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文档简介
企业新员工培训方案新员工培训是通过岗位要求的培训,新员工能够很快胜任岗位,提高工作效率,取得较好的工作业绩,起到事半功倍的效果。下面是OK小编整理的企业新员工培训方案,欢送阅读。
篇1:企业新员工培训方案为了提高培训工作的规划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,依据GMP要求和20*年培训规划,结合20*培训重点――历次GMP检查及自检提出的问题及整改状况,我们对20*年度的公司内部培训作如下安排:
一、公司级整体培训:
1、培训对象:公司全体员工
2、培训目的:
(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培育与进展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业学问,充实个人学问储藏,稳固和提高公司质量治理水平。
(3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施根本常识;把握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;削减或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式
培训内容:结合历次GMP检查及自检发觉的问题与整改状况,讲授有关药品法律法规、药品GMP学问、质量治理、生产治理、物料治理、设备治理、安全生产相关学问等。
培训方式:综合治理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间
20*年7月下旬1-2天。
5、考核
笔试,实行闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合治理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训:
1、培训对象:各部门员工
2、培训目的:各部门负责人依据本部门员工应把握的GMP文件、岗位职责、专业学问、操作技能等,进展有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容:部门岗位必备的专业学问、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的治理制度等。
培训方式:由各部门自行组织本部门员工实行集中面授、现场演示、争论会、文件学习等方式进展培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合治理部备案。
4、培训学习时间
20*年全年各部门依据实际状况敏捷安排。
5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进展提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。
三、班组级岗位培训
1、培训对象:各班组岗位员工。
2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMP工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容:班组岗位必备专业学问、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的治理制度等。
培训方式:由各部门组织班组岗位员工实行集中面授、现场演示等方式进展班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担当,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合治理部备案。
4、培训学习时间
20*年各班组依据工作状况敏捷安排。
5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合治理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进展提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进展现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。
篇2:企业新员工培训方案一、目的
为标准员工的培训工作的组织、实施及考核工作,特制定本规定。
二、范围
本规定适用于公司全部员工的培训治理。
三、职责
行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。
四、内容:
4.1培训的分类
4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及依据公司要求增加的其他培训。
4.2培训内容
4.2.1中层干部培训内容主要为心态、治理技能及岗位技能等学问。
4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件根底使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特别岗位所需的公司产品学问、依据详细状况新增的培训课程。
4.2.3在职员工技能培训内容主要依据各部门实际岗位工作性质而定,包括岗位实操、岗位业务流程、岗位力量、办公或工作设备应用、治理素养、国家相关法律法规、产品学问等。
4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调整、心情应对及其他依据公司员工实际需求确定的课程。
4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司全部新的发文及更改的发文,其中不包括任命发文。
4.2.6公司要求增加的其他培训依据要求的详细状况确定详细内容。
4.3培训规划的制定
4.3.1中层干部培训规划制定:培训部依据每一阶段的培训需求调查初定培训规划内容并上报公司,依据公司审批意见确定详细的培训规划。
4.3.2新入职员工岗前培训
4.3.2.1对内勤人员,当批次入职人数大于5人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容制定相关培训规划。
4.3.2.2对外勤人员,当批次入职人数大于8人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进展沟通后确定详细的培训规划。
4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时,培训部依据文档治理系统中的新入职员工人数进展数据统计,当人数大于10人时,培训部依据内外勤人员的实际比例确定详细的培训规划。
4.3.3在职员工岗位技能培训
4.3.3.1在职员工岗位技能培训规划的制定由各部门主管依据各部门岗位的详细状况进展制定,培训每月不少于2次,1次为针对部门各岗位技能实际状况的综合性培训,1次为对前一次综合性培训效果的分析,针对仍旧存在的问题提出相应的解决方案。培训低于2次,扣部门主管当月绩效分数10分,按规进展培训的,公司根据薪资方案套定赐予部门主管相应嘉奖。
4.3.3.2处于试用期员工岗位技能培训规划由用人部门主管依据详细岗位要求制定培训规划,提交培训部,培训部进展跟进。
4.3.4公司公共课程培训规划根据每一阶段培训部对公司员工培训需求调查的实际状况并通过公司审批通过的方案进展确定,公共课程每年不少于4次。
4.3.5培训部依据公司相关规章制度发文或制度更新详细状况制定相关培训规划。
4.3.6公司增加的培训规划由培训部依据公司的详细要求而制定。
4.4培训的实施
除了新入职员工岗前培训、公司相关规章制度培训及公司要求增加的培训外,全部培训的操作流程如下:
培训需求调查→培训需求评估→培训规划或方案设计→培训规划或方案的实施→培训考核→培训效果的评估
4.4.1中层干部培训:培训部下发培训调查表→培训部依据培训调查表数据进展汇总分析初步拟定培训规划或方案报公司审批→培训部依据报批的培训规划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核→下发培训效果评价表及结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.2新入职员工培训:培训部依据与用人部门、授课部门的沟通意见制定培训规划表→培训部负责或跟进培训的开展→培训部依据授课部门提交培训资料自行出卷进展考核→下发培训效果评价表→培训部结合考核成绩及培训效果评价进展效果评估并抄送公司。
4.4.3在职员工岗位技能培训:
4.4.3.1在职转正员工岗位技能培训:各部门依据本部门岗位的实际状况制定培训规划表报培训部存档→培训部跟进部门培训的开展→培训部依据部门培训资料出卷进展考核→下发培训效果评价表→依据培训效果评价表的内容抄送公司及反应各部门→各部门依据培训评估中存在的问题进展第2次培训并将培训到达的最终效果以报告形式报告公司。
4.4.3.2试用期员工岗位技能及调岗、转岗岗位技能培训:用人部门依据员工的实际状况制定相应的培训规划并发至培训部存档→培训部跟进培训的开展→试用期完毕培训部依据用人部门提交题库出卷安排转正考试并下发岗前技能培训效果评价表→依据考核详细成绩及培训效果评价表反应用人部门及抄送公司。
4.4.4公共课程培训:培训部下发培训需求调查表→培训部依据培训需求调查表数据进展汇总分析初步拟定培训规划或方案报公司审批→培训部依据报批的培训规划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核或员工以学习心得形式报告公司→下发培训效果评价表并结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.5公司相关规章制度培训:制度制定或更新部门在发文后将培训规划
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