老师培训心得范本

第27页共27页教师培训心得范本教师培训心得范本。记得有教师说，教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。20xx年，市新教师培训。在开班仪式上，见到了许多熟悉的面孔。恍然间，觉得自己又回到了大学开大会时的光阴，但心境总归已经是不一样了。看着满满的日程表，心心念念着学校里的工作，担忧自己又有忽略的地方，有没安排好的地方，害怕周五的活动不能进展。在这样复杂的心情中，我又开始了新一轮的培训过程。说到培训，其实，来到这里之后，已经进展了听屡次了，每一次都有不同的感受。然而，这一次，不是带着新奇的目光来的，而是带着审视自己的心情来的。见到了了教育界的领军人物，才明白，原来校长讲的，站的位置不同，眼界也会不一样是什么意思。我是一个得了癌症的人，学习癌，考虑癌，病入膏肓，改也改不了了。撒忠明(市教育局局长)人生，唯有学习，才能更好成长。教师更是如此。一个人，每天晚上8点到10点这段时间再做什么，决定了你的人生该往哪个方向走。思及自己，恍恍惚惚，似乎已经过了好几个月，终究自己做了什么，为什么一而再再而三的犯错。陈大美女说，怎么可能你都做不好。是啊，终究是怎么回事?如今明白了，自己所学的总是有限的。人一旦倦怠就容易原谅自己，一旦原谅自己就永远不会有进步。缺乏积极地学习态度，总给自己找借口，宁为成功找方法，不为失败找借口。人要学会对自己狠一点。在这次培训中，也见到了原任xx区教育局局长，现任城市职业学校副院长的苏xx院长，她把自己的经历向我们娓娓道来，其中蕴含了她对我们这些新教师的珍贵提点。我不是一个优秀的教师，但是是一个探究过的教师。这是一名优秀的教师自我的一个评价。在这里，她不是高高在上的院长，更像是一位对后代有殷切希望的长辈，想要把自己的经历告诉我们，让我们多考虑，多学习。木屑是靠压力才能变成有用的三合板，学会承压才能前进。还要做一名有打破的教师，宁可失败，也不要保守。xx小学章xx校长也通过生动形象的活动，给了我们很多的启发。做为教师，要明白自己肩负的责任，理解家长、孩子对自己的信任，才能理解自己应该做些什么。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读新教师岗前培训心得范本目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深化而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理安康教育、教师职业道德标准、新聘教师成长经历介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：教师是太阳底下最神圣的职业，教师是传道、授业、解惑的人教师应是真善美的替身可见，，教师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发现一个学生的闪光点和开展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。下面将我的心得体会总结如下：一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的开展目的，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进展了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的根底教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学理论，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和进步的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进展讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的理论经历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每承受一次培训都是一次提升，优秀教师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。