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第29页共29页英语演讲:一个获奖者的英语学习之路英语演讲:一个获奖者的英语学习之路。ThreemirrorsreflectthemunicateinsimpleEnglish.AllthetalesaboutthefrightfulnessoflearningEnglishthenpoppedupinmymindandmademefeelscared.FortunatelymyfirstEnglishteachereethingaccordingtoemethodsthatseemtobeobviouslyineffective.Let’sfirsthavealookatthefourimportantskillsforstudentstomaster:reading,eofthestudentsmunicate.Asmiddleschoolstillpetitions.petitionforhighschoolstudents,IhadbegunmyethingnepetitioneofmanandwomaninChinawhohaveconqueredEnglishtoholdhandstogethertobuildupthebridgebetweenChinaandtherestoftheworldwiththeworld’smostwidelyusedlanguage!f132.更多演讲稿编辑推荐英语演讲范文:我有一个梦想IamhappytojoinentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andwhenthishappens,whenweallowfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod'schildren,blackmenandwhitemen,JewsandGentiles,protestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewordsoftheoldNegrospiritual:Freeatlast!freeatlast!ThankGodAlmighty,wearefreeatlast!英语演讲范文:一个特别的女孩hello,everyone,mytopicis,aspecialgirlnamedxiongningxiongning,atfromxi’an.afeabigsnoher,devoteourselvestoourfavoritejob.assstudent,wecan’tdosomanythings,butwecankeepthishabit,weshouldloveourschool,loveourteachers,loveourschoolmatesandloveallpeoplearoundus.weshouldpasssmiletothemandhelpthem.webelievethatthekindgirlwillalsosmileintheheaven.weareproudofher.thanks.您好,大家,我的题目是,一个特别的女孩命名熊凌。熊凌,一个29岁的男女孩,前往青海省,以帮助那里的人民,当她知道他们的苦难,从大雪灾。她死于交通意外就将来路向一所学校的学生有没有父母。她是一名女童的来自西安。几年前,熊凌一些衣物和1.0万元一所学校在青海省。当她大学毕业,她有一个梦想,她希望把自己的公益。在第一,她有时机得到好工作,但她放弃了工作,并帮助别人一而再,再而。今年,青海省遭遇了一场大雪灾,熊凌搜集了一系列的事情,以帮助那里的人民。3月1日,他们分开青海并给出了衣物,药品,以那里的人民。3月10日,她失去了她的生命是由一宗交通意外。xiongning已树立一个好典范给我们。因为她,很多人开始考虑生活,并各尽其能,无处不在。他们帮助别人,往往没有要求任何东西,关心他们的朋友更经常地。她的精神,提出的很多人来说,我们要学习她,致力于我们最喜欢的工作。为s学生,我们不能这样做很多事情,但我们能保持这个习惯,我们应该热爱我们的学校,爱我们的老师,爱我们的同学和爱所有的人在我们身边。我们应该通过微笑,向他们和帮助他们。我们相信,友好的女孩也会微笑,在天堂。我们为此感到自豪,她的。谢谢。奖学金获奖者发言稿奖学金获奖者发言稿【一】大家好。我是xx级林学专业的**。很荣幸能获得第一届梁玉堂奖学金,感谢之情,无以言表。在此,请允许我代表全院获奖同学,感谢王道通师兄向本院资助的奖学金,感谢学校、学院领导领导的大力指导,更要感谢以梁玉堂教授为代表的老师们对我们的谆谆教导与人生指引,感谢同学们在工作、生活中给与我们的大力支持和无私帮助。不计辛勤一砚寒,只为桃李遍芳菲。梁老师是一位终其一生致力于林学开展、致力于林学人才培育的长者、良师,是当之无愧的人品与学识双馨的楷模。做学问,就孜孜不倦,精益求精,有着虽九死其犹未悔的执着;带学生,就言传身教,语重心长,有着乐为弟子引路人的奉献之心。因此,能获得意味着肯定与希望的梁玉堂奖学金,让我们非常冲动与自豪。在我们看来,奖学金不是金钱,而____难得的一份鼓励,一种鞭策。透过奖学金,我们看到的是师长的希望,是学校的肯定。奖学金是前进之路上的一股动力,一份礼物。它鼓励着我们不断努力,戒骄戒躁,认真学习,不轻言放弃。它是礼物,教给我们“心存感谢,励精图治”,以一颗感恩之心为国家、为学校、为学院做出奉献。荣誉就想=像是圆形的跑道,是一段历程的完毕,更意味着下一段征程的开始。掌声终究会远去,而奋斗的脚步仍要继续。站在新的起点上,我们要做的不是沉湎于以往的成绩不知自拔,而是一如既往地发奋求进,用满腔的热情、积极的心态更加努力地学习,更加踏踏实实地做好每一件事。把今天的荣耀化作今后不竭的动力,向下一个目的英勇进发,以实际行动争取更加优异的成绩!