我对谁负责 谁对我负责 课件- 部编版道德与法治八年级上册

▲视频导新课

思考：视频中的他们用_________和___________筑起了疫情防控”的堤坝

责任担当6.1我对谁负责谁对我负责

第六课

责任与角色同在环节一：我的角色

我的责任活动1：看图明理医护工作者社区志愿者学生交警疫苗研发人员快递小哥思考：从图片中的这些人的行为中可以看出他们扮演着什么角色？承担着什么责任？他们的责任来源于什么？思考：从以上这些图片中你觉得我们的责任还来源于什么？对他人的承诺任务的分配

传统习俗环节一：我的角色

我的责任活动1：看图明理1.什么是责任？

责任是一个人分内应该做的事情，或不应该做的事情。2.责任来源于哪些方面？

责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配的任务、公民身份、传统习俗等。环节一：我的角色

我的责任知识小结：

材料：在抗“疫”中承担了责任的群体有：医护工作者，政府工作者，记者、各行各业工人、快递员、清洁工、后勤保障工作者、商家、教师、全体公民……全民抗“疫”，在不同的岗位、不同地方，承担着自己应尽的责任。14亿中国人用责任和担当筑起了疫情防控”堤坝”。活动2：材料分析思考：以上材料告诉我们什么道理？每个人都扮演着不同的角色，承担相应的责任环节一：我的角色

我的责任子女学生努力学习……社会一员遵守规则……中华儿女热爱祖国、报效祖国……朋友互帮互助……同学团结友爱……孝敬父母……写下我的扮演的角色与承担的责任…...思考：通过自己扮演的角色与承担的责任你明白了什么道理？活动3：写一写环节一：我的角色

我的责任每一种角色都意味着承担相应的责任。3.角色和责任有什么关系？①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。环节一：我的角色

我的责任知识小结：环节二：责任你我他活动1：视频赏析思考：谁在为我们美好的生活负重前行，承担责任？父母老师传授我们知识，履行教书育人的责任……国家社会保护我们成长，为我们生活成长提供良好的环境……我扮演好自己的每一个角色……医生护士为我们治疗疾病，履行救死扶伤的责任……解放军戍守边疆，履行保家卫国的责任……为我们提供衣食，履行抚育子女成人责任……谁在为“我”负责…...

启示：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

4.怎样认识责任？①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。环节二：责任你我他知识小结：责任我对谁负责谁对我负责我的角色责任你我他我的责任角色与责任的关系学会感恩自己对自己负责他人对自己负责国家社会对自己负责只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。▲课堂小结1．韩愈在他的《师说》中指出“师者，所以传道授业解惑也。”那么老师的“传道授业解惑”的责任主要来自（

）A.上级的任命 B.道德原则C.分配的任务 D.职业的要求D▲课堂检测2．小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（

）