三、在培训中反思：什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直考虑的问题，在培训中教师精彩的案例，犀利的分析^p，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探究者，其探究的最正确途径就是从自我反思开始。经历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是进步，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学理论中，不断地进步自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位教师，感谢安排培训的每一位领导。总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地进步自己的专业知识和教学程度，尽快的可以胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的开展壮大做出自己应有的奉献。教师岗前培训心得你说农民伯伯辛苦吗？一年四季起早摸黑都在地里繁忙着，辛苦。你说在工厂上班的工人辛苦吗？忙繁繁忙上午下午一刻不停，辛苦。你说在公司上班的白领辛苦吗？别看他看上去挺神气的，我倒觉得也挺辛苦的。你说在政府部门工作辛苦吗？哎，舒适的人应该也是占少数部分的吧。你说当学生辛苦吗？辛苦！每天教师还没有起床就有少数学生已经在教室了。你说当教师辛苦吗？辛苦！别看教师一天就几节课时间，这几节课的时间他需要花好几天的时间去准备的。哎，当教师辛苦啊！虽说教师一年有寒暑假两个长假，可是这两个假期根本花在学习上，我们只有不断的进步自己才能应付那些活的生命个体。岗前培训接近尾声，学到的东西不多，但是明白了一个道理，那就是一定要对得起自己，对得起学生。初当教师，要学的东西太多，我看到前面堆满了一箩筐一箩筐的“书”，这些都是需要我去看，去理解，去学习的。怎么办？那么多“书”？没有方法，一本一本解决呗，一步一个脚印，踏踏实实打好根底。我想优秀的表现应该是建立在好的根底之上的吧。我在想：谁会那么倒霉碰到我这个没有根底的教师？谁又会那么幸运和我一起学习，然后一起进步？支教教师培训心得非常感谢xx举办了这次支教教师的培训，这我得到了一个非常难得的学习时机。同时也感谢全体教师及工作人员，在我参加培训的这周，你们的热情、真诚及爱心给我留下了很深的影响，是我学习的典范。下面我将这段时间培训所得到的收获和心得总结如下。第一点，我非常赞同xx的教学理念：一切为了孩子的成长。我参与的课程都是非常活泼并且贴近生活的，这里不仅有常规的文化课程，还有一些可以学习到西方文化的课程。最可贵的是，即使文化课这里的教师也可以将它上得生动有趣。作为英语成长中心，主要是教给孩子英语，而光学习一种语言是单调乏味的，可以结合西方文化，创造文化气氛，让孩子身临其境，这样的教学理念不仅可以让孩子学习到本该学的知识，而且更有利于他们的成长。第二点，我非常喜欢xx为孩子创造的轻松气氛。当我刚走进xx时，楼上楼下的小孩子正在追逐打闹，这样的情境只有在孩子非常放得开时才会出现的。室内布置和早教中心相差无几，都是颜色鲜艳协调，分为几个功能区，总体还是温馨、童真的风格。区别在于xx的教师在课堂上对孩子的宽容。我曾在一堂课上看见几个孩子轮番在桌子上蹦，我作为主教的话一定会冲他们吼，至少也要严厉谈话，但是我们的教师只是叫他们下来。我当时很不解，纪律与约束不也是孩子要学会的？主教后来告诉我，一次大吼很可能会导致孩子再也不会活泼。我们教育的目的是引导孩子身心全面安康成长，而不是臣服于教师的权威。这件事，值得包括我在内的很多教师反思。xx的教学理念我赞同并承受，但落实到详细方法上我们难以施行，这也是我建议再去培训的时候，要选择适宜的培训机构和环境，或者改变培训的内容和方式。首先，xx是全英语教学，其目的也是孩子说英语，所以一切课程都是围绕这个目的来设计的。而我目前所在教学点并不打算开英语课，并且我们拓宽课程的前提是完成教学目的，而我们迫切需要学习的是怎样在完成教学目的的过程中寓教于乐。其次，是详细到我们的教学条件。我们教学条件不可能和城市里的学校一样，更不可能和早教中心比。简单来说，我们的教具只能是就是取材，最简单的，动点心思的可以自己手工做一点，远不及早教中心丰富多样有趣的教具。同样的手工课，我们可能因为原材料的限制，课程本身的兴趣性和实际意义大大降低〔当然，如何用最简单的材料到达最好的效果，是我需要学习的〕。最后，我想也是比较重要的一点是，山区孩子和城市孩子在认知上的差距。