高中语文教学资料-变换句式

文章长短随君意

变换句式变换句式题高考解读核心突破返回4321本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思，然后将每一层的意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。返回4321我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。返回4321返回4321本题考查语言表达的能力。画线句是一个哲理句，“自己的脚”代指自己，“全世界”代指环境，“给自己的脚穿上鞋子”指的是“改变自己”，“给全世界铺上地毯”指的是“改变环境”。返回4321(示例)改变自己比改变环境(世界)更容易。返回4321返回4321此题为短句变长句的考查。首先根据语段的中心确定主要陈述对象，进而确定句子的主干。分析题干，三个短句的句式完全相同，都是判断句，且构成了并列关系，无主次之分，因此我们可以把“……总是同……相比较而存在的”作为句子的主干。其次，合并表意相同的词语，提取各次要语句的主要信息。我们可将三个短句的主语合并为“真、善、美的东西”，将三个短句的介词宾语合并为“假、恶、丑的东西”。最后我们再作逻辑与语法上的检验。还要注意变换后的句子应做到前后词语的对应，力求语句表意明确、自然流畅。

返回4321真、善、美的东西总是分别同假、恶、丑的东西相比较而存在的。

返回4321返回4321分析三句话的内在联系。其中前两句话的主语分别是“红楼梦”“曹雪芹”，可以这两句话为主干，将其他句子的内容作为修饰成分，融合到这两个句子中。返回4321以《红楼梦》为主语：由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。

返回4321以曹雪芹为主语：曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说《红楼梦》的作者。

返回4321

变换句式，是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程，它的突出特点是“形变意不变”。

一、汉语句式的种类一据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。二据主语的性质分：主动句、被动句。三据结构的繁简分：长句、短句。四据判断的性质分：肯定句、否定句。汉语句式的种类五据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句。六据语体风格分：口语句、书面句。七据句式整齐分：整句、散句。八据句子数量分：单句、复句。九据修辞手段分：比喻句、拟人句、排比句、反复句、对偶句、设问句、反问句。

二、各种句式的特点陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。一般性叙述，没着重强调。疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师李小强的一生？强调毒品危害的肯定性。感叹句：毒品毁掉了讲师李小强的一生啊！着重于抒发感叹语气。被动句：讲师李小强的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。把字句：毒品把讲师李小强的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。否定句：毒品不是没有毁掉讲师李小强的一生。强调事实的存在。长句与短句

句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。长句特点表意严密内容丰富精确细致短句特点表意灵活简洁明快节奏感强整句与散句整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。散句的特点：富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。“整”和“散”都是指句子的结构形式。多个句子（或分句)组合在一起的时候，形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。

三.变换句式的类型肯定句与否定句陈述句与疑问句主动句与被动句常式句与变式句整句与散句长句与短句等重点:（1）长句与短句（2）整句与散句（3）重组句子四.变换句式的目的和原则：

目的：变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。

原则：（1）不能改变原意（2）要同语境协调

五.变换句式考查的形式

高考变换句式的试题，通常采用的形式有两类：一、互换句型二、重组句子

所谓互换，就是指单句与复句、长句与短句、主动与被动、肯定与否定、整句与散句等互换。较多的是长句与短句、整句与散句的互换。（一）互换★长句与短句的变换

长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多。二是并列成分多。三是某一成分的结构比较复杂。

在长句与短句变换过程中，应主要遵循以下原则：

1、不改变原意；

2、不能增删改变内容；

3、可增删个别词语；

4、注意层次及逻辑关系；

5、尽量避免重复，可用指代词简化。

长句变短句的方法

①提取主干法②并列分离法③语意分层法

④称代法①提取主干法1、分析句子，确定主谓宾（主干）;2、把修饰语拆为分句；3、按规律排好分句句序。

1.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。①提取句子主干。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾。分析，很容易找出句子的主干为：许多国家都能生产机器人。②切分辅助成分。三层a可以独立操作机床b可以在病房细心照料病人c可以在危险区域进行作业③调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。长句→短句

把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。（2）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。

（1）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。

例：阅读下面一句不好的译文，然后回答25—26题地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。25.地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分）答：26.把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（3分）不允许长句变短句方法:

逐级提取主干法首先，要提取出地方法院推翻了那条禁令。其次要提取出（那条禁令）严禁警方执行市长的指示。最后剩下：市长的指示是什么市长作出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。考虑到时间先后及句子连贯，所以最后的句子应是：1.市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。2.但警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。3.今天，地方法院又推翻了这一禁令。（那条禁令）的内容②并列分离法（分解法）

例:这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民们为了开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。总结：材料内容是同类性时，叠用表分项的词语和修饰语，构成一般句式或排比句式，对长句内容加以分项陈说。（拆开并列修饰成分，分别与中心词搭配、叠用。）例:将下面这个句子变成句式简短的句子。从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。答：________________________________

[解析]本句中的宾语中心语“这两门学问”是对前面“物理”和“数学”两个概念的总括，他们之间构成了总分关系，因此我们就可以把原句变换为先总说、后分说的解说复句。[答案]从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。

③语意分层法当材料内容呈现不同层次时,把长句分割成几个不同层次的短句.

