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任务4参考答案04任务_0001一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具ﻩ 与机构制作特点。(A)A.个人发明B.商业运作C.集体行为D.历史演绎2.
影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写,影视剧本必须由一个个流动的___________构成。(C)A.形象B.场景C.画面D.动作3.
文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于ﻩ 。(A)A.共鸣B.净化C.领悟D.欣赏4.
随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明的,随后不久这种文体被引进了英语。(C)A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒5.
ﻩ文体是批评和历史相结合的产物,是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。(D)A.随笔式B.评点式C.序跋式D.评传式6.
ﻩ 评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。(A)A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家7.
诗的语言特性是ﻩ 。(B)A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感8.
ﻩﻩ是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。(D)A.悲喜剧B.喜剧C.正剧D.悲剧二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
一般来说,文学缺少绘画所具有的___________等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.线条C语言D.形体2.
西方小说更直接的来源是中世纪的ﻩﻩ。(ABDE)A.英雄史诗B.骑士传奇C.神话D.寓言E.民间故事3.
叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情,表现诗人对客观事物的态度。叙事诗重要涉及: ﻩ。(ABD)A.史诗B.诗剧C.田园诗D.故事诗E.咏史诗4.
散文的结构没有固定的模式,而是千姿百态,异彩纷呈,有 。(ABCE)A.线索串珠式B.园林建构式C.散点铺排式D.抒情言志式E.集锦拼贴式5.
小说中的空间是叙述空间,是由作家选择的 这些因素交织在一起而构成的。(BCDE)A.情节结构B.地区范围C.景致器物D.社会环境E.文化氛围三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界线而尝试理解其他民族生活的情形。(√)2.
文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。(√)3.
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑,而是遵循自然的时空顺序。(ⅹ)4.
小说中的叙事时空,是作者对现实时空的审美反映,会随着时代的发展而有所变易。(√)5.
戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。(ⅹ)6.
文学写作中的拟想读者,等同于现实读者。(ⅹ)7.
文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。(ⅹ)8.
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。(√)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
简述历史上的文学批评论。答案要点:①第一,批评是艺术说。②第二,批评是科学说。③第三,批评是兼容说。④第四,批评是意识形态说。2批评者具有的主体条件是什么?答案要点:①审美感受力。ﻩ②理性分析能力。③文学史眼光。3小说的时空情境是如何构成的?答案要点:①叙述时间既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素,是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间,是由作家选择的地区范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连,叙述空间要在特定的时间段中伸张延展,叙述时间也要在特定的空间中连绵连续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合,就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。4简要阐释文学阅读中读者的主体条件。答案要点:①阅读期待;②语言阅读;③形象感受;④意蕴体味。04任务_0002一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学阅读涉及四个基本要素,即 ﻩ、语境、文学文本、读解。(B)A.消费B.读者C.媒体D.交流2.
小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其___________上的,借此小说家才干捕获并表达出对事物的独特感受。(A)A.母语B.书面语C.口语D.标准语3.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具ﻩﻩ与机构制作特点。(A)A.个人发明B.商业运作C.集体行为D.历史演绎4.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间5.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是______________的自觉运用。(B)A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动6.
是空间的具体内容和重要标志。(C)A.社会环境B.地区范围C.景致器物D.文化范围7.影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写,影视剧本必须由一个个流动的____构成。(C)A.形象B.场景C.画面D.动作8.
文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过 。(D)A.消费导引B.商业炒作C.媒体宣传D.文学阅读二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
西方小说更直接的来源是中世纪的 。(ABDE)A.英雄史诗B.骑士传奇C.神话D.寓言E.民间故事2.
关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来重要有以下几种: 。(ABCE)A.艺术说B.科学说C.兼容说D.表现说E.意识形态说3.
一般来说,文学缺少绘画所具有的___________等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.线条C.语言D.形体4.
以匀速叙述为标准,假如要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事,小说家就要采用加速叙述的语言策略:ﻩﻩ。(AC)A.省略B.减缓C.概略D.停顿5.
西方散文的界说与中国散文同样,至今仍然存在着一定的ﻩﻩ。(CD)A.抒情性B.严厉性C.模糊性D.边沿性三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学写作的个体体验,是指作者自身在现实世界中的境遇。(ⅹ)2.
小说中的叙事时空,是作者对现实时空的审美反映,会随着时代的发展而有所变易。(√)3.
