被安达市教育局评选为一流单位。二、举行校运会和篮球比赛。为了提高我校学生的体育文化素养和身体健康水平，学校秉持内要一年举行一次秋季田径运动可以，内要一年非政府一次春季篮球赛。校运会就是学校文化的关键组成部分，已经举行了十五届。我校田径运动可以一直秉持不断改革，从以往少数体育特长生在舞台上竞技变为了人人参予、人人出席的“欢乐体育”，运动会设置了20×400米、跳绳、冲大绳等项目，不断扩大了学生参予面，更具备群众性和趣味性，唤起了学生参予运动的热情和积极性，培育了学生团结一致协作精神，进一步增强了班级的凝聚力，这方面实效比较显著。__年5月，我校在安达市第四十一届田径运动会上荣获农村中学团体总分第二名。三、积极开展冬季上冰雪和长跑比赛活动。积极开展冬季上冰雪、长跑活动，秉持努力做到师生共同参予，共同锻炼身体。把活动的积极开展同提升体育教学质量结合，通过教学并使学生基本掌控科学锻炼身体的基础知识和基本技能，培养较好的体育锻炼习惯。这方面的成绩也很注重。__，在全市积极开展百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动中，被安达市文体局、安达市教育局授与一流学校的奖牌;__、__年，已连续两年，由于冬季户外上冰雪成绩斐然，我校被安达市文体局、安达市教育局评选为一流单位。关于长跑比赛，我校切实落实长跑距离，达至锻炼身体效果，针对学校场地严重不足的客观条件，将长跑锻炼身体分配至早操、课间操、课外活动以及体育课当中顺利完成，并按班级记录下每天出席长跑锻炼身体的人数及顺利完成的里程数，还通过黑板报发布各班的长跑标兵先进集体和个人，从而在学生之间刮起一个你追我赶，人人争做长跑排头兵的热潮。我校学生在展开长跑时，建议班主任和体育教师随同学生一起跑步，这样既能够维护不好学生的安全，存有问题及时化解，也并使教师的身体获得锻炼身体。为了确保学生在节假日期间秉持长跑不中断，学校还派发白苞学生家长的一封信，宣传长跑锻炼身体的意义，声援家长在节假日期间严格执行孩子顺利完成长跑，并恳请家长协助提供更多意见反馈信息。我校还秉持鼓励学生写下“冬季长跑”活动日记，引导学生之间予以交流。通过活动同时实现以体育为手段，达至了磨练学生意志品质、培育集体主义精神之目的。四、成立体育兴趣活动小组所谓体育兴趣小组活动就是学生体育活动实行兴趣小组的形式，并使学生对某一体育项目展开较长时间的自学、训练，以达至快速提升这一项目运动水平的目的。我们的活动内容就是：其一、球类活动存有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，不懈努力充分发挥学生各自所长进一步增强学生凝注力。其二趣味性活动存有跳绳、跳箱、立定跨栏、踢口袋、以及中国象棋、五子棋等，主要就是提升学生的参与性，使学生都能够带入于大集体中，培育其进取精神。具体措施：1、通过一定的宣传活动，引导学生积极主动报名者参予，同时把不好思想第一关，暂欲思想不优良的，使得一批差生转变观念，产生一种崇尚真善美的猛烈上进心。2、设立活动小组，重点以学生自主管理，自我非政府居多，教师指导辅以，达至锻炼身体学生的非政府能力的目地。3、及时备案各种竟赛中成绩，全校发布，并且计入适当的班级考核分后，培育学生为能力而努力奋斗。4、经常维持与校各职能部门，班主任等的联系，谋求各方面的积极支持并使各项工作能够成功科学合理地展开。活动效果：从小组活动的情况来看，活动的热情很高，兴趣浓厚，既快速增长了体育科学知识又锻炼身体了身体，尤其现在冬天去了，我们声援同学们多出席体育兴趣小组活动锻炼身体，为同学们的自学生活提供更多不好的身体健康确保，同时也提升了学生某一方面的体育素养。学生们广泛充分反映：活动之后，精力充沛了，自学效率也大为提升。的确，通过这些充满著欢乐的兴趣小组的体育活动中，学生的主动精神、参予意识和意志力获得了较好的培育。自卑者在顺利的欢欣中寻回了自信心，自私者在失利中拒绝接受了教训，体育兴趣活动小组为学生养德、促智、瘦身充分发挥了巨大作用。五、充分发挥体育活动室的促进作用学校的体育活动室主要用作师生各项室内体育活动，学校存有专人管理，定时对外开放。教师为每周五，学生为每天的午休时间。室内存有乒乓球案子两个，除了杠铃等。建议活动人员爱惜器材，损毁照价赔偿。在采用过程中，必须弘扬风格，按操作程序筹办，并能够维持室内洁净，不乱扔杂物。管理人员还要秉持定期对活动器材展开检查、修理和维修保养，保证器材的安全采用。