六年级下册《战争风云下的苦难》教学设计课件

么？谈谈你的童年生活是什么样的？请同学们看看下面的图片，说说他们的童年是怎样的？饥寒交迫无家可归被炸的家园无奈的生活受伤的儿童到底是什么原因让他们美好的童年演化成一场场噩梦？战争风云下的苦难儿童眼中看战争2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩，在短短的几天内，失去了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心，成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。儿童心灵的创伤他们离开被炸成废墟的家园去逃难一名伊拉克少女的日记3月20日星期四早上5时30分，我突然被空袭警报惊醒，那真是世界上最可怕的声音，我和妈妈紧紧抱在一起……3月21日星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹，我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我，但我的手仍在微微发抖……3月22日星期六远处传来一阵阵爆炸声，我不知道同学们是否也像我现在一样害怕和恐惧。我们不希望成为难民，成为无家可归的孤儿！我们害怕死亡！战争让儿童们对美好生活的向往你看到了战争状态下人们的生活是怎样的？人们流离失所到处硝烟弥漫家园一片狼藉生活心惊胆战渴望和平生活战争给人类带来了哪些灾难？1、在人类近百年的历史中曾经爆发了两次世界性战争，这是哪两次战争？（阅读49页资料，讨论学习，填写表格）并说说自己的感受战争爆发时间持续时间参战国家卷入人口军民伤亡财产损失战争费用第一次世界大战1914年4年30多个15亿3000多万3000多亿美元1800多亿美元第二次世界大战1939年6年60多个20多亿5500万4万亿美元13520亿美元透过这一个个触目惊心的数字，你们从中感受到了什么？战争不仅耗费了大量的物力和财力，还给人们的生命和财产造成重大损失。战争带给人们的财产损失油井爆炸房屋被炸燃烧大火战争带给人类的灾难战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失，可以通过重建来补回，但战争给人带来的心灵创伤，将长久难愈。离开被炸成废墟的家园去逃难，他们会想些什么呢？战争带给人类带来了什么？1、战争不仅耗费了大量的物力和财力，还给人们的生命和财产造成重大损失。2、战争使儿童失去受教育的机会。3、战争让家园饱受战火的摧残。4、战争给人们的心灵带来创伤，长久难愈通过今天的学习，说说你对战争的感言。

高科技战争带来的后果

1945年8月6日，美国将原子弹投向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火柱，美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点较远处，有些人虽侥幸存活，但不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸草不生。高科技战争带来的后果蘑菇云一位日本小姑娘的经历

佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近，原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡，但是还没有折完，便离开了这个世界。高科技战争带来的后果辨析：现代科技发展了，人们采用高科技武器会缩短战争的时间，减少战争的伤害答：这种说法不对。

高科技武器用于战争具有双重性。一方面人们在利用高科技，提高武器的精确度，尽量减少无辜的伤害。另一方面，高科技武器具有一般常规武器无法达到的巨大杀伤力，甚至毁灭性的破坏。填空么？1、今天我们虽然生活在和平环境中，但今天的世界并不十分（）2、战争不仅要耗费大量的（）和（），还会给人民的（）和（）造成重大的损失。太平物力财力生命财产判断对错1、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（）2、战争所带来的困难不是短时间内能消除的。（）

3、谁破坏和平，我们就攻打谁。（）

√4、把高科技用于战争，将会给人们带来很严重的后果。()

5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。()××√×6、战争是军队与军队之间的伤亡，对我们的生活不会有太大的影响。（）×7、今天的世界十分太平，没有战乱。（

）×8、战争只会在战时给人类带来灾难。（）

×9、战争给人类带来的灾难从范围来讲是全方位的，从时间