抒情性散文以作者的情感体验为结构线索,突出情感的强烈和激越,以情感为文本构成的主体。(√)4.
文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。(ⅹ)5.
文学与影视得以汇通的根源在于两者都属于叙事艺术。(√)6.
戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。(ⅹ)7.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人发明与机构制作特点。(√)8.文学阅读作为消费活动,与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和花费是一致的。(ⅹ)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
举例说明散文“结构形散神聚”的特点。答案要点:①散文的“散”是“形散神不散”,“形散而神聚”。②“形散”指散文结构自由随意,不拘成法;“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝聚。所以,形散是散文外在的表象,神聚才是散文内在的精髓。③举例,如鲁迅的散文《百草园到三味书屋》以回忆幼时学习生活为中心线索,描写了百草园的欢乐,三味书屋的压抑,儿童的天真,老师的迁腐等情形,深刻地揭露了封建教育制度的陈腐以及在封建制度下儿童身心所受的摧残。简要阐释文学阅读中读者的主体条件。答案要点:①阅读期待;②语言阅读;③形象感受;④意蕴体味。心理分析批评模式的基本特性是什么?答案要点:①第一,以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的,文本语言的隐意内容成为批评关注的对象。②第二,心理分析批评的途径是“症候”分析。小说的时空情境是如何构成的?答案要点:①叙述时间既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素,是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间,是由作家选择的地区范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连,叙述空间要在特定的时间段中伸张延展,叙述时间也要在特定的空间中连绵连续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合,就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。04任务_0003一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间2.
评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。(A)A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家3.
诗的语言特性是ﻩﻩ。(B)A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感4.
随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明的,随后不久这种文体被引进了英语。(C)A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒5.
当代西方的女性主义文学批评属于 模式。(D)A.心理分析批评B.语言批评C.社会历史批评D.文化批评6.
小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其___________上的,借此小说家才干捕获并表达出对事物的独特感受。(A)A.母语B.书面语C.口语D.标准语7.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是______________的自觉运用。(B)A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动8.
ﻩ 是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。(D)A.悲喜剧B.喜剧C.正剧D.悲剧二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加ﻩ 。(ABD)A.科学化B.客观化C.规范化D.理性化2.
以匀速叙述为标准,假如要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事,小说家就要采用加速叙述的语言策略:ﻩ 。(AC)A.省略B.减缓C.概略D.停顿3.
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大体分为三种类型,即 。(ACD)A.媒体型B.学者型C.读者型D.学院型4.
一般来说,文学缺少绘画所具有的___________等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.线条C.语言D.形体5.
小说中的空间是叙述空间,是由作家选择的ﻩﻩ这些因素交织在一起而构成的。(BCDE)A.情节结构B.地区范围C.景致器物D.社会环境E.文化氛围三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是叙述视角的自觉运用。(ⅹ)2.
读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界线而尝试理解其他民族生活的情形。(√)3.
理性分析能力是批评客体根据特定审美抱负和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。(ⅹ)4.
文学阅读作为消费活动,与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和花费是一致的。(ⅹ)5.
文学写作中的拟想读者,等同于现实读者。(ⅹ)6.
文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。(ⅹ)7.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人发明与机构制作特点。(√)8.
影视文学语言必须简练,它不允许冗长繁多的对话,否则会破坏影视的运动节奏。(√)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
举例说明散文“结构形散神聚”的特点答案要点:①散文的“散”是“形散神不散”,“形散而神聚”。②“形散”指散文结构自由随意,不拘成法;“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝聚。所以,形散是散文外在的表象,神聚才是散文内在的精髓。③举例,如鲁迅的散文《百草园到三味书屋》以回忆幼时学习生活为中心线索,描写了百草园的欢乐,三味书屋的压抑,儿童的天真,老师的迁腐等情形,深刻地揭露了封建教育制度的陈腐以及在封建制度下儿童身心所受的摧残。简要阐述文学阅读过程中处在高潮阶段的几种基本情况。答案要点:①共鸣;②净化;③领悟。
3.