回去体育室活动的学生，必须提早两天向管理人员写下提出申请，经管理人员同意后，学生在本班班主任老师和管理员的一同监管下方可采用。尝到了甜头，劲头大增。我们深感在融合课程改革积极开展的一系列提高学生体育素养的活动这方面，发展前景非常广阔。今后，在市教育局及有关部门的平易近人关怀下，我们将进一步积极开展合乎我校实际和学生发展特点的形式多样内容丰富的体育活动，我们也存有信心把提升学生体育素养的活动积极开展的更好更存有实效，为我市体育事业的发展增光添彩。学校体育工作任重而道远，我们将与时俱进，开拓创新，稳步深入细致强化我学校体育工作，积极开展提升学生体育素养的各项活动，推动学生的全面发展，为国家培育更多的人才，为缔造老虎岗一中更加光辉的明天而不懈努力!秋季少先队工作计划8一、指导思想本学期，__市__中心小学少先队工作以学区德育工作计划范本精神为指导，融合德育工作的基本规律，遵从“轻基础、揪重点、促发展提高、显出特色”的原则，以体验教育为基本途径，非政府实行少先队弱基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导社会各界少先队员勤奋学习、欢乐生活、全面发展，推动少年儿童思想素质的健康成长，大力推进学校素质教育的步伐。二、工作目标(一)强化学生日常行为规范教育，维持学生较好的行为习惯;(二)强化法制教育，强化安全教育，保证学期内并无责任事故出现;(三)强化学生心理健康教育，推动小学生健康成长;(四)红领巾广播站管理更加规范，全方位自查，能够沦为学生们校园生活中的不好伙伴。三、工作要点(一)调整国旗班，红领巾广播站，文明督导队成员，以老带崭新，强化培训。积极主动非政府队员参予社区课堂教学活动。(二)进一步健全少先队的日常工作制度，健全少先队民主制度。秉持少先队干部民主选举和干部轮换制，协助少年儿童在少先队非政府中从小培育、践行民主意识和社会参予意识。(三)充分发挥少先队队室、红领巾广播站在少先队文化建设中的促进作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办成校宣传栏、网站等宣传阵地，营造身心健康向上的少先队非政府文化。(四)通过举行红领巾读书节、积极开展念一本好书、写下一份心得体会、重新认识一位文化名人系列活动，积极主动鼓励社会各界队员践行爱好自学、擅于自学、欢乐自学的观念。(五)强化班主任队伍建设，通过班主任讨论会的自学、经验交流、班队可以的参观等形式，推动班主任管理班级的工作水平和能力的提升。积极开展“选、评者、一棵”杰出班主任三个一活动。即为建议班主任存有一篇经验论文，搞一次经验交流，秋季少先队工作计划9一、指导思想秉持以德为重，秉持课堂教学育人，秉持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，积极开展生动活泼的道德课堂教学活动，鼓励未成年人稳固践行中国特色社会主义的理想和恰当的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推向一个代莱台阶。二、工作要点1、深入开展理想信念教育。本学期，首先必须把强化未成年人理想信念教育始终放到未成年人思想道德建设的首位。大队部将非政府同学通过队旗、队徽、队礼等科学知识的了解，通过积极开展入队仪式、民族精神代代相传、阐扬民族精神，鼓励学生从小培养高尚的思想品德和较好的道德情操，并使我校的少先队活动与强化青少年思想道德教育紧密结合出来，推动他们身心健康蜕变。2、强化少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初搞好小、中、小队干部和各级管理队伍干部的选举工作，谋求使绝大多数学生都存有参予自主管理，当家作主的机会。鼓励少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，拒绝接受爱国主义和革命传统教育。3、多样活动形式，提升学生素质。(1)注重学生行为习惯的培养，本着“多一把尺子就多了一批不好学生”的评价理念，从本学期伊始积极开展“八不好”学生评选活动，对学生实行代莱评价方式，同时实现评价方式的多元化，谋求每一位学生毕业都领到“八个一”合格证书,深入细致辨认出和发展学生的创造力，协助学生践行自信心，推动学生主动地发展。(2)针对农村小学经费紧张的问题，特推展“一人一毽一绳”的体育运动，使全校学生一人自带一根跳绳、一个毽子，