单元一主题一中国发展简史教案

单元一主题一,中国发展简史教课设计教课设计1-1中国发展简史【教课目的】一、知识目标1.认识中国发展简史。认识中国发展四个期间的主要代表文化。二、能力目标1.能合理运用所学的基础知识运用到导游讲解实践中。能赏识中国发展历程中的优秀文化。三、德育与感情目标1.培育旅游专业学生谨慎、认真、务实的职业化工作态度，优秀的学习意识和学习习惯。成立学生热爱祖国传统文化，弘扬中国优秀历史文化的精神。【教课要点与难点】一、教课要点1.中国发展的四个历史期间。战国期间、唐、宋、明清的主要文化代表。二、教课难点将各个期间的文化代表运用到导游讲解中。讲解、研究课【课时数】2学时【教课过程】复习发问，激趣导入《大禹治水》传说在帝尧期间，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾招集部落领袖悟议，征采治水妙手来平息水害。鲧被介绍来负责这项工作。鲧接受任务后，用堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位今后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋向，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏导的河流、凹地或湖泊，尔后合通四海，进而暂停了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。今后禹成为夏代的第一代君王，并被人们称为“神禹”而颂扬后辈。在大禹治水的过程中，留下了好多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始丈量工具———准绳和规矩，走遍大河上下，凿通积石山和青铜峡，使河水通畅无阻。他治水居外１３年，三过家门而不入，不畏艰苦，言传身教，他是中国历史上第一位成功治理黄河水灾的治水英豪。问题：大禹治水为何能够成功？学习新知一、原始社会期间1.170万年前，云南元谋人，祖国历史的第一页；2.80万年，陕西蓝田人；3.70-20万年，北京人，最有代表性；4.1.8万年，北京山顶洞人，母系氏族，浙江余姚的河姆渡氏族和陕西西安的半坡氏族是母系氏族公社的繁荣期间；5.山东的大汶口文化中后期是父系氏族公社的典型。6.古代神话传说：女娲、伏羲、神农、黄帝、尧、舜、禹知识链接：世界四大文明古国世界四大文明古国指古代文明的起源地：中国、古印度、古埃及和古巴比伦。四大文明都是成立在简单生计的河川台地附近。在北半球的两河流域、尼罗河、黄河、长江流域以及印度河、恒河流域接踵产生了世界四大文明。这一说法，最早是由梁启超先生于１９００年的枟二十世纪太平洋歌枠中初次使用这个定义。梁启超的说法本源于当时世界学术界公认的“四大文明起源地”。但遗憾的是，除中国以外，其余三个文明古国的文化已在地球上消逝了，只留下一些历史印迹。二、奴隶社会期间1.从公元前21世纪夏代成立——公元前春秋期间结束，共经历1500——1600年；2.商朝：青铜铸造；阴历；甲骨文；3.周代：西周，建都于镐京，日蚀记录；东周，建都于洛邑，《诗经》，老子-《道德经》，孔子，孙武-《孙子兵法》，哈雷彗星记录。知识链接：后母戊鼎司母戊鼎是商朝后期（约公元前16世纪至公元前11世纪）由王室所铸，1939年3月19日在河南省安阳市郊出土，因鼎身内部铸有“司母戊”三字而得名，是商朝青铜器代表作，现藏于中国国家历史博物馆。三、封建社会期间1.封建社会的形成和初步发展（1）战国期间①时间：公元前475年到公元前221年②成就：水利，都江堰和郑国渠；科学文化，孟子，亚圣；墨子；韩非子；《甘石星经》；扁鹊，四诊法；鲁班；屈原，楚辞体（2）秦汉期间①时间：公元前221年，秦一致六国公元前202年，汉朝成立②成就：造纸术；《周髀算经》；《九章算术》；《黄帝内经》；《伤寒杂病论》；“麻沸散”；《论衡》；《离骚》；汉赋和乐府诗；秦始皇兵马俑；蹴鞠知识链接：秦始皇——千古一帝秦始皇帝（公元前259年—公元前210年）名政（正），嬴姓秦氏，又名赵政（先秦期间姓氏并未一致，男子称氏，女子称姓，故秦始皇叫赵政）。秦庄襄王之子，优秀的政治家、军事统帅。战国末期秦国君主、首位完成中国一致的秦王朝的开国皇帝。