我举个例子，我的一个学生，今年4岁多，你问她长大后的梦想是什么，她对你笑笑跑掉了；而同样的问题去问早教中心的孩子，他们会给你五花八门的答案。再来说说这个孩子为什么笑笑跑掉，因为她根本不懂你在说什么：什么是长大？什么是以后？什么是梦想？在这一方面山区孩子似乎比城市孩子更懵懂一点，但我再举一个例子，结论刚好相反。我班里几个大一点的学生，每次同学之间有矛盾，他们都会在我出面之前把事情平息掉，午饭时总会对其他学生说留一点饭给教师。他们今年七岁、八岁，我相信城市里的同龄孩子在这一点上没有山区孩子更懂事。所以说，他们在认知上和城市孩子的差异，导致我们不能完全用市孩子和方式来教育他们。但我想有一点是一样的，就是孩子对这个世界的好奇。作为一个支教教师，我想我最重要的任务是保护好他们的好奇心，这是他们成长的动力。再次感谢xx对山区儿童教育的关注，xx全体教职工的热忱和爱心。暑假教师集中培训心得今天暑假，我校全体教师进展了为期一周的集中学习。现将心得体会总结如下。21世纪的教育是面向将来，面向科学，面向民主与自由的教育。其核心灵魂就是教师队伍的集体崛起。为了适应新形势下的教育，作为一名教师应该做到以下几个方面：其一，教师应该知法学法，依法执教；《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规都应是教师必须主动学习与理解的。并将它们一直贯穿于教育生涯中；其二，教育方式与内容千变万化，为了培养“五好”学生，教师自己要不断地学习，终身学习，及时更改与完善教育理念与方法，努力跟上时代步伐，并积极进展科研教学活动，将创新与继承交融在一起；其三，秉承有教无类的历史先进教学理念，激情与理性并存。作为一名教师应该一视同仁地对待全体学生。扶植后进生，带好优生。不歧视，不放弃每个学生，因材施教。努力做到不体罚与变相体罚学生，为全体学生注入强大的信心，培养学生科学的学习方法与良好的学习习惯。认真倾听全体学生的心声，不断地根据实际情况以调整教育方法与教学内容。做到教学“六”认真，不乱收费，不乱订资料，不发动，不参与学生进展有偿补课活动；其四，教师应该培养学生的动手和动脑才能，鼓励学生独立做事，独立学习。假设有疑难问题，应该首先想方设法自己先动脑解决。假设没有成功，再考虑向其别人求助。其五：学生的科学素养薄弱是中国学生最差的一个方面。我们应该改变学生死记硬背的习惯，更多地让学生进展课内外动手活动，把改变自我，融入生活，参与理论与主动学习有机地结合起来。注重一切科学动向，鼓励学生向未知领域探究。其六，尊重学生，尊重教育规律，循序渐进地施行教学活动。让学生的知识内容螺旋式上升，厚积薄发。其七，培养学生顽强地拼搏精神与博大的人文情怀，让国家将来的所有继承人知恩，感恩，守法，并以实际行动回报自己、家人与社会。最后，教师在履行职责与义务的同时，也要积极维护自身的合法权益，遵纪守法，积极参与国家与社会不断完善与改变教育体系与教学环境，齐心协力提升教师整体综合素养及形象的活动中去，让每位教师都能从职业中获得平安、荣耀与体面。“四好教师”培训心得XX年8月17日上午,四好教师培训第三批学员与师范大学孙秀玲教授分享了《自治区党委教育教师工作会议》精神。通过孙教授的解读,我们理解了教育事业的开展现状。自治区成立60年来,在党中央、国务院的重视支持和各族人民的共同努力下,教育事业发生了翻天覆地的变化。是个多民族聚居的地区，一个班级、一个学校，往往有多个不同民族的孩子一同学习。生活方式、语言环境、风俗习惯等不尽一样，孩子们思维习惯、文化心理也有很大差异。这就要求教师必须擅长运用好不同的钥匙去开锁。教师具有三重身份：是肩负着引领社会风气、传播现代文化、启蒙基层群众特殊使命的知识分子;是贯彻落实党的方针政策、效劳群众、弘扬社会正能量的国家公职人员;更是塑造人类灵魂的工程师。感恩党中央对教育教学工作的特殊关心和全国人民的大力支持。我们要珍惜当前的良好教育环境,要做有历史责任感的好教师,坚持育人为本,德育为先,坚持全民育人,全方位育人,全过程育人,加强理想信念和道德教育,引导学生形成正确的世界观,人生观,价值观。语文教师暑期培训心得语文教师暑期培训心得业内，对教师的要求从来没有低过，尤其是遇上了那些对教育有初恋般热情和宗教般信仰的人，那些为教育而生的人，以他们化腐朽为神奇的力量裹挟着你，让你相信只要站在风口上，自己就能飞上天。坐在报告厅里等风来，今年的主题是跨界学习。不是简单地理解为爱因斯坦提出了相对论，又把莫扎特的奏鸣曲拉得不错;也不是演而优那么唱就成了跨界歌王，是要学做点灯的人。