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南州六月荔枝丹一、下面是本课中易错易混的字词,你能准确填出括号中的内容吗?(一)容易读错的音1.给下列单音字注音褐色()瓤肉()枇杷()粗糙()绛囊()醴酪()()答案:hèránɡpícāojiànɡlǐlào﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒绚丽()紫绡()浸渍()()烘干()渣滓()卢橘()答案:xuànxiāojìnzìhōnɡzǐjú﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.给下列多音字注音果壳()横天()地壳()蛮横()记载()混栽()载客()混蛋()牛角()缝合()角色()门缝()答案:ké/qiàohénɡ/hènɡzǎi/zàihùn/húnjiǎo/juéfénɡ/fènɡ壳横载混角缝龟裂()薄膜()龟龟甲()薄浅薄()龟兹()薄荷()少数()数数说()数见不鲜()答案:jūn/ɡuī/Qiūbáo/bó/bòshù/shǔ/shuò【字音巧记】巧设情境助记多音字设计一定的情境,把多音字放在其中可以帮助记住多音字的不同读音。例如“薄”字:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。再如“数”字:请你再数(shǔ)一数这个数(shù),反正我已经数(shuò)见不鲜了。(二)容易写错的字zhù()藏宫què()zhù()立乐què()枕jiè()果dì()jí()贯dì()听dì()造不fánɡ()jiānɡ()液fánɡ()备船jiǎnɡ()画fǎnɡ

()jiǎnɡ()励答案:贮/伫阙/阕藉/籍蒂/谛/缔妨/防/舫浆/桨/奖fú()员红zēnɡ

()fù()食zēnɡ

()加fú()射zènɡ

()送答案:幅(浮)/副/辐缯/增/赠(三)容易用错的词(判断下列句子中加点词语运用的正误,在括号中打上“√”或“×”)1.理想很丰满而现实很骨感。一些意志不坚者曾经的“鸿鹄之志”在不良的环境中很快退化为“燕雀之志”。()答案:×。“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失;也泛指事物由优变劣,由好变坏。运用中易和“蜕化”混淆。“蜕化”指虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。据语境,本句意思是一些意志不坚者在不良的环境中腐化堕落,应该用“蜕化”。﹒﹒2.歌手金姗姗首唱的《舍身一推》传诵的是“最美女教师”张丽莉舍身救学生的英勇事迹。()答案:×。“传诵”意思是辗转传布诵读;辗转传布称道。运用中易和“传颂”混淆。“传颂”指辗转传布颂扬。“传诵”多指对诗文的流传、诵读;“传颂”多指对英雄人物事迹、精神等的传播、颂扬。该语境是说对“最美女教师”的颂扬,故应该用“传颂”。﹒﹒3.法国科学家阿罗什和美国科学家维因兰德因各自设计出独特的量子观察系统而共同获得2012年诺贝尔物理学奖。()答案:×。该语境是说对微观世界量子的研究,科学家以往遇到的最大难题是无法维持粒子的量子特性,单个粒子很难从周围环境中隔离研究观察测量,而两位科学家则解决了这一难题,故应该用“观测”。﹒﹒4.7月上旬,南京军区某团设置逼真战场环境、设强演练对手、设难检验标准,来锤炼部队实战能力。()答案:√。“逼真”意思是极像真的;真切。运用中易和“真切”混淆。“真切”意思是清楚确实,一点儿不模糊;真诚恳切,真挚。本句是说南京军区某团设置仿真作战环境进行演练,词语运用正确。﹒﹒5.对网友的网络问政,任何单位都不能、也不应该回避,不能不了了之,更不能将其视为洪水猛兽。()答案:×。“不了了之”指该办的事情没有办完,放在一边不去管它,就算完事。运用中易和“置之不理”混淆。“置之不理”指放在一边儿不理不睬,强调的是不理睬。“不了了之”强调的是无结果。语境是说任何单位对网友的网络问政不能不理睬,应该用“置之不理”。﹒﹒﹒﹒【慧眼识不同】同:都是动词,都有察看的意思。异:①“观察”指仔细察看,“观测”指观察并测量。②“观察”的对象可以是现象,也可以是事物等;“观测”的对象是天文、地理、气象、方向等。③“观测”还指观察并测度(情况),“观察”没有这个意思。二、下面是对作家及文章相关知识的介绍,来了解一下吧!中国科普事业的拓荒者——贾祖璋贾祖璋(1901—1988),浙江海宁人,我国著名的生物学家、科普作家,科学小品的开拓者之一,是我国提倡动物文学、倡导自然保护的先行者。早年著有《鸟类研究》《鸟类概论》《鸟与文学》《动物珍话》《生物素描》等,解放后出版了《生物学碎锦》。严谨而富有情趣的科学小品科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它是用文学笔法来介绍某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等的文体。它的特点是短小精悍,通俗易懂,语言丰富多彩,形式生动活泼,常运用丰富的想像以及比喻、拟人等修辞手法。它既有科学的严谨性,又有文学的趣味性,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性于一体,能够使读者在文学欣赏中获得科学知识。1.文章第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用?【分析探究】用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象,提出要说明的问题,同时也为全文展开说明提供了总纲。本文开头写幼时的印象,未知晓荔枝的特色,因而对荔枝没有多大兴趣。这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写产生了矛盾,形成了对比,自然就构成了悬念,使读者急于知道荔枝到底是怎样一种水果。引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子,还有着借以为纲,依次展开说明的作用。2.文章引用的材料很多,特别是一些古诗文。这些古诗文在文中起到了怎样的作用?【分析探究】总的作用:①使文章内容充实,文字生动活泼,增添了文学韵味;②增强了表达效果,寓科技知识于文学描绘之中,从文学欣赏中获得科学知识。【拓展延伸】分析引用的作用“两步走”3.为了翔实、生动地介绍荔枝各方面的知识,作者对本文层次进行了精心安排,将多种说明顺序汇于一体,请结合课文分析本文所采用的说明顺序,并体会这样安排的作用。【分析探究】【备选要点】4.这是一篇经典的说明文,融知识性、趣味性于一体,给人留下了美好的印象,这得益于作者朴实、生动的语言和恰当的说明方法。请举例说明文章除了运用引用外,还用了哪些说明方法。【分析探究】(1)举例子①来自史籍的,“据记载,南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝”。②来自现实的,“海南岛和廉江有野生的荔枝林”。③来自调查材料的,“20世纪60年代,广东调查所得,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克”。(2)打比方如说荔枝的形状,“荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形”,介绍荔枝稀奇品种时说,“细长如指形的‘龙牙’,有圆小如珠的‘珍珠’”。又如将一个个的荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”;把成片的荔枝林比作“飞焰欲横天”“红云几万重”,寄托赞美之情。