例：将下面的长句改写成三个连贯的短句。

巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。

a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。

提示：按照时间顺序，对这个长句表达的意思进行层次分析。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。制造商妇女地方法院④称代法：有些长句，修饰语或宾语本身是由若干短语构成的，可以先用代词指代它，然后再将被指代的内容用若干分句来表达。例如：把下面句子变成几个短句。

我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济的方针。答案:我们要坚持这样的方针：自力更生为主、争取外援为辅，学习和引进外国的先进技术，毫不动摇地发展我国社会主义经济。★短句变长句方法一：1、分析陈述的对象，在所给的几个短句中找出具有概括性的中心句（主干句）。2、将其他的短句去掉次要的成分，作为中心句主干的附加成分或并列的主干成分。3、检查变换后的句子的附加成分、并列成分的语序是否恰当。例：提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。二十四史是______________________________[解析]

短句变长句具体可分两步：弄清该系列短句的内在联系，从中找出可作长句主干的一个句子，立为长句主干；将其他短句改作该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在相应的位置上。[答案]

(二十四史是)为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。方法二：同类合并法例：我们要观察一切阶级，体验一切阶级，研究一切阶级，分析一切阶级，熟悉一切阶级。答案：我们要观察、体验、研究、分析、熟悉一切阶级。★整句与散句的变换

1、整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。主要指对偶句和排比句。2、散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。①把结构不同的短语或句子改写成结构相同的短语或句子。②把字数尽量调整得整齐一些（可以增删个别字词）③把语气调整的一致，但不可改变原意

④短语或短句之间的排序。（其中又含有三个因素：①各短语内部格式应该彼此一致；②各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系；③短语的排序还应该考虑音节数。）

总之，尽量使句子整齐匀称，构成排比和对偶最好。

散句变整句方法例1：把下面画线的长句改写成短句，并使各短句格式协调一致。（不得改变原意，可以添加必要的词语。）有人把学习基础知识比作从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。没有第一块基石就没有耸立的高楼；没有第一条小溪就没有滔滔的大河；没有第一步前进就没有万里的征程。例2：将下列画线的句子变换成抒情性较强的排比句

有人说中国的文化一半是浸在泪水中的。艺术殿堂中那些才华横溢的诗人，一首诗便是一滴泪，一滴泪便是一首诗。（1）屈原披发行走于江畔，哭泣他的“举世混浊而我独清”；（2）陆游在夜阑中卧听风雨，哭泣“但悲不见九州同”；（3）李白也在哭，他飘然游走在山川之间，哭泣他的“安能摧眉折腰事权贵”。诸多诗人，若干诗句，几许泪水。答案：屈原披发行走于江畔，哭泣他的“举世混浊而我独清”；李白飘然游走于山川，哭泣他的“安能摧眉折腰事权贵”；陆游卧听风雨于夜阑，哭泣他的“但悲不见九州同”。★整句变散句例：生活中时常会有东西触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思。（整句）改：生活中时常会有东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思。（散句）练习：将下面划线整句改为散句。

尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

尽管这些来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

（二）重组

所谓重组，就是提出新的要求，对所给的语句作重新组合。即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。重组句子类型及方法（一）要求重组的句子如果是单句，就必须找出要求转换句子的主干。

例1：用“信息革命”作开头，重组下面的语句，不得改变原意。

电子计算机的发明是继蒸汽机革命、电力革命之后的第三次技术革命——信息革命的标志。分析：本题以“信息革命”作开头。由此引出本句的主干是“信息革命是技术革命”。然后扩展这个主干，把原句的一些词改变为主干的附加语。

信息革命是以电子计算机的发明为标志的继蒸汽机革命、电力革命之后的第三次技术革命。

例2：以“希望”为开头，重组下面的这句话，可以增减个别词语，但不得改变原意。

在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望。

分析：本题以“希望”为重组句的开头，由此引出本句主干是“希望是诗人寻找到的”。

希望是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的。（二）要求重组的句子如果是复句，则首先应明确该句的复句类型，注意保持复句关系不变。

有关联词的必须把关联词找出来，然后分析开头的词语，如果必须换关联词，则必须找出可以替代原句中的关联词。1、因果重组

原句中包含着某种因果关系，其形式为“由因导果”或“由果导因”，重组后句子因果位置一般会发生明显变化。

用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。

苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。

参考答案：儒、道、佛各方面都曾影响过苏轼，使他的思想变得比较复杂，从而使他的生活与创作充满了矛盾。2、条件重组

原句为条件关系复句，重组后的句子需关注条件与结果之间的联系。

例：以“欧洲的知识分子”为开头，重组下面句子。(不能改变原意，可适当增删词语)

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

欧洲的知识分子哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和热忱，就会给欧洲带来一个比较光明的未来。3、递进重组

所给句子为递进关系，重组后必须体