小说的时空情境是如何构成的?答案要点:①叙述时间既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素,是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间,是由作家选择的地区范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连,叙述空间要在特定的时间段中伸张延展,叙述时间也要在特定的空间中连绵连续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合,就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。4.文学为什么能与影视汇通?答案要点:①一方面,文学与影视得以汇通的根源在于两者都属于叙事艺术。②另一方面,小说这门艺术样式本来就蕴含着某些电影因素。③再次,文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是叙述场景的自觉运用。04任务_0004一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过ﻩﻩ。(d)A.消费导引B.商业炒作C.媒体宣传D.文学阅读2.
ﻩ被公认是社会历史批评的重要代表,提出了影响深远的决定文学创作和文学发展的著名的“三元素”说。(c)A.菲什B.琼斯C.泰纳D.狄德罗3.
ﻩﻩ是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。(D)A.悲喜剧B.喜剧C.正剧D.悲剧4.
随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明的,随后不久这种文体被引进了英语。(c)A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒5.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是______________的自觉运用。(b)A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动6.
评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。(A)A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家7.
文体是批评和历史相结合的产物,是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。(D)A.随笔式B.评点式C.序跋式D.评传式8.
唐代出现了___________,有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具有了小说的形态,对后代产生了很大的影响。(D)A.章回体小说B.话本C.志人志怪小说D.传奇二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大体涉及 。(ABCD)A.阅读期待B.语言阅读C.形象感受D.意蕴体味2.
批评者的主体条件是多方面的,重要应具有以下几方面条件: ﻩ。(ABDE)A.审美感受力B.理性分析能力C.语言感受力D.文学史眼光E.艺术想象力3.
一般来说,文学缺少绘画所具有的___________等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.线条C.语言D.形体4.
大众文化读物为出版商和公众所热衷,依靠文化市场与制作的优势成批生产,重要涉及ﻩ 。(BCD)A.学术论文B.奇闻逸事C.畅销书刊D.明星掌故5.
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大体分为三种类型,即 。(ACD)A.媒体型B.学者型C.读者型D.学院型三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。(ⅹ)2.
要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(ⅹ)3.
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。(√)4.
文学写作的个体体验,是指作者自身在现实世界中的境遇。(ⅹ)5.
理性分析能力是批评客体根据特定审美抱负和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。(ⅹ)6.
媒体型批评者事实上已位居社会性的文学批评的核心位置,对于公众变得愈益具有控制力。(√)7.
读者与同时代语境,是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形。(√)8.
文学与影视得以汇通的根源在于两者都属于叙事艺术。(√)四、简答题1.
简要阐述文学阅读的一般过程。答案要点:①发生阶段;②发展阶段;③高潮阶段;④后效阶段。2.
文学批评论文写作的基本程序是什么?答案要点:①反复阅读文本。②寻找突破口。③条理化。④拟定结论。⑤文字表述。简要阐释文学阅读中读者的主体条件。答案要点:①阅读期待;②语言阅读;③形象感受;④意蕴体味。文化批评模式中涉及哪几个批评流派?答案要点:①解构主义。②新历史主义。③女性主义。④西方马克思主义。04任务_0005一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
诗的语言特性是ﻩ 。(b)A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感2.
ﻩ 在人类的文学活动中,是最早出现的一种文学体裁。(A)A.诗B.小说C.散文D.剧本3.
ﻩ评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。(A)A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家4.
当代西方的女性主义文学批评属于ﻩﻩ模式。(D)A.心理分析批评B.语言批评C.社会历史批评D.文化批评5.
文学阅读涉及四个基本要素,即 ﻩ、语境、文学文本、读解。(B)A.消费B.读者C.媒体D.交流6.
唐代出现了___________,有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具有了小说的形态,对后代产生了很大的影响。(D)A.章回体小说B.话本C.志人志怪小说D.传奇7.
文体是批评和历史相结合的产物,是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。(D)A.随笔式B.评点式C.序跋式D.评传式8.
文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过 ﻩ。(D)A.消费导引B.商业炒作C.媒体宣传D.文学阅读二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
西方散文的界说与中国散文同样,至今仍然存在着一定的 。(CD)A.抒情性B.严厉性.模糊性D.边沿性2.
以匀速叙述为标准,假如要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事,小说家就要采用加速叙述的语言策略: 。(AC)A.省略B.减缓C.概略D.停顿3.
大众文化读物为出版商和公众所热衷,依靠文化市场与制作的优势成批生产,重要涉及 ﻩ。(BCD)A.学术论文B.奇闻逸事C.畅销书刊D.明星掌故4.
