第九课 珍视生命 复习课件 部编版道德与法治七年级上册

七上第9课珍视生命

一、核心必背二、知识体系三、对比判断四、学以致用五、模拟中考

复习步骤一、核心必背

1.怎样守护生命？(1)爱护身体A守护生命首先关注身体，养成健康的生活方式，B关注自己的内心感受，爱惜自己的身体C我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(2)养护精神，A、守住自己的心灵，看到真、善、美。B、守护精神家园，继承优秀的民族文化，发扬民族精神。2.面对不同挫折，不同的人会有不同的情绪和行为。因为人们对挫折的认识和态度不同。3.怎样增强生命的韧性？（怎样应对挫折？或怎样发掘生命的力量？）P107+109(1)面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折。(2)我们需要发掘生命的力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。(3)我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(4)学会借助外力(5)增强生命韧性的具体方法如：A欣赏、培养幽默感

B考虑并接受最糟糕的结果C关心、帮助他人⑤培养某方面的兴趣等。

珍视生命守护生命增强生命韧性不同挫折不同的人会有不同的情绪和行为挫折让人产生负面情绪，容易消沉，甚至做出不恰当行为挫折时生命成长一部分，得意时，挫折让人清醒、避免盲目乐观，精神懈怠；失意时挫折磨砺意志，丰富人生二、知识体系

原因:生命是宝贵的。要求：首先关注身体，健康生活方式、正确对待挫折、增强安全意识、自我保护意识、掌握自救自护方法

爱护身体养护精神

①守住心灵，追求真善美，反对过度物质追求，丰富精神世界。②守护精神家园，继承优秀民族文化，弘扬民族精神。生活难免有挫折发掘生命力量（1）增强承受力、自我调节和自我修复的能力。（2）逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（3）借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。（4）掌握具体方法：如①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣等等。1、经历挫折，就能取得成功。2、守护生命，只要身体健康3、面对挫折，要提高自我承受能力，战胜挫折只能独自面对。4、精神生活完全受到物质生活条件制约。5、面对相同的挫折，不同的人情绪感受是相同的。

三、对比判断1、经历挫折有助于成功2、守护生命既要关注身体又要养护精神3、战胜挫折，可以借助外力，寻求帮助。4、精神生活不完全受到物质制约5、面对相同挫折，不同的人情绪感受是不相同的。四、学以致用

1、抗疫期间，安徽医生周国红主动加入了援鄂医疗队。援鄂回来后，周国红被确诊为甲状腺癌。作为一名抗癌斗士，周国红乐观接受治疗，她看了许多中华经典名著来丰富生活。康复后她马上重返岗位，“在身体还可行动的情况下，我要尽力医治更多的患者。”她常用自己的抗癌经历给患者打气，与此同时，她还申请成为器官捐献志愿者。她向生命“硬核”喊话的精神感动了无数人。

（1）周国红医生带给我们哪些感动？（4分）①践行爱国敬业的社会主义核心价值观；②增强生命的韧性，积极应对挫折（发掘生命的力量）；③守护生命，养护精神；关切他人，珍爱他人的生命（拒绝冷漠）；④在帮助他人中感受生命的意义、实现人生价值；⑤在平凡中创造伟大，用敬业、勤劳、责任书写人生。（任意1点1分，共4分）四、学以致用

2、2020年12月18日22时许，麻文博一家所住的居民楼发生火灾。危急时刻，他不仅叫醒熟睡的爸爸和爷爷，更是挨家挨户敲响邻居的家门，呼喊楼内所有人撤离逃生。下楼后，他拦下路边私家车，请求司机帮忙拨打119和110。这一系列教科书式的操作保全了楼内众人的生命，也为消防队员赢得了宝贵的时间。报道刊发后，网友和市民纷纷给麻文博点赞。麻文博被授予“区119消防特别贡献奖”。

（2）麻文博的做法给了我们哪些启发？（4分）①掌握一些基本的自救自护方法，提高安全防范能力；（1分）②学会向他人寻求帮助，增强生命力量；（1分）③关切他人的生命，善待他人；（1分）④为了家庭的美好和社会发展贡献力量时，就是在用责任和勇敢书写人生价值；（1分）1．（2021年山东枣庄）面对疫情我们要勤洗手佩戴口罩远离聚集的人群，说明守护生命首先要A关注身体，养成健康生活方式B追求优越的物质生活C在他人危难时及时救助

D阅读好书，养护精神。2、（2021湖南永州）爱迪生研制电灯时，试验了一千多种材料做灯丝都失败了，他的助手劝说他放弃，爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于挫折表现出了不同的态度。面对挫折，我们应该（）①识时务者为俊杰，要学会及时放弃②及时调整，从挫折中获得更加丰富的经验③发掘自身生命力量，自强不息

④借助外力，把受挫的情绪感受转移给他人A.①②B.①④C.②③D.③④模拟中考AC3．右图漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》（作者刘志永）告诉我们()①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②在命运面前，我们的生命是脆弱的、渺小的③在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的④勇气和意志让我们战胜困难，做命运的主人A．①② B．①③C．②④ D．③④4．对右图漫画理解正确的是（）①不要害怕阴影，及时调整目标②换个角度思考，心中充满希望③拒绝不良诱惑，努力向光而行④困难是暂时的，风雨后有彩虹A．①② B．①③ C．②④ D．③④模拟中考DC5．右图《座右铭》启示我们（）A．情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动B．情绪是不稳定的，要用恰当方式表达出来C．挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长D．挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折6．面对右图中父母的做法，青少年正确的态度是（）A．感受到父母的爱，但更要学会直面挫折B．安于父母的保护，无忧无虑地享受生活C．学会独自地成长，摆脱父母的一切呵护D．增强生命的韧性，不借助任何外部力量模拟中考DA7．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列属于养护精神的是（）A．遵守作息规律，保持良好睡眠 B．注重物质生活，享受健康快乐C．坚持膳食平衡，增强身体机能 D．学习书法艺术，提升人文素养8．（2021年山东滨州）某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动，下列同学们的做法符合这一主题的有①当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气②上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹③遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离④骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情A．①② B．①④ C．②③ D．③④模拟中考DC9、（2021年湖北十堰）生活中遇到下列情形，你认为做法正确的是A．发现有人落水，毫不犹豫地跳水施救B．身处楼房发生火灾，乘电梯快速逃离C．对于网上中奖、返红包等信息，做到不信、不贪，不汇款D．有人邀请吸食藏有毒品的电子烟，欣然接受，认为偶尔吸吸不会上瘾10、（2021湖南长沙）长沙某中学校园内梅树成林，学校开展以“梅”为主题的校园文化建设（如表）。学生参加此项活动有助于（）①增强实干精神，定能实现梦想②参与劳动锻炼，提高实践能力③培养批判精神，增强应试能力④提高审美情趣，传承优秀文化A.①④ B.②④ C.①③ D.③④

模拟中考CB护梅以班为单位领养梅树，为梅树培土、施肥赏梅观察梅树的四季变化，开展以梅为主题的摄影、书画比赛咏梅开展与梅相关的古诗文诵读、现代诗文创作活动，弘扬梅的品格和精神四、模拟测试

11、（2021•巴彦淖尔）阅读材料，完成下列要求。生命总是在用它所有的力量努力绽放，在2008年的汶川地震中，失去右手的李欣雨，2020年高分考上华中师范