高三地理11月联考质量分析

高三地理11月联考质量分析高三地理11月联考质量分析

一.各小题得分状况

题号

题型

分值

难度

区分度

班级

均分

得分率%

单选题

0.22

0.13

0.66

22.07

单选题

0.98

0.07

2.93

97.75

单选题

0.96

0.08

2.89

96.4

单选题

0.73

0.41

2.18

72.75

单选题

0.8

0.06

2.4

79.95

单选题

0.92

0.15

2.76

92.12

单选题

0.11

0.1

0.32

10.81

单选题

0.81

0.26

2.44

81.31

单选题

0.89

0.17

2.68

89.19

单选题

0.9

0.18

2.69

89.64

单选题

0.77

0.26

2.3

76.8

单选题

0.93

0.1

2.79

93.02

单选题

0.66

0.33

1.97

65.77

单选题

0.78

0.46

2.33

77.7

单选题

0.68

0.58

2.03

67.57

主观题

0.68

0.22

9.58

68.45

16(1)

主观题

0.79

0.18

3.14

78.6

16(2)

主观题

0.66

0.35

2.66

66.44

16(3)

主观题

0.63

0.15

3.78

63.03

主观题

0.43

0.18

7.33

43.1

17(1)

主观题

0.56

0.13

2.24

56.08

17(2)

主观题

0.43

0.2

2.6

43.39

17(3)

主观题

0.35

0.2

2.48

35.42

主观题

0.17

0.16

4.11

17.12

18(1)

主观题

0.25

0.27

1.5

24.92

18(2)

主观题

0.07

0.13

0.9

7.47

18(3)

主观题

0.29

0.1

1.72

28.6

二.地理成果分段对比

班级/分段

[95,100]

[90,95)

[85,90)

[80,85)

[75,80)

[70,75)

[65,70)

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

全部班级

0

0

0

0

0

0

0.2

0.7

6.5

高三1班

0

0

0

0

0

0

0

0

高三2班

0

0

0

0

0

0

0

0

高三8班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

高三9班

0

0

0

0

0

0

1.5

0

0

1.5

高三10班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.8

8.5

高三14班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

高三15班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.7

高三16班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.9

5.7

高三17班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.9

3.7

高三19班

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

[60,65)

[55,60)

[50,55)

[45,50)

[40,45)

[35,40)

[30,35)

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

人数

占比%

3.2

0.9

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7.3

2.9

2.9

0

0

1.4

2.8

0

0

1.3

1.3

1.4

1.4

9.4

9.4

7.6

0

0

7.4

3.7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

三.班级成果对比

班级

实考人数

最高分

最低分

平均分

良好率%

合格率%

低分率%

超均率%

标准差

全部班级

456

54.4

2.93

29.28

4.73

8.39

高三1班

66.71

42.86

71.43

0

22.63

7.74

高三2班

61.75

0

13.5

8.09

高三8班

59.33

0

55.56

0

9.06

4.92

高三9班

57.38

2.9

34.78

2.9

5.47

7.3

高三10班

56.68

2.82

38.03

2.82

4.18

6.96

高三14班

52.12

0

16.67

3.85

-4.21

6.86

高三15班

51.49

0

21.92

4.11

-5.35

7.93

高三16班

51.91

1.89

16.98

9.43

-4.59

8.34

高三17班

51.39

1.85

22.22

11.11

-5.54

9.26

高三19班

0

0

0

-4.42

0

四.问题分析

1.基础学问薄弱，尤其是自然地理内容理解把握运用力量不足，基本原理和基本规律尚未理解透彻，主要表现在第7题的基本原理，以及18题第（2）小题基本规律未把握。

2.提取材料信息不细致，不深化，思索不够，归纳总结的力量不足。主要表现在第1组题目，及第16题，17题，材料中有效信息提取有限，且未加归纳整理分条表述。

3.审题马虎，对关键词不敏感，对限制词不重视，导致答非所问。主要表现在13题及第2组选择题上。

4.读图不细致，抓不住图示的关键信息，图例等信息一带而过，读图习惯不好。主要表现在第2组题目及第10题一组题目两幅图的叠加读取上。

5.答题技巧运用不够及考试时间安排不佳，过于纠结某一题或几题，耗费大量时间，影响综合题思索时间。

6.做题不找准确依据，不能做到有据可依，会凭借主观臆想，思维习惯不好。

五.整改措施

1.夯实基础，针对同学疫情期间学习不踏实，基础薄弱的学情，在一轮复习中稳扎稳打，尤其注意落实，查漏补缺，补齐短板。

2.自然地理内容复习的过程中采纳多种方式提高课堂效率，注意画图和读图力量的培育，注意学问点的理解和整理归纳，注意理解之下的精确     表述。

3.答题技巧贯穿于每一次做题讲题的过程中，反复强调，反复运用，力争娴熟把握。提高信