期末专题复习一~水和水的浮力

专题复习一水和水的浮力地球上的水1水的分布:1．海洋水：海水约占地球水总量的（）2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是（），目前，人类利用的淡水资源主要是（）仅占地球上淡水总量的（）地球上的淡水约占地球水总量的（）3.水有（）三种状态，水的三态变化属于物理变化。大部分以（）态的形式存在，空气中的水主要以（）态形式存在。96.53%冰川水河流水、淡水湖泊水、浅层地下水0.3%2.53%固、液、气液气AFBCFD下渗EHG水的循环:2、读上图回答：(1)水循环的外因主要是___________。水汽被输送到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_

___，降落到地面的水，通过(D)__________和(E)________又返回海洋，这种水循环称为_________循环。(2)如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水资源就比较________(填“丰富”还是“贫乏”）。水的组成2水===氢气+氧气通直流电微观模型：分裂重组水分子氢原子氧原子氢分子氧分子电解水实验右图是电解水的实验。(1)在电解器的玻璃管里注满水，接通直流电(2)可以观察到：两个电极上出现________，两玻璃管

内液面___________；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多，慢慢打开活塞，

观察到火焰呈______，点燃时发出一声轻微的爆鸣

声，这个玻璃管中产生的是_____气；用带火星木条

接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观

察到___________，这是______气；(4)产生氢气的连接电源的______极，产生氧气的连接电

源的_______极；(6)电解水的实验说明水在通电条件下，生成____和___，这个过程的文字表达式为________________电解水

1、

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．

(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：①用明矾进行化学沉降；

②用漂白粉消毒杀菌；

③过滤；

④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是：_________(填序号)．

(2)某同学制作了如右图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)．

练习请根据要求回答问题：①为了__________，在实验时常在水中滴加少量稀硫酸或氢氧

化钠溶液．

②接通电源后，观察到A、B管内气体的体积比______；C管中的现象是__________

③检验A管中气体常用的方法

是_______④随着通电时间的增加，A、B管内气体的压强会____2、下列属于水的化学性质的是()A、纯净的水是无色、无味的透明液体

B、水在0℃时放热凝固C、水在通电条件下能分解成氢气和氧气

D、水在4℃时密度最大利用以上器材，你有几种方法可以求出鸡蛋在水中所受的浮力大小？弹簧测力计溢水杯密度计烧杯细绳（可用于绑鸡蛋）水的浮力3量筒阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于

，即F浮＝

_____

1、下列关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）

A.漂浮在水面上的物体比沉在水底

的物体受到的浮力大

B.物体的密度越大受到的浮力越大C.浸没水中的物体，随着深度的增加受到

的浮力逐渐增大D.物体排开水的重力越大受到的浮力越大2、鸡蛋在空气中称得重为0.5牛，浸没

在水中时，弹簧秤示数为0.4牛，求：（g=10N/㎏)（2）该鸡蛋的体积是多少？

（3）该鸡蛋的质量是多少？

（1）该鸡蛋受到的浮力为多少？

（4）该鸡蛋的密度是多大？（5）放手后，该鸡蛋将_____________（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）32、如何使图1中的鸡蛋上浮？3、往清水中加适量盐，鸡蛋会上浮（图2），此时鸡蛋

处于_______,鸡蛋的重力与受到的浮力有怎样的关系？鸡蛋的密度和液体的密度又有怎样的关系？121、图1：鸡蛋在清水中下沉，鸡蛋的重力与受到的浮力

有什么样的关系？加盐加盐4、往图2中继续添加适量食盐，鸡蛋如图3，图2和

图3两种情况鸡蛋受到的浮力大小一样吗？两种情

况有什么量不一样？3412加盐加盐加盐5、往图3中继续加入适量食盐，鸡蛋如图4，图3和图4两种情况鸡蛋受到的浮力大小一样吗？6、往4中继续加足量盐，鸡蛋露出水面的体积怎么变？7、试着做出鸡蛋的浮力随着添加食盐的曲线变化图联系生活：1、密度计。

将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，静止后如图所示．静止时密度计所受的浮力大小关系：F甲

F乙，两种液体的密度大小关系：ρ甲

ρ乙。＜=联系生活：2、轮船

一艘轮船由海里驶入江里，所受到浮力

（“变大”或“变小”或“不变”），船上浮还是下沉一些？

它停靠在江边码头上卸货后，其所受浮力

（“变大”或“变小”或“不变”），船上浮还是下沉一些？联系生活:3、潜艇鱼又如何实现上浮和下沉？潜艇能通过改变液体的密度实现沉浮吗？改变自身的重力来改变浮力大小，实现沉浮练习2、长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于悬浮，如图乙所示。则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压强较大的是

。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是

。1、把一个质量为40g，体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）

A．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大

B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变

C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大

D．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变练习3、“独竹漂”运动首次被列入2011年9月我省举行的第九届全国民运会的比赛项目，最终我省选手荣获男、女一等奖．“独竹漂”运动中，运动员赤脚踏在漂在水面的单棵楠竹上，靠手里的细竿划水和保持平衡，如图所示，若楠竹质量为10kg，运动员和细竿总质量为60kg，则此楠竹受到的浮力大小为

N，此时排开水的体积为

m3．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3）练习4、小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．

（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是____________（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是______（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_____后____

练习5、某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．（1）在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力___重力（填“大于”“等于”或“小于”）;②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米_______，

随即停止加盐，如图（乙）;练习③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，