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称呼的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重要的影响，被明朝思想家李贽誉为“千古一帝”。2.封建国家的分裂和民族大交融（1）三国、两晋、南北朝期间①时间：从公元220年到公元581年隋一致南北方为止②成就：祖冲之，圆周率；贾思勰，《齐民要术》；郦道元，《水经注》；王叔和，《脉经》；范缜，《神灭论》；王羲之，《兰亭序》；顾恺之，《女史箴图》、《洛神赋图》；法显，抵达墨西哥海岸。3.封建社会的繁荣（1）隋唐期间知识链接：“贞观之治”唐太宗唐太宗李世民，是唐代第二位皇帝，他名字的意思是“济世安民”。汉族，陇西成纪人，祖籍赵郡隆庆，政治家、军事家、书法家、诗人。即位为帝后，踊跃听取群臣的建议、努力学习文治天下，成功转型为中国史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗首创了历史上的“贞观之治”，经过主动消灭各地盘据权力，虚心纳谏、在国内厉行节约、使百姓休养生息，终于使得社会出现了国泰民安的场面。为今后全盛的开元盛世确立了重要的基础，将中国传统农业社会推向鼎盛期间。1）时间：公元581年-907年（2）成就：唐三彩；阿倍仲麻吕；鉴真东渡；《大唐西域记》；丝绸、瓷器、纸张运销西方；香料、药品、珠宝等输入中国；景教、回教传入中国；民族联姻；赵州桥；《金刚经》；《大衍历》；《唐本草》；《千金方》，孙思邈；《茶经》，陆羽；李白、杜甫、白居易、韩愈、柳宗元；《史通》，刘知几；《通典》，杜佑；阎立本、吴道子；书法大家。4.民族政权的并立、一致和封建经济持续发展（1）五代十国时间：从907年到960年（2）宋元期间①时间：960年到1368年②成就：对外交流，《马克·波罗游记》；活字印刷东传；火器和火药、指南针传到欧洲；沈括，《梦溪笔谈》；李诫，《创建法式》；郭守敬，《授时历》；王祯，《农书》；黄道婆，纺织业；景德镇名瓷；漕运路线发达；程朱理学；书院；出名词人；散曲与杂剧；宋四家；书法绘画。5.一致的多民族国家的牢固和封建制度的渐渐衰落1368年到1840年（2）成就：郑成功，台湾回归；《尼布楚合约》；林则徐虎门销烟；李时珍，《本草纲目》；徐光启，《农政全书》；宋应星，《天工开物》；《徐霞客游记》；黄宗羲、顾炎武、王夫之；《永乐大典》；《古今图书集成》；《四库全书》；四大名著；蒲松龄，《聊斋志异》；兰陵笑笑生，《金瓶梅》；汤显祖，《牡丹亭》；《长生殿》、《桃花扇》；京剧；书画艺术。知识链接：徐霞客徐霞客（1587年1月—1641

（1）时间：从年3月），名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明南直隶江阴（今江苏江阴市）人。伟大的地理学家、旅游家和探险家。徐霞客经30多年旅游，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记１７篇和枟浙游日志枠、枟江右游日志枠、枟楚游日志枠、枟粤西游日志枠、枟黔游日志枠、枟滇游日志枠等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料。逝世后由别人整理成枟徐霞客游记枠。世传本有10卷、12卷、20卷等数种，是以日志体为主的中国地理名著。四、半殖民地半封建社会期间1.旧民主主义革命期间（1）时间：1840年鸦片战争到1919年五四运动前夜（2）成就：詹天佑，京张铁路；冯茹，第一架飞机；李善兰，微积分的初步观点；第一台蒸汽机和“黄鹄号”木壳论；严复，《天演论》；李伯元，《政界现形记》；吴沃尧，《二十年目睹之怪现状》；曾朴，《孽海花》。2.新民主主义革命期间（1）时间：1919年“五四”运动（2）成就：华罗庚、苏步青；李四光；竺可桢；茅以升，钱塘江大桥；鲁迅，《狂人日志》、《阿Q正传》；郭沫若，《屈原》；茅盾，《子夜》、《林家铺子》；巴金，《骆驼祥子》；曹禺，《日出》、《雷雨》；赵树理，《小二黑结婚》；丁玲，《太阳照在桑干河上》；周立波，《狂风暴雨》；聂耳，《义勇军进行曲》；冼星海，《黄河大合唱》；南张北齐。牢固练习1.简述奴隶社会期间文化代表。2.简述战国期间、秦汉期间的文化代表。3.简述隋唐期间文化代表。4.简述明清期间文化代表。课堂小结一、原始社会期间二、奴隶社会期间三、封建社会期间四、半殖民地半封建社会期间作