第一单元 成长的节拍 复习课件- 部编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍复习课件

知识归纳1.中学时代的重要性(1)中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(3)中学生活为我们的发展提供了多种机会。(4)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。2.进入初中，我们需要做好的准备珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3.少年的梦想的必要性和要求(1)必要性：有梦想，就有希望；少年的梦想，能够推动人类社会不断地进步和发展。(2)要求：少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连；少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。4.实现梦想的途径(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中。5.对学习的正确认识(1)学习不仅仅局限在学校。(2)要从一切经历中学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。6.学习的重要性(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。7.学习中的快乐与辛苦(1)学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等。(2)学习中有辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。8.学会学习的要求9.正确认识自己的意义10.正确认识自己的方法11.接纳自己的要求(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。12.欣赏自己的要求(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。13.做更好的自己的方法

典型例题例题1.快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。关于他的事迹给我们的感悟，下列不正确的是（）

A.努力，是梦想与现实之间的桥梁B.人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C.青年一代要有理想、有担当，用奋斗实现梦想D.只要有梦想，就能得到实现D解析：本题考查少年有梦。快递小哥李庆恒的事迹告诉我们，青年一代要有理想、有担当，用奋斗实现梦想，人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，A、B、C正确，但不符合题意；D表述过于绝对，在有梦想的同时，还需要付出行动，梦想才有可能得到实现，符合题意。例题2.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（）A.合理安排时间B.重视同伴合作C.培养学习兴趣D.调节不良情绪C解析：本题考查正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。题干材料中的古语说明兴趣是最好的老师，这启示我们要培养学习兴趣，C正确，符合题意；A、B、D均与题意不符，排除。例题3.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做最好的自己需要（）A.善于学习，拥抱诗意人生B.孝亲敬长，构建和谐家庭C.扬长避短，展现自我才华D.团结友善，在奉献中成长C解析：本题考查认识自我。“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”的意思是使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，C正确且符合题意；A、B、D不符合题意，排除。

练习题1.刚刚进入中学的我们，面对的一切都是新的。有的同学兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落。但无论怎样，我们都应该（）

A.能适应就适应，不能适应则不适应B.积极适应新生活，融入新集体C.靠老师和家长，不用自己努力D.顺其自然，得过且过B2.2020年3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们（）①考取理想大学就能实现人生的价值②青少年成长的关键在于际遇和机缘③个人的命运与国家的命运息息相关④青少年的品格影响着国家未来发展A.①②B.①③C.②④D.③④D3．下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有()A.①②B．①④C．②③D．③④A4.中学阶段是人生成长的十字路口。我们的父母、老师时常告诫我们,新的生活已经开始,我们要告别过去的任性和调皮,去面对新的挑战,珍惜当下的时光。我们要重视中学时代是因为(C)①中学时代对人的一生具有重要意义②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代支撑起了社会的发展和未来④中学时代是人生发展的新起点A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5．中国移动有一句著名的广告词,“每个人都是一座山,世界上最难攀越的山其实是自己往上走,积累一小步,也有新高度”,这句广告词蕴涵的道理有(D)①要逐渐积累成功经验②要欣赏自己的优点和长处③中国移动是最好的④努力挖掘自身潜能,充分相信自己A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．图《学到老》形象地告诉我们（B）A．学习要有压力，考试不要焦虑 B．学习没有终点，终生都要学习C．学习有苦有乐，任务越来越重 D．学习使人进步，读书越多越好7．小亮在作业本上发现老师的留言：“你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲，做老师的小助手。”读完留言，小亮加深了对自己的认识，他决定按照老师的要求努力完善自己。小亮加深认识自己的方法是（B

）A．自我观察 B．他人评价 C．与他人比较 D．平静拒绝8．以下属于学习行为的是（D

）①在课间读《科学密探》，了解曾经的恐龙世界②在家里给干农活的父母做饭，尝试各种可口饭菜的做法③参加学校组织的研学旅行活动④在班级帮助有困难的同学解决问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④9．进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（B

）A．小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学B．小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C．小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了D．小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人10.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要（）A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功B11.知人者智，自知者明。自知就是要正确认识自己。下列观点你认为正确的是（）①用发展的眼光看待自己②他人的评价一定是正确的③全面认识自己的优缺点④自知的前提是必须塑造完美的自己A.①②B.①③C.③④D.②④B12．下面漫画中的同学很苦恼，你给他的建议是()①扬长避短②主动改正缺点③不接纳自己的不完美④不断激发自己的潜能A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B13.“马儿善跑，鱼儿善游，鸟儿善飞。每个人都有自己相对的优势智能。做最好的自己就是要适性扬才，让每个人充分发挥自己特有的优势。”这段话告诉我们做最好的自己需要（）A.扬长避短B.主动改正自己的缺点C.探索未知的自己D.激发自己的潜能A14.为了更好地认识自我，某班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（C）A.投我以木桃，报之以琼瑶B.走自己的路，让别人去说吧C.要想了解自己，最好问问别人D.众人拾柴火焰高，众人划桨开大船15．吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到：“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”对这段话的理解，正确的是(D)①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们需要学会自我比较A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④16.在上海财经大学2019届新生开学典礼上，某集团董事局主席兼首席执行官张勇发表了一场公开演讲，寄语母校新生“做更好的自己”。做更好的自己应该（）A.接纳自己全部，学会欣赏自己B.严格要求自己，做到十全十美C.学会欣赏他人，盲从他人言行D.掩饰自身缺点，展现个人才华A17．材料分析题【故事一】莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”【故事二】小明的往事：小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。(1)莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理？“人贵有自知之明”或“要正确认识和评价自己”等。(2)请你谈谈正确认识和评价自己的意义。①有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标，从而促进自我发展；②有助于促进与他人的交往；③有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，从而塑造一个崭新的自我。(3)阅读小明的往事，看看他采用了哪些途径来认识和评价自己？①通过自我评价，即自我观察和反省日常点滴表现来评价自己；②在与他人接触、交流、比较中发现不足；③通过他人评价，即从他人对自己的评价中认识自己。18.阅读下面材料，回答下列问题。国家主席习近平在2021年新年贺词中说：“2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到‘90后’、‘00后’青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”(1)“每个人都了不起”说明了什么？说明每个人只要正确认识自己，挖掘自我潜能，都能创造价值，成为社会有用之人。(2)请你简要说说应该怎样接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。(3)如何才能让自己成为一个了不起的人？做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。12．活动探究题某校七年级(1)班同学围绕“享受学习，学会学习”开展主题班会活动，请你与他们一起参与讨论，完成相关问题。习近平总书记在“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出