【新试题高二】山东省2021-2022学年高二上学期10月“山东学情”联考 语文（A版） Word版含答案

⑥在重视形式创新的基础上更加注重内容出彩。（评分标准：答出1点得1分，2点得3分，3点得4分，答出4点即得满分。共6分，其他答案言之成理亦可得分）（二）6.（3分）D解析：A.谲诈多端形容狡猾奸诈无比，诡计很多。同狱友出逃是他勇于反抗的性格特点。B.面对大人们的指责，剃头爷笑面相对，忙于为他们剪辫子，内心并无愧疚之意。C.不能明目张胆地给人剪辫子是受当时社会环境影响，并不是因为他认为剪辫子不光彩，从文章最后夫妻二人成天乐颠颠地给人剃头便可看出。7.（3分）A解析：文中并无肖像描写。8.（4分）用“剃头爷”这个题目好。理由：①剃头爷为本篇小说的线索式人物，全文围绕他来写。②本文着力塑造了剃头爷的形象，剃头爷形象鲜明生动，用剃头爷做题目更能凸显人物。③通过对剃头爷的描写表现了新思潮中打破陈规陋习的主旨。用“破规矩”这个题目好。理由：①更好地揭示了新思潮中具有打破陈规陋习的主旨。②为塑造和突出剃头爷的形象服务，表现了剃头爷勇敢无畏冲破束缚的形象特点。③描写剃头爷为学生和族人剪辫子这件事打破规矩，概括了故事的主要情节。（4分。每点2分，答对两点即可满分）9.（6分）①灵活变通。剃头爷不拘泥于传统的规矩，时代变了，他会顺应时代潮流剪掉辫子，也会给别人剪辫子；当他困于牢房时，与杨絮等人心生计策，最终逃脱。②隐忍不屈。在被拥护溥仪政变的军队抓获后，剃头爷不惧打骂，顽强抗争。③勤劳务实。时代变化了，剃头不再是政治变动的象征，他就会从实际出发，为了生活，将剃头作为自己的职业去经营。（6分，每条2分，意思对即可）二、文言文阅读（一）10.（3分）A11.（3分）D文中是给皇帝的意见书，应为前者12.（3分）D皇帝并没有采纳他的意见。13.（1）（4分）皇上赞叹说：“尚书的话多么清正啊！于是改变做法，把府库里的三十万钱赏赐给了钟离意。（“嗟叹”“清乎尚书之言”的句式、“更”各1分，句意1分）（4分）成汤举了六件事，把过失归在自己一人身上，（你）可以戴上官帽、穿上鞋，不用谢罪。（“引”“冠履”“谢”各1分，句意1分）14、（3分）(1)作为地方官，疫情期间救治百姓，救活了许多人；（1分）(2)作为皇帝近臣，皇帝大兴土木，及时进谏制止，节约了国家开支，减轻了百姓负担；（1分）（3）皇帝性格乖戾，随意打骂臣子，敢于直言进谏。（1分）参考译文：钟离意，字子阿，会稽山阴人。年轻时任郡督邮。当时部县亭长有受人酒礼的，府下登记在案考察。钟离意封还记载时，进去对太守说：“《春秋》先内后外，《诗经》说‘在家做妻的榜样，推广到治家治国。’就是说，明晓政令教化的根本，由身边的人推广到远处的人。现今应该先清理府内，暂且把考察远县细微的过失放松一些。”太守认为他很贤能。建武十四年，会稽流行瘟疫，死的人以万计算，钟离意独自亲身抚恤（灾民），筹划供给医药，所属的（百姓）多依靠他度过（灾难）。（钟离意）被推荐为孝廉，两次迁职被征召入大司徒侯霸府中，显宗即位后，（钟离意）被征召为尚书。当时交趾太守张恢因为贪污千金押回京师伏法，钱物登记在案，并交给大司农，朝廷下诏颁发赏赐给大臣，钟离意得到珠宝，都放在地上，不接受赏赐。皇帝感到奇怪问他原因，钟离意回答说：“我听说孔子忍着渴而不喝盗泉的水。这些贪污来的宝物，实在不应该收取。”皇帝赞叹到：“尚书的话多么清正啊！”于是改变做法，用府库里的三十万钱赏赐给了钟离意。钟离意后来转任尚书仆射。皇帝兴建北宫，当时天旱，钟离意到宫中，摘下帽子，上奏说：“以前成汤在位时遭受旱灾，用六件事责问自己，是执政用权无节制吗？是让百姓受苦吗？是宫室建设太繁复吗？是宫廷的嬖宠的女子请托多吗？是财物行贿盛行吗？是行奸使诈的人猖獗呢？’我看到北宫的大规模建设，（使）百姓耽误农时；自古以来，（君王）不是为宫室狭小而苦恼．只是担心百姓不安宁，应该暂时停止（大规模）建设，来顺应民意。”皇帝下诏书写答复说：“成汤举了六件事，把过失归在自己一人身上，（你）可以戴上官帽、穿上鞋，不用谢罪。”皇帝又下令主管营建的官员停止官室修建，（并且）减少不急用的工程。”钟离意推荐全椒县令刘平，朝廷下诏授予他议郎的官职。刘平在全椒，施政有恩惠，人民有的愿意增加财货来交税，有的甘愿减小年龄来服役。