听，潘兆良教师的懂得通融，方能沉着，海云种下一粒跨界的种子，沈校从对书法的痴迷，到经典文学的阅读，再转而读专业教育理论，不拘一格地把自己读书人、教育人的情怀借壳上市了。三天的校本培训并不能让我准确地说出跨界学习的真正含义，学校门口的明黄色展板上的十九句话努力想让我们明白，挺好的。我甚至想：每个人培训心得的标题不也可以加上去吗?一千个教师眼里有一千个跨界学习。风来了，不把控住，不去提升自我、乘势飞翔，等风过后会摔下来的。所以，风口很重要，把自己变成会飞、会翱翔的人更重要。我不怕出丑，因为我对课堂、对学生充满敬畏，哪怕飞得很难看，我也会提醒自己，鱼眼睛的年龄得有一颗金星玻璃心，要时时勤拂拭，勿使惹尘埃。从今天开始，就把学习的触角伸向生活的四面八方，然后向四面八方翻开课堂，让学习随时随地发生，是的，生活本身就是跨界。教师的力量所在就是学做一个职业读书人，尤其是语文教师，这是立足讲台的底气。我是个比较散漫慵懒的人，读书全凭兴趣，纸质的、电子的都行，信马由缰，无为而读。任何一种气场强大的语言、九连环的情节、放射着光辉的人文出现，我都会被点燃。碰到那些能翻开一扇最能看清人性内部景象的窗的作品，我就会陷进去，慈悲与觉悟、繁华与幻灭、生命的真相、事物的密码与禅机，在经纬编织里尊重着每一个生命个体的存在方式，让我不断地读懂自己，读懂别人。做自己喜欢的事，妙!不可言。我相信读书真的是于无用处有大用的，不仅对自己，更是对学生。读书不专，中医养生、摄影、演讲、地理、历史、服饰、心理学始杂终弃。我一直有个想法，读点哲学方面的书，让自己有思辨和逻辑，在这个别人言论铺天盖地的纷繁复杂里，能洞察真相，学会证伪，听到自己的声音而不被绑架，可是到如今还没有开始。年轻的时候充满了职业成就感，也读过几本教育专业的书，但终因没有导师，没有尺码一样的人，还有自己耐不住青灯古佛，坐不住冷板凳便放弃了，后来再想拾起，已经没有了勇气和智慧。过去的日子里，我和孩子们一起品三国、说红楼，带他们读了很多经典，陪他们一起看《辛德勒》《朗读者》，嘱咐他们回去看传统节日晚会、火箭发射、博鳌论坛、钱塘大潮，和他们一起逛遍学校的角角落落。谁说熟悉的地方没有风景?研学旅行;带他们到雪地里狂奔和吼叫;端午包粽，中秋做桂花糕;组织辩论、采访、演讲;做过实验，变过魔术，也养过小仓鼠，只不过没有黄小落这样的名字;提醒他们不要错过丁酉年的红月亮和朝美首脑会晤;既要理解一带一路，又要关注学校食堂倒泔水的老人;鼓励学生平时灵魂在路上，假期身体在路上，最好能出国门，渐行渐远，见识异域文化和风情小农场、手指上的阅读、眠一宿忆一生令我高山仰止，但在校园的围墙里，在学科的禁锢下，我会尽自己最大的努力去跨界，让孩子们看到不止是头顶的四角天空。语文是鲜活的，不能困在课本和课外书上，唯有自己把汲取知识的触角伸向四面八方，然后向四面八方翻开课堂，让学习随时随地发生，让生活成为孩子们最好的教师，才能很好地让跨界发生，我愿意做这样的引路人。期望总在远方，跨界学习之路走起来并不轻巧，但算得上愉快，因为一路上暗香疏影，永远别有洞天。李杰教师培训心得李杰教师心得很快乐这次能参加到李杰教师为期一天的培训，如今将培训心得与大家分享，如有什么地方分享不周，欢迎大家给出自己的见解。记得那天早上的培训中，我印象最深的便是目的的分解与施行，如今想分享一下目的的重要意义。个人觉得一个合格且合理的目的至少应该满足一下六个条件：第一，详细的；第二，可以量化的；第三，可以实现的；第四，注重结果的；第五，有时间期限的；第六，有奖励和惩罚。假设将上述六个条件再作简化，有效目的的核心条件只有两个：第一，量化；第二，时间限制。假设某一目的能用数字来描绘，那么尽可能的去用准确的数字来描绘。而时间限制那么是指任何目的都必须限定什么时候完成，可详细到某年某月，甚至是某日某时某分。只有这样子我们才会有为之奋斗的动力。在此想分享一个简单的事例。最近几天是秋季招生的旺季，每一个分校都在如火如土的进展着宣传和招生，当然我们七里河校区也不例外，大家在秦校长的带着下进展着紧张的宣传工作，在每次外出宣传的时候，我们都会分组和划分道路，并且给每个小组分配任务，即：每组每个人至少要搜集到两个有效数据，包括姓名、学校、年级及家长的联络方式。这充分的说明了我们已经确定了目的，并且已经细化了任务，即把任务分配到了个人的身上，同时也有时间的限制。我们在外出宣传的时候也都会很积极的去给学生讲解，可是，与此同时，我注意到一个很小的细节，我们每次在完成任务后便很难超越任务量。仔细的想了想可能是由于大家在完成任务后心里有一定的松懈吧！