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本资料由人人公共主页“计算机二级VFP”收集整理,资料归原作者所有 2009年9月计算机等级考试笔试试二级公共基础知识和VisualFoxPro A)循环队 D)带链 A)循环队 队 D)二叉 低内聚低耦 D)高内聚高耦 可封 D)逐步求该图是 A)N-S D)E-R 操作系统的一部 D)一种操作系 椭圆 D)三角1更全的计算机二级考试资料请人人公共主页查看。主页地址:tp / /ABCa12b2ABCa12b21c31ABCd32ABCa12b21c31d32其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为 选 D) 选 D) 视 D)文本文 提高查询速 B)节省空 C)防止数据丢失D)方便管 FORi=3TO DOtestWITHPROCEDUREtestPARAMETERSa,b 查询文件的扩展名为 D)查询保存在查询文件 视图独立于表文 D)视图可以删
规 D)标若SQL语句中的ORDER BY短语中指定了多个字段,则( A)SELECT*FROM教师表TODBFAB)SELECT*FROMTOTABLEAC)SELECT*FROMINTOTABLEAD)SELECT*FROM教师表INTOA A)SELECT*FROM教师表INTOCURSORoneB)SELECT*FROMTOCURSORoneC)SELECT*FROMINTOCURSORDBFoneD)SELECT*FROM教师表TOCURSORDBFone表”的SQL命令是(。CREATETABLE教师表(职工号C(10)PRIMARYKEY,C(20),工龄I) A)CREATECLASSmylibOFstudentAsB)CREATECLASSstudemOFPemonAsmylibC)CREATECLASSstudentOFmylibAsD)CREATECLASS OFmylibAsstudent号”等字段,计算“计算机”系教师总数令是(。ON教师表.=学院表.WHERE系名="计算机B)SELECTCOUNT(*)FROM教师表INNERJOIN学院表;ON教师表.=学院表.ORDERBY教师表.C)SELECTSUM(*FROMINNERJOINON教师表.=学院表.GROUPBY教师表.D)SELECTSUM(*)FROMINNERJOINON教师表.=学院表.ORDERBY教师表.系号;HAVING学院表.系名="计算机"号”等字段,求教师总数最多的系的教师人数,正确令序列是(。A)SELECT教师表.系号,COUNT(*ASFROM教师表,学院表;GROUPBY教师表.系号INTODBFTEMPSELECTMAX人数FROMB)SELECT教师表.系号,COUNT(*)FROM教师表,学院表WHERE教师表.=学院表.GROUPBY教师表.INTODBFTEMPSELECTMAX(人数)FROMTEMPC)SELECT教师表.系号,COUNT(*)ASFROM教师表,学院表WHERE教师表.=学院表.GROUPBY教师表.TOFILETEMPSELECTMAX(人数)FROMTEMPD)SELECT教师表.系号,COUNT(*)ASFROM教师表,学院表WHERE教师表.=学院表.GROUPBY教师表.INTODBFTEMPSELECTMAX(人数)FROMTEMP5231的结点,则该二叉树中共有【1】个结点。程序流程图中的菱形框表示的是【2】软件开发过程主要分为需求分析、设计、编码与测试四个阶段,其中【3】阶段产生“软件需求程”的联系为【4】。人员基本信息一般包括:号,,,等。其中可以作为主关键字的是【5】Cancel属性的默认值是【6】在关系操作中,从表中取出满足条件的元组的操作称做【7】。VisualFoxPro200933日的常量应写为【8】。VisualFoxPro9】。删除视图MyView令是【10】SQL语句的【1
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