语言批评模式是许多文学批评流派如ﻩ 等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。(ACD)A.形式主义B.解构主义C.新批评D.结构主义5.
散文的结构没有固定的模式,而是千姿百态,异彩纷呈,有 。(ABCE)A.线索串珠式B.园林建构式C.散点铺排式D.抒情言志式E.集锦拼贴式三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
影视文学语言必须简练,它不允许冗长繁多的对话,否则会破坏影视的运动节奏。(√)2.
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑,而是遵循自然的时空顺序。(ⅹ)3.
传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(ⅹ)4.
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论(ⅹ)5.
读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界线而尝试理解其他民族生活的情形。(√)6.
小说中的叙事时空,是作者对现实时空的审美反映,会随着时代的发展而有所变易。(√)7.
文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。(√)8.
文学阅读作为消费活动,与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和花费是一致的。(ⅹ)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
心理分析批评模式的基本特性是什么?答案要点:①第一,以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的,文本语言的隐意内容成为批评关注的对象。②第二,心理分析批评的途径是“症候”分析。2.
文学批评论文写作的基本程序是什么?答案要点:①反复阅读文本。②寻找突破口。③条理化。④拟定结论。⑤文字表述。3.
简要阐述文学阅读的一般过程。答案要点:①发生阶段;②发展阶段;③高潮阶段;④后效阶段。4.
简要阐述文学阅读过程中处在高潮阶段的几种基本情况。答案要点:①共鸣;②净化;③领悟。04任务_0006一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间2.
随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明的,随后不久这种文体被引进了英语。(C)A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒3.
是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。(D)A.悲喜剧B.喜剧C.正剧D.悲剧4.
在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这重要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件重要涉及ﻩﻩ、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。(D)A.创作过程B.历史情境C.文学资源场D.个体体验5.
指出:“我说的批评,意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。”(B)A.泰纳B.艾略特C.蒂博代D.菲什6.
文学阅读涉及四个基本要素,即 ﻩ、语境、文学文本、读解。(B)A.消费B.读者C.媒体D.交流7.
当代西方的女性主义文学批评属于 ﻩ模式。(D)A.心理分析批评B.语言批评C.社会历史批评D.文化批评8.
诗的语言特性是ﻩﻩ。(B)A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
一般来说,文学缺少绘画所具有的___________等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.线条C.语言D.形体2.
小说中的空间是叙述空间,是由作家选择的ﻩ 这些因素交织在一起而构成的。(BCDE)A.情节结构B.地区范围C.景致器物D.社会环境E.文化氛围3.
喜剧以___________等手法,揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒唐。(ABCE)A.夸张B.风趣C.变形D.冲突E.讽刺4.
关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来重要有以下几种: ﻩ。(ABCE)A.艺术说B.科学说C.兼容说D.表现说E.意识形态说5.
西方小说更直接的来源是中世纪的ﻩﻩ。(ABDE)A.英雄史诗B.骑士传奇C.神话D.寓言E.民间故事三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(ⅹ)2.
文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。(ⅹ)3.
文学阅读作为消费活动,与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和花费是一致的。(ⅹ)4.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人发明与机构制作特点。(√)5.
要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(ⅹ)6.
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论(ⅹ)7.
读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(√)8.
戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。(ⅹ)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
戏剧文学有哪些特性?答案要点:①戏剧文学的语言具有个性、动作性并富于潜台词。②戏剧文学的人物、行动、情节、场面都要高度集中,因此要有分幕分场、紧凑浓缩的戏剧结构。③戏剧冲突是构成戏剧情节的重要成分,是在特定戏剧情境中,两种力量之间互相作用锋利对抗的过程及结果。戏剧冲突是体现戏剧性的最高形式,是戏剧文学最基本的审美特性。2.
文学批评论文写作的基本程序是什么?答案要点:①反复阅读文本。②寻找突破口。③条理化。④拟定结论。⑤文字表述。3.
小说的时空情境是如何构成的?答案要点:①叙述时间既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素,是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间,是由作家选择的地区范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连,叙述空间要在特定的时间段中伸张延展,叙述时间也要在特定的空间中连绵连续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合,就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。4.简要阐释文学阅读中读者的主体条件。答案要点:①阅读期待;②语言阅读;③形象感受;④意蕴体味。04任务_0007一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学写作的双重属性是指文学写作兼具 ﻩ与机构制作特点。(A)A.个人发明B.商业运作C.集体行为D.历史演绎2.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间3.