当然这只是我个人的见解。我在想可不可以我们在制定一个目的的时候略微的超出一下我们的才能范围，这样我们是不是会有更大的收获呢？或许，在后期的招生中，我们可以尝试一下！在这个目确实实定中，个人觉得唯一美中缺乏的是没有奖励和惩罚制度，即假设我们小组超额完成会得到怎样的奖励，如我们小组没有完成任务那么会受到怎样的惩罚。希望子啊后期目的的制定中可以考虑将奖励和惩罚的制度参加目的中，或许，这样子我们在完成任务的过程中驱动力会更大。而且，我们在这个目的的实现过程中也是遵守了目的实现的关键即目的层层分解法，我们将目的分解到了个人身上。当人们的行动有明确的目的，并且把自己的行动与目的不断加以对照，清楚地知道自己的进展速度和与目的相距的间隔时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地抑制一切困难，努力到达目的。即我们在接收李杰教师培训后大家经常说的我们誓死完成目的。在下午的爱情和婚姻的培训中，相信大家可能更多的关注如何让自己嫁得好吧？作为全校唯一个男士的我，在刚刚开始的培训中，我用了这样一句话来答复李杰教师提问的何为爱情这个问题。所谓爱情就是和自己爱的人相濡以沫，和不爱的人相忘于江湖。或许，由于我的年龄小以及社会经历还很浅，同时也是受了好多电视剧和电影的影响。认为所有的爱情都是美妙的，在结局时王子和他的公主都过上了美妙的生活。目前个人觉得自己的年龄还小，不着急找女朋友，觉得单身的生活特别美妙，至少在现阶段我属于一人吃饱，全家不饿的情况。以上是我对于李杰教师为期一天培训中的心得，欢迎大家进展指导。新教师岗前培训心得2月25号，我们来到了临西县第二中学，校长亲自为我们接风。很开心的啊！自2月26号起，我们开始进展为期3天的岗前培训，在许宗新教师的带着下我们通过蒲公英的故事让我们理解了要擅长抓住机遇的道理；通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态对待事情的道理，我们受益匪浅！通过一个真实的例子传答了有理论智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点：许教师详细的给我们讲了要做个有心人，听哪一科的课要主动和教师联络。提早看一下课本，找出重难点，有目的的去听教师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析还有评课主要从从教学目的、课堂构造、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学根本功、教学效果等几个方面一一展开。我们实在的体会到做一个教师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上教师的征途。“实力决定魅力，作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负教师和将来的学生们对我们的期待！2月25号，我们来到了临西县第二中学，校长亲自为我们接风。很开心的啊！自2月26号起，我们开始进展为期3天的岗前培训，在许宗新教师的带着下我们通过蒲公英的故事让我们理解了要擅长抓住机遇的道理；通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态对待事情的道理，我们受益匪浅！通过一个真实的例子传答了有理论智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点：许教师详细的给我们讲了要做个有心人，听哪一科的课要主动和教师联络。提早看一下课本，找出重难点，有目的的去听教师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析还有评课主要从从教学目的、课堂构造、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学根本功、教学效果等几个方面一一展开。我们实在的体会到做一个教师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上教师的征途。“实力决定魅力，作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负教师和将来的学生们对我们的期待！培训机构教师培训心得体会初见范同学是一个晴朗的下午，我出来做市场看见了和蔼的妈妈和活泼得意的女儿，也就是范同学。