刺史、太守来到县里巡视，监狱里没有犯人，每个人都各得其所。皇帝性情狭隘苛刻，喜欢用耳目窥视别人的隐私，认为这是英明。公卿大臣屡次遭受（他）的责骂，身边大臣及尚书以下官员甚至被（他）掷击、拉扯。这时朝廷（上）的官员没有谁不恐惧战栗，争着表现严厉来逃避责罚，只有钟离意独自敢于进谏抗争，几次封还诏书。官员有过失，就解救他们。恰逢接连气候有异常，钟离意上疏说：“官员之间没有彼此和好之心，官吏和百姓之间没有和谐的意愿，以至动摇逆转和顺气候，招来天灾。百姓可以凭借德政（美德）使他们驯服，很难用压力使他们屈服。希望陛下您施圣德，减轻刑罚，顺应时节气候来调和阴阳。”皇帝虽然当时不采纳但知他至诚，一直对他很厚爱。（二）15.(3分)B解析：“榴花”一句中用榴花与舞裙对比，是以过去的春风得意表现时下的落寞和愤懑。(6分)同：都关注时局、心系朝廷、热爱国家异：陈词有对年华老去的悲叹、报国无门的愤懑之情；辛词表示自己并不服老，有为国效力的愿望和能力以及对奸佞惑君误国的痛恨。(每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)（三）17.（6分）（1）质胜文则野文胜质则史（2）勇者不惧止于至善（3）千里之行始于足下三、语言文字运用（一）18.（3分）B解析：防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。(注重事故或祸害)；防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。（注重坏事，坏思想）。功亏一篑，功败垂成，都含有以前的努力全白费，最后未完成的意思；区别在于：功亏一篑含有失败的原因在于只差最后一点努力的意思；功败垂成本身没有这个意思。蔓延是形容像那种生命力很顽强的杂草一样向外扩展。“问题”只能“滋生”；爆棚、爆满：都有形容效果轰动，或人数超出预料；形容客满、满座的意思。爆棚更形象。19.（3分）A解析：由前边句子“（我们）必须……”可知，“必须……才……”，排除B,D。按照逻辑顺序，先有预案、处置快，再能把控。20.（5分）①“不麻痹、不厌战、不松劲”运用了排比的修辞手法，结构相同，字数相等，由“不”字+动词组成三个短语构成排比；意义相似，列举了对待风险事故的做法。②句式整齐，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，放在“压实责任、紧把关口”后，起强调作用。（一条2分，两条5分）（解析：排比的构成从结构、字数、意义等角度去分析，表达效果应结合内容从句式、语言、节奏等角度进行分析。）（二）21．（3分）B解析：

本句强调司法解释的作用，“司法解释”应该作主语，排除C、D两项；从逻辑顺序上说，应该先说当事人，再说数字经济，排除A项。22．（6分）①人脸识别技术带来的个人信息保护问题也日益凸显②司法有所应③很好地实现了两者平衡（每点2分。如有其他答案，言之成理亦可得分）（6分）四、作文（60分）23.参考立意：（1）榜样的引领；（2）弘扬正能量，营造良好社会氛围。作文等级评分标准说明：（一）基础等级基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。（二）发展等级（20分）发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：透过现象看本质

，揭示事物内在的因果关系

，观点具有启发作用2.丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满

，意境深远3.有文采：用词贴切

，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力4.有创意：见解新颖

，材料新鲜

，构思精巧，推理想象有独到之处

，有个性特征（三）扣分项评定出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。一等（20-16分）二等（15-11分）三等（10-6分）四等（5-0分）基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情