2022年小学教师个人成长计划教师个人成长规划

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2022,我心仍旧

——2022年小学教师个人成长筹划

时间就像手中握着的细沙，逐渐的，从指缝中溜走。一不提防，一年又过去了，新年的钟声已经敲响我们的心扉，2022来啦！"年年岁岁花好像，岁岁年年人不同"!作为新华小学"雁翔"团队的一名老成员，我很憧憬过去的岁月，也很珍惜今天的日子，更期盼明天的朝阳！

展望2022,我心潮澎湃。虽然已经年过40,但是我的心很年轻。我愿在团队导师王校长的指导下，在各位成员的陪伴中，持续和大家一起走在"雁翔"这条幸福的大道上，过一种幸福完整的教导生活！多读书，不断学习先进的教导教学理论，紧跟教导进展的新形势，用先进的思想和理念武装自己。专心上好每一节课，多思多写，坚持写教学随笔，多写教学论文。

1.多读书，提升自己的人格魅力，做一个高雅的人。

2022年加入过大量次有关"新教导"的培训，也阅读过有关"新教导"的书籍，印象最深的是朱永新老师的这几句话："阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博爱和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精神永世传承！"作为一个小学语文老师我会用我的"阅读"去推动孩子们的"阅读".书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完！读书的好处恰又似长江之水源源流长，让人取之不尽、用之不竭。今年我除了要坚持读有关教导教学方面的书籍，还要读有关切理学、历史学、哲学方面的书。由于教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，我才能完成教书育人的神圣使命。让"阅读"成为自己的一个习惯，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

2.多磨课，提升自己的教学才能，做一个聪慧的人。

课堂教学是教学的根本形式。优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的根本前提条件，是素质教导的重要保障。我积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，积极加入每周的一轮听课，多向大家学习。就当天发生的教学突发事情，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中掌管运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。持续践行"学讲课堂",加强课外阅读指导力度。多磨课，力争把每一节课当做是赛讲课，提升自己的教学才能，做一个聪慧的人。

3.多练笔，提升自己的人文素养，做一个幸福的人。

在教学中对教材要专心分析，专心设计每一节课，并实时对每节课举行反思，专心分析课堂和班级管理中展现的问题，并实时做好反思记录，争取一学期下来能有几篇质量较高的反思和教学设计。在教学中留心积累、斟酌，积极撰写教导科研论文。积极加入学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研才能的教师。多练笔，提升自己的人文素养，做一个幸福的人。

4、多家访，提升自己的亲和力，做一个温柔的人。

最近加入了教导局组织的萤火虫活动，凝听了张硕果老师的《好孩子是怎样练成的》的精彩报告，记住了这句话"父母好好学习，孩子每日向上。牵起孩子的手，和孩子一起成长。"所以，新学期我计划切实做好家访工作。通过与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的天性，在家的表现，了解到家长的梦想、要求以及教导方法等，并做好细致的记载，为今后的教学工作奠定根基。家长老师彼此信任，提升自己的亲和力，做一个温柔的人。向学生家长陈述我校的办学理念、办学成果等根本处境，扶助家长树立正确的教导理念，解决家庭教导方面的一些困惑。

一路书香一路成长

——2022年小学教师个人成长筹划

二零一五，哭过，笑过，努力过，也迷茫过；探索着，收获着，成长着……感谢王校长给了我好多航标似的指引；感谢我的选择，这个让我高傲的团队——"雁翔";感谢伙伴们，感谢孩子们，感谢那一本本书，那一篇篇的心灵感悟……

新的一年，我将持续追寻着自己的理想——做个有才情的女子。用书去照亮这个理想，带着满身的书卷香气，徜徉在这片馥郁的土地上。我会努力尝试着去读一些教导教学方面的专业书籍，让理论充实自己的思想；让理论指导自己的实践；让理论巩固自己的底气。不再是天马行空，我行我素。我将把碎片式的阅读，化整为零，做一个系统式的阅读框架，不管是散文，小说，诗歌还是教导教学论文，整合起来，取其精华，为己之用。我将持续发扬开放式的读书习惯，像哲学，医学，心理学，摄影杂志，旅游杂记，并涉足自己不感兴趣的领域，像自然科学，地理，人文；努力让自己"博览群书",做一个真正的读书人！

新的一年，我将持续加强写作方面的训练——轻描淡写留浅迹。抑制自身的惰性，多看，看人家的写作语言、思路；多听，听大师们的讲解、引领。多学，学习别人的写作方法、阅历；多练——让自己的文字日益充实起来，不再空洞无物。除了持续写读后感，教导叙事，生活感悟，浪漫游记等，并做好文字语言的积累，像好词好句的摘抄、整理与归纳。力争让自己的文字变得专业而有力！

新的一年，我将努力提高自身素养——做一个有专业情怀的教师。在理论的指导下，努力提高自己的口语表达才能，备课、课堂设计以及课堂操控驾驭才能。根据学生的特点，设计丰富多彩的课堂，像同教研组的其他老师学习，珍惜每一次外出学习的机遇，多学习人家的优点与优点，提升自身的缺乏。把每节课都当成自己的公开课，并在课下专心反思缺乏，提高课堂效率，构建专业课堂。努力成长成一个合格的新教导者，一个具有专业情怀的老师！

新的一年，我将持续发挥自己的优势——做孩子们的良师益友。作为一名年轻的班主任，作为一名心理接洽师，崇敬每个孩子的天性差异，找到适合每个人的方法，细化班级管理，放大每个孩子的优势资源。在学习之余，提防思想品德教导和习惯的养成，用自己的真诚和爱心去打造一个独一无二的"王国",再书"完备教室"的新篇章！

新的一年，我将持续站在巨人的肩膀上——做一名合格荣誉的"雁翔"人。作为"雁翔"的一名新成员，我会脚踏实地，多向队友学习，并遵循王校长的指导与要求，积极加入团队活动，力求不缺席，不早退，不迟到。并专心撰写每一篇博客，每一篇论文，让自己取得更大的进步！

时间，有人形容他为老人，而我想叫他小精灵。时间精灵，它带着我，带着我们，伴随着巧妙的"滴答滴答"声，来到了弥漫特殊，未知