诗的语言特性是ﻩﻩ。(B)A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感4.
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境涉及个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的ﻩﻩ。(C)A.文本媒介形式B.人与人的关系C.社会生活关联域D.文本存在方式5.
文学阅读涉及四个基本要素,即ﻩﻩ、语境、文学文本、读解。(B)A.消费B.读者C.媒体D.交流6.
ﻩ被公认是社会历史批评的重要代表,提出了影响深远的决定文学创作和文学发展的著名的“三元素”说。(B)A.菲什B.琼斯C.泰纳D.狄德罗7.
ﻩ指出:“我说的批评,意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。”(B)A.泰纳B.艾略特C.蒂博代D.菲什8.
是空间的具体内容和重要标志。(C)A.社会环境B.地区范围C.景致器物D.文化范围二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
大众文化读物为出版商和公众所热衷,依靠文化市场与制作的优势成批生产,重要涉及ﻩ 。(ABCD)A.学术论文B.奇闻逸事C.畅销书刊D.明星掌故2.
散文的结构没有固定的模式,而是千姿百态,异彩纷呈,有ﻩﻩ。(ABCE)A.线索串珠式B.园林建构式C.散点铺排式D.抒情言志式E.集锦拼贴式3.
语言批评模式是许多文学批评流派如 ﻩ等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。(ACD)A.形式主义B.解构主义C.新批评D.结构主义4.
西方小说更直接的来源是中世纪的ﻩﻩ。(ABDE)A.英雄史诗B.骑士传奇C.神话D.寓言E.民间故事5.
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大体分为三种类型,即 ﻩ。(ACD)A.媒体型B.学者型C.读者型D.学院型三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。(√)2.
要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(ⅹ)3.
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑,而是遵循自然的时空顺序。(ⅹ)4.
文学写作中的拟想读者,等同于现实读者。(ⅹ)5.
抒情性散文以作者的情感体验为结构线索,突出情感的强烈和激越,以情感为文本构成的主体。(√)6.
传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(ⅹ)7.
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论(ⅹ)8.
读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(√)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
心理分析批评模式的基本特性是什么?答案要点:①第一,以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的,文本语言的隐意内容成为批评关注的对象。②第二,心理分析批评的途径是“症候”分析。2.
简述历史上的文学批评论。答案要点:①第一,批评是艺术说。②第二,批评是科学说。③第三,批评是兼容说。④第四,批评是意识形态说3.
批评者具有的主体条件是什么?答案要点:①审美感受力。 ②理性分析能力。③文学史眼光。4.文化批评模式中涉及哪几个批评流派?答案要点:①解构主义。②新历史主义。③女性主义。④西方马克思主义。04任务_0008一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学阅读涉及四个基本要素,即ﻩ 、语境、文学文本、读解。(B)A.消费B.读者C.媒体D.交流2.
在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这重要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件重要涉及ﻩﻩ、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。(D)A.创作过程B.历史情境C.文学资源场D.个体体验3.
ﻩﻩ指出:“我说的批评,意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。”(B)A.泰纳B.艾略特C.蒂博代D.菲什4.影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写,影视剧本必须由一个个流动的_____构成。(C)A.形象B.场景C.画面D.动作5.
在西方真正全力运用传记批评方法并有力地促使它在文学批评中获得正式地位的是 。(C)A.斯达尔夫人B.泰纳C.圣·佩韦D.狄德罗6.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间7.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是______________的自觉运用。(B)A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动8.
ﻩ 是空间的具体内容和重要标志。(C)A.社会环境B.地区范围C.景致器物D.文化范围二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
小说中的空间是叙述空间,是由作家选择的 ﻩ这些因素交织在一起而构成的。(BCDE)A.情节结构B.地区范围C.景致器物D.社会环境E.文化氛围2.
西方散文的界说与中国散文同样,至今仍然存在着一定的ﻩﻩ。(CD)A.抒情性B.严厉性C.模糊性D.边沿性3.
由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加ﻩ 。(ABD)A.科学化B.客观化C.规范化D.理性化4.
批评者的主体条件是多方面的,重要应具有以下几方面条件: 。(ABD)A.审美感受力B.理性分析能力C.语言感受力D.文学史眼光E.艺术想象力5.
