2022年高考数学一轮复习 等差数列(精练)(原卷版)_第1页
2022年高考数学一轮复习 等差数列(精练)(原卷版)_第2页
2022年高考数学一轮复习 等差数列(精练)(原卷版)_第3页
2022年高考数学一轮复习 等差数列(精练)(原卷版)_第4页
2022年高考数学一轮复习 等差数列(精练)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.1等差数列(精练)【题组一等差数列的基本运算】1.(2021·海南高三其他模拟)等差数列、、、的第五项等于()A. B. C. D.2.(2021·全国高三其他模拟(文))在等差数列{an}中,a1+a2+a3=21,a2a3=70,若an=61,则n=()A.18 B.19 C.20 D.213.(2021·黑龙江高三)已知等差数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.4(2021·宁波市北仑中学)设是某个等差数列的前n项和,若,则()A. B. C. D.5(2021·广东茂名市·高三二模)已知是数列的前项和,则“”是“数列是公差为2的等差数列”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.(2021·广东汕头市·高三二模)已知数列中各项为非负数,,,若数列为等差数列,则()A.169 B.144 C.12 D.137.(2021·安徽六安市·六安一中)已知公比不等于1的等比数列和公差不等于0的等差数列满足,,则___________.8.(2021·福建厦门市·厦门一中)已知公差不为0的等差数列中,,,则______.9.(2021·全国高三其他模拟(理))已知等差数列的前项和为,若成等差数列,且成等比数列.则__________10.(2021·全国高三其他模拟(文))已知等差数列的前项和为,若,则的通项公式为_____________【题组二等差数列的性质】1.(2021·安徽高三月考(文))已知数列为等差数列,且,则()A.3 B.4 C.5 D.62.(2021·黑龙江哈尔滨市)是等差数列的前项和,,,则()A.9 B.16 C.20 D.273.(2021·江西南昌市·高三三模(理))已知公差不为0的等差数列满足,则()A. B. C. D.4.(2021·江苏高三专题练习)已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为.若,则()A. B. C. D.5.(2021·全国高三专题练习(文))已知数列,为等差数列,其前项和分别为,,,则()A. B. C. D.26.(2021·全国高三专题练习)等差数列的前项和为30,前项和为100,则前项和为()A.130 B.170 C.210 D.2607.(2021·安徽滁州市)两等差数列和的前项和分别是,已知,则A.7 B. C. D.8.(2021·湖北高三二模)设等差数列的前项和为,若,,则()A.20 B.30 C.40 D.509.(2021·济南市·山东省实验中学高三二模)已知等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则该数列的中间项为()A. B. C. D.10.(2021·吉林长春市·东北师大附中高三其他模拟(文))等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2+a7+a12=12,则S13=_____.11.(2021·湖南永州市·高三其他模拟)已知等差数列的前项和为,若,则___________.12.(2021·江西上饶市·高三一模(文))已知数列、均为正项等比数列,、分别为数列、的前项积,且,则的值为___________.13(2021·全国高三专题练习)已知数列和均为等差数列,前n项和分别为,,且满足:,,则____________.【题组三等差数列的最值问题】1.(2021·黑龙江哈尔滨市)等差数列的前项和记为,若,,则不成立是()A. B.C. D.当且仅当时2.(2021·浙江宁波市·效实中学)已知等差数列的前项和为,且满足,,则该数列的公差可取的值是()A.3 B.1 C.-1 D.-33.(2021·吉林长春市·高三其他模拟(理))等差数列的前n项和为,若,则数列的通项公式可能是()A. B.C. D.4.(2021·江西抚州市)等差数列中,是数列的前项和,则数列的前项和最大时,()A.20 B. C.20或21 D.21或225.(2021·山东高三其他模拟)设等差数列的前项和为,若,,则下列结论正确的是()A.当且仅当时取最小值B.当且仅当时取最大值C.当且仅当时取最小值D.当且仅当时取最大值6.(2021·全国高三专题练习(理))已知数列的通项公式为,,为其前项和,则当时,正整数的最大值为()A.3 B.4 C.5 D.67.(2021·浙江高三专题练习)若数列{an}满足:a1=19,an+1=an-3,则数列{an}的前n项和数值最大时,n的值为A.6 B.7C.8 D.98.(2021·浙江高三专题练习)设为等差数列的前项和,.若,则()A.的最大值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最小值是9.(2021·山西朔州市·高三期末(理))已知数列是首项为,公差为1的等差数列,数列满足若对任意的,都有成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.10.(2021·北京高三其他模拟)已知等差数列的前项和记为,则“”是“为单调数列”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.(2021·全国高三专题练习)已知是等差数列的前项和,且,给出下列五个命题:①;②;③;④数列中的最大项为;⑤.其中正确命题的是___________.11.(2021·浙江高三期末)设,为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足:,且,则的最小值为_________.12.(2021·全国高三其他模拟)已知为等差数列的前项和,且,,则当取最大值时,的值为___________.【题组四等差数列的证明与判断】1.(2021·福建厦门市·高三二模)已知数列满足,,证明:数列是等差数列;2.(2021·鄂尔多斯市第一中学)已知数列,且满足(且),证明新数列是等差数列,并求出的通项公式.3.(2021·河南洛阳市)已知数列首项,且满足,令.(1)求证:数列为等差数列;(2)求数列中的最小项.4.(2021·全国高三其他模拟)已知在数列中,,,求证:为等差数列;5.(2021·江苏南通市)已知数列的前项和为,且满足,数列满足且,求证:数列成等差数列,并求和的通项公式;6.(2021·全国高三其他模拟)在正项数列中,,,,求证:数列为等差数列;7.(2021·全国高三其他模拟)已知数列满足,,,证明:是等差数列;8.(2021·安徽安庆市·高三二模(理))已知数列满足,,,,求证:数列为等差数列;9.(2021·广东江门市·高三一模)已知数列满足,且,证明:数列是等差数列;10.(2021·江西九江市·九江一中高三月考)已知数列中,,且满足,证明:数列是等差数列,并求的通项公式;【题组五实际生活中的等差数列】1.(2021·甘肃白银市)在古印度的数学著作《丽拉沃蒂》中,有这样一个问题:某人给一个人布施,初日施3德拉玛(古印度货币单位),其后日增2德拉玛,共布施360德拉玛,请快告诉我,他布施了几日?这个问题的答案是()A.9 B.18 C.20 D.242.(2021·吉林长春市·东北师大附中高三月考(理))《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得之和与丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种质量单位)在这个问题中,戊所得为()A.钱 B.钱 C.钱 D.钱3.(2021·湖南郴州市·高三月考)习近平同志提出:乡村振兴,人才是关键,要积极培养本土人才,鼓励外出能人返乡创业.2020年1月8日,人力资源和社会保障部、财政部、农业农村部印发《关于进一步推动返乡入乡创业工作的意见》意见指出,要贯彻落实党中央、国务院的决策部署,进一步推动返乡入乡创业,以创新带动创业,以创业带动就业促进农村一、二、三产业融合发展,实现更充分、更高质量就业.为鼓励返乡创业,某镇政府决定投入“创业资金”和开展“创业技术培训”帮扶返乡创业人员.预计该镇政府每年投入的“创业资金”构成一个等差数列(单位:万元,),每年开展“创业技术培训”投入的资金为第一年创业资金的3倍,已知.则预计该镇政府帮扶五年累计总投入资金的最大值为()A.72万元 B.96万元 C.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论