(3)列数字在介绍荔枝的成熟期,果实的大小、重量,荔枝的贮藏,荔枝的花期,花序的生花朵数与结实数时都运用了列数字的说明方法,体现了说明文准确、科学的特点。(4)下定义如“荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片”“两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线”,这样使说明的对象更加准确、科学。5.作为一篇科普文章,本文的语言颇具特色,请结合实例分析。【分析探究】【楼主】主题:有人认为作者在文中说“荔枝是亚热带果树,性喜温暖,遇到微霜,就会受害。所以成都、福州都是它生长的北限”,又说“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事”,这是鼓动人们违背客观规律,也有人认为不是。对此你是如何理解的?【2楼】作者这样说,一方面说明了荔枝生长的客观规律,另一方面也是鼓励我们的科学工作者刻苦钻研,突破难关,创造科学的奇迹。表现了作者对未来充满信心,对科学充满信心的乐观态度。【3楼】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考观点:【3楼】示例一:作者这样说,是鼓动人们违反客观规律。客观事物有其生长的自然规律,人为地改变它们,会破坏生态环境,引发灾难。滥砍滥伐森林,开垦草原,填湖造田等一系列行为已经给人类造成严重后果,这都是违背客观规律所致。示例二:作者这样说,是对科学工作者的鼓励。荔枝生长有自己的规律,但是在人为的干预下,它的生长习性也会有些改变,当今的反季节蔬菜,冬季的牡丹催花技术都是人为干预的结果。所以创造适宜的环境,使荔枝北移,将来也是可以做到的。本文是一篇经典的说明文,以准确的语言、客观的解说,向人们介绍了荔枝的有关知识。如第四段写荔枝的外形,第一句写“通常”可见的形状,是从整体上看的;接下来的三句具体写上下两侧的形态特征,从上到下后到两侧,顺序井然;最后一句是写不常见的形状,以应第一句“通常”二字,确实是细密得很。在写荔枝外形和品种的时候,或限定范围,或修饰程度,或说明条件,或比喻形状,真是谨言慎语,具有高度的精确性。字斟句酌细说明说明文的语言必须准确、严密,否则不能如实反映客观事物。怎样才能做到准确、严密呢?(1)准确地运用科学术语、概括性词语。(2)恰当地选用修饰、限定词语。(3)注意句子内部、句子之间的逻辑性。(4)用词、造句精确,合乎语法规律。(5)语言力求简洁、浅显、平实。(6)适当地使用一些描写等表达方式和比喻等修辞手法。【即学即练】最近,俄罗斯一架苏霍伊超级100型支线客机在印尼失事,失事飞机的黑匣子已经找到。请对下面的信息进行整合,用准确、严密的语言说明什么是“黑匣子”。①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料。②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因。③黑匣子是一种飞行记录仪。④黑匣子装在飞机的座

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