关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来重要有以下几种:ﻩ 。(ABCE)A.艺术说B.科学说C.兼容说D.表现说E.意识形态说三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。(√)2.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是叙述视角的自觉运用。(ⅹ)3.
理性分析能力是批评客体根据特定审美抱负和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。(ⅹ)4.
文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。(√)5.
抒情性散文以作者的情感体验为结构线索,突出情感的强烈和激越,以情感为文本构成的主体。(√)6.
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑,而是遵循自然的时空顺序。(ⅹ)7.
读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(√)8.
影视文学语言必须简练,它不允许冗长繁多的对话,否则会破坏影视的运动节奏。(√)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
文化批评模式中涉及哪几个批评流派?答案要点:①解构主义。②新历史主义。③女性主义。④西方马克思主义。2.
文学批评论文写作的基本程序是什么?答案要点:①反复阅读文本。②寻找突破口。③条理化。④拟定结论。⑤文字表述。3.
简述历史上的文学批评论。答案要点:①第一,批评是艺术说。②第二,批评是科学说。③第三,批评是兼容说。④第四,批评是意识形态说。4.
批评者具有的主体条件是什么?答案要点:①审美感受力。②理性分析能力。③文学史眼光。04任务_0009一、单项选择题(共
8
道试题,共
24
分。)1.
文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于 ﻩ 。(A)A.共鸣B.净化C.领悟D.欣赏2.
文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过ﻩﻩ。(D)A.消费导引B.商业炒作C.媒体宣传D.文学阅读3.
ﻩ 的批评也可称作媒体批评。(B)A.审美欣赏型B.消遣娱乐型C.理性认知型D.道德教化型4.
小说中的时间是___________,它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。(B)A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间5.
随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明的,随后不久这种文体被引进了英语。©A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒6.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是______________的自觉运用。(B)A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动7.ﻩ被公认是社会历史批评的重要代表,提出了影响深远的决定文学创作和文学发展的著名的“三元素”说。(C)A.菲什B.琼斯C.泰纳D.狄德罗8.
当代西方的女性主义文学批评属于 模式。(D)A.心理分析批评B.语言批评C.社会历史批评D.文化批评二、多项选择题(共
5
道试题,共
20
分。)1.
语言批评模式是许多文学批评流派如ﻩﻩ等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。(ACD)A.形式主义B.解构主义C.新批评D.结构主义2.
喜剧以___________等手法,揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒唐。(ABCE)A.夸张B.风趣C.变形D.冲突E.讽刺3.
批评者的主体条件是多方面的,重要应具有以下几方面条件: ﻩ。(ABD)A.审美感受力B.理性分析能力C.语言感受力D.文学史眼光E.艺术想象力4.
散文的结构没有固定的模式,而是千姿百态,异彩纷呈,有ﻩ 。(ABCE)A.线索串珠式B.园林建构式C.散点铺排式D.抒情言志式E.集锦拼贴式5.
读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大体涉及ﻩ 。(ABCD)A.阅读期待B.语言阅读C.形象感受D.意蕴体味三、判断题(共
8
道试题,共
24
分。)1.心理分析批评的理论基础是弗洛伊德心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论(ⅹ)2.
媒体型批评者事实上已位居社会性的文学批评的核心位置,对于公众变得愈益具有控制力。(√)3.
要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(ⅹ)4.
文学写作中的拟想读者,等同于现实读者。(ⅹ)5.
文学写作的个体体验,是指作者自身在现实世界中的境遇。(ⅹ)6.
戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。(ⅹ)7.
理性分析能力是批评客体根据特定审美抱负和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。(ⅹ)8.
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中重要是叙述视角的自觉运用。(ⅹ)四、简答题(共
4
道试题,共
32
分。)1.
简述历史上的文学批评论。答案要点:①第一,批评是艺术说。②第二,批评是科学说。③第三,批评是兼容说。④第四,批评是意识形态说。2.
批评者具有的主体条件是什么?答案要点:①审美感受力。 ②理性分析能力。③文学史眼光。简要阐述文学阅读过程中处在高潮阶段的几种基本情况。答:文学阅读过程中处在高潮阶段的几种基本情况是:1.共鸣;2.净化;3.领悟。4.
心理分析批评模式的基本特性是什么?答案要点:①第一,以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的,文本语言的隐意内容成为批评
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