我和孩子两个人单独聊了起来，发现她非常不喜欢英语，不爱学不爱记，更是不愿意妈妈跟她提英语。属于典型的无兴趣型学生。更是属于典型的坐不住：也就是没有耐心。但是，任何一个孩子都会有她的优点，我发现孩子的讲述才能很好，索性就让她讲了几个故事给我，真的非常棒。她非常喜欢和我聊她的故事，她的趣事，在短短的时间里，我们就成为了好朋友。于是，开始了我们的英文之旅。上课中，发现她的根底不扎实，我们是从三年级的书开始讲起的。Whatsyourname?是我们学习的第一课，于是，她有了一个得意的英文名字Mishell。我们的第一节课，我不仅在教学，更加在关注她的兴趣点。她不爱学英语，但是爱画画！OK，那我们就一边画一边学！要学习的英语单词就让她画出来，加深她的印象。重点单词不断稳固加深。在上课的过程中，为了抑制她张不开嘴的问题，我们经常会旁假设无人的大声喊英语，后来，怕影响别人学习，我们还到外面去喊，大声的喊！因为她性格外向，这样的教学方式跟以往只是读、背的无趣教学是两种概念，孩子能在玩当中学习，自然而然就会喜欢跟教师上课，厌烦英语的情绪，逐步消除，变成喜欢学英语。在后来的教学当中，我们经常会占用一块黑板，学习的新内容新单词，都会写出来〔因为她特别爱在黑板上写字〕加深她的印象，但是玩的同时，也不放松对她的要求，每次的课后作业，第二堂课我都会检查，做好复习、学习、预习三习合一。后面的音标学习当中，更是利用了FLASHCARD〔闪卡〕在玩游戏当中，孩子就把音标记住了，并且由原来的坐不住到了不想下课。仅仅上了六次课，便迎来了湘江小学四升五期末考试，我和家长对此次考试都没有抱很大的期望，只要孩子不讨厌英语就是很大的进步了，最起码是孩子态度最根本的改变。意料之外，试卷发下来竟然考了100分！范同学和妈妈立即拿着卷子赶到校区与我分享这份喜悦。看了下试卷的内容，考前我们复习的内容都在试卷中涉及到，其中关于服装的几个单词是记忆难点，我们前几天为了区分，在本子上画了好几遍！而且，通过试卷发现孩子学会了检查的好习惯，这也是此次总分值成绩的关键因素。范同学超乎意外的惊喜和快乐，以及家长对我们教学的认可，都让我觉得，这就是作为教师最大的幸福！要说心得，最大的心得就是，一对一个性化教学，就在个性两个字。每个孩子都是一个不同的个体，在学习当中一对一教师要完成的不仅是教学，更是对孩子性格要有更好的理解，可以在教学当中运用不同的方式，来帮助学习有效的汲取知识！教师不仅是教师，其实更像医生，发现孩子学习症结在哪里，对症下药！要擅长发现优点，并利用其优点进展疏导式教学。每个孩子都是喜欢成就感的，当他不爱学习，一定是在这个学科当中没有获得满足感，而我们要做的，就是让他在学习当中获得足够大的成就感！孩子的一点点成就，作为教师就应该学会放大，在赏识教育中，让学生获得鼓励并愿意攻克难关！销售培训心得范本首先感谢公司给了我一次外出培训学习的时机，通过这两次的学习让我学到了不少关于销售，人生知识，相信在以后的道路上能给我指引方向，少走弯路。传统意义上的销售，是通过一切手段把东西卖出去，把钱收回来，这里的一切手段包括坑蒙拐骗，所销售的业绩是短暂和偶然的，当然没有战术，没有方法的销售也是低效率的销售。如同拿挺机枪在马路上乱突，倒下的战利品，没倒下的也不知其所以然。现实中，销售精英们往往是精准销售，有战术，有体系，有制度，有方法，如同战争里面的阻击手，往往是一颗子弹干掉一个敌人。通过这次培训让我对销售有了更深的认识，首先是一个企业的销售由三个部分组成，老板营销力，团队营销力，和个人营销力，老板负责营销系统，团队负责营销管理，个人讲的是沟通技巧，一个企业的销售应该按照这个大方向来执行，这样销售才会进入良性循环，产品销得好，企业有生命力。作为个人应该在遵守公司营销系统和营销流程外，努力进步个人沟通技巧，其中沟通技巧主要有两点需要注意，第一就是在销售沟通初期，可以把销售目的模糊化，客户信息明晰化：第二点是献殷勤，其中有个词语叫做感动，尽量多的给客户制造意料之外的事情。教师提到，营销有98%是经营人性，只有2%经营商品。如何进步客户满意度这一点教师也有全面阐述，效劳好坏，满意与期望值有关，客户的期望值与承诺有关，所有要尽可能少的可以给承诺太多。结合到现实中，许多客户对我们公司的仪器设备挑三拣四，效劳如何如何不好，仔细回想一下和当初的承诺就不难找到原因。在介绍产品时，应该把加一些负面信息和数字信息，这样可以快速进步客户的兴趣，比方某某厂因为环保超标罚款1000万RBM，某厂在海关被查等等何教师讲的销售翻番的秘诀中，主要是对一些实际个案进展分析^