人生有很多步路要走,关键处往往只有几步。大学阶段就是我们人生路上,最为关键几步。大学生活对每个人来说都不是一帆风顺,它因遍布荆棘与鲜花、挫折与进步、泪水与微笑、汗水与收获,而璀丰富多彩,充满意义。它一个个不可思议的奇迹,撞击着我们的瞳孔;一个个辉煌的故事,感动着我们的心扉;一串串真实的足印,验证着我们的激情、智慧与力量。让我们铭记:哪怕前方有风浪一千次打来,我们也会一千零一次的竖起坚持的桅杆。聚集于山东农业大学这所底蕴深沉、学术之上的求学殿堂中,聚集于林学院这个温暖友爱、勤勉务实的大家庭中,我们应该分外努力、开拓进取、学好知识、掌握本领,勤学以上进,明德以树人,坚韧以求进,发奋以成才,在这弥足珍贵的人生阶段,挥动年轻的翅膀,追寻我们五彩斑斓的梦想,实现我们入大学时许下的铿锵誓言!同学们,让我们以此次梁玉堂奖学金颁发为契机,审视自己,反思过往、珍惜当下、展望将来。让我们坚决信念,担当深责大任,志存高远,胸怀报国之情,深化理论,弘扬林学精神,牢记师恩,常怀感恩之心,秉承“登高必自”的校训,坚决“学林爱林”的信念,接过老一辈林学人手中的旗帜,担当起时代赋予新一代林学人的重任。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们会以拳拳赤子之心,坚忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出铿锵有力的足音,开拓出一片属于自己的新天地!祝梁老师福如东海、寿比南山各位领导老师工作顺利、身体安康。同学们学业有成,前程似锦!谢谢大家!奖学金获奖者发言稿【二】尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,我是来自厦门大学人文学院中文系2023级本科生郭晓琳。很快乐今天能在这里和大家一起,分享我这三年多来的点滴感悟。2023年高考是我人生中的一道坎。是高考让我明白,成功,需要的远远不止是个人的努力,还有机遇、环境、心态等等。我的高考语文成绩108分,偏偏,我被调剂到了中文系。中文系的很多同学身上都有着华美丽的标签:新概念作文大赛一等奖、天涯签约作家、最小说专栏作家······作为其中的一员,我不出色,甚至开始自卑,我没有可资证明的才华,没有脸蛋,没有身材,(虽说活到这把年纪,长成这副模样,并不是我的责任)也没有活泼的性格,没有与生俱来的亲切感,甚至没有理由让别人相信,我也可以与众不同。于是入学伊始,我对中文专业就产生了排斥心理。当时的我,绝对不会想到,三年后的今天,我会选择本专业保研。大一下,一位严格的老师要求我们一周读一本著作写一份读书报告。他说:这只是根底功课。可以说迫于考试压力,我才开始涉猎相关书籍。好在,我作为一个中文系学生的良心未泯。当我读多了,对中文这个专业理解深化了,居然就渐渐喜欢上它了。大三分专业方向,我很笃定地选择了语言学。我的成长感悟第一条:不经历,无言语。你所谓的不喜欢,可能只是因为,它没能给你足够的成就感。大一的我,活得像只刺猬。我对将来一片迷茫,没有自我定位,没有目的规划,没有动力方向。我披上了厚厚的尖角刺,包裹着自己一剑毙命的位置。我离群失所,我急于证明自己。竞选团支书的失败,却更加剧了我的慌乱和无措。我开始盘算自己的“逃亡方案”,一方面,我打定了主意要转专业,一方面,我开始了繁忙的学生工作,我希望通过它重新发现自己的价值。我参加了四个部门,诸多的学生工作让我的生活像陀螺一样绕轴转。我不懊悔把大一的绝大部分时间奉献给了学生工作,虽然我不否认它也有了明显的后遗症。转专业考试前一个小时,我还对着电脑排版新一期的《十号线》。转专业没有意外地失败了。我留着转专业的准考证,却不知道该不该哭。很多学弟学妹刚入学的时候,总喜欢跟我聊一个词:迷茫。其实,迷茫来自于对将来的焦虑,这样的焦虑我也有,但后来的经历告诉我:无论你如今志得意满,还是失意落魄。生活总有无限可能,就看你,有没有勇气输得起。用最卑微的姿态,才能记录大的真实。成长感悟第二条:只有承受现状,才能改变现状。从事实条件上彻底断了逃出中文系的退路之后,我告诉自己:这是最坏的结果了,就像到了抛物线的谷底。为什么苦心追求的却失败了?因为我太忙了,没时间复习;因为我审题错误了;因为转专业竞争太剧烈了;因为我太紧张了。想为自己的过失开脱时,总能找到千百个理由。但不可辨驳的是,我回归到了起始点。一个问题摆在我面前:将来三年,在中文系,我要怎么走下去?从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。我不甘心自己就这么衰败了,自此,我端正了学习的态度。两年来,我认真上课,扎实专业功底,广泛涉猎各种书籍,认真完成课程论文。我的专业课平均91分,很多专业核心课程均获得了专业分。如今,我正参与两个学术课题的撰写,明年,我将和老师一起,出版《闽南方言韵书》。在先后获得两次厦门大学优秀学生一等奖学金、福建电信奖学金、厦门大学中文系“丁德仁”奖学金等荣誉后,今年我以学习第一、综测第一的成绩,获得了国奖奖学金。成长感悟第三条:找一百个理由证明你不是懦夫,却为什么不用一个理由证明你是勇士?我喜欢绘画,略有连带地,就喜欢上了设计。我零起点自学了报纸编排、摄影和杂志编撰的设计软件。在新传举办的报纸编辑大赛中,我们团队斩获第一名。大二我担任学院宣传中心副主任,分管采编部,主持出刊学院第一份学生新闻简报《月览》。在厦大心理咨询中心,作为美术主编和文字主编,主持刊行《心鹭》报纸和《心鹭》画册。我一直致力于训练自己的笔头功夫,参加了诸多征文比赛,并获得了相应的奖项。在文艺表演方面,我参与中文系剧组《我们的小镇》的演出、第三届中国诗歌节的演出、五院迎新汇演等等。此外,我还修了经济双学位,并学以致用,参加了诸多创业竞赛、统计方案设计大赛。在今年获得第七届全国“挑战杯”大学生创业方案竞赛铜奖、福建赛区银奖、厦门大学赛区金奖,团队表现奖。我组织参与的两个社会理论工程,也先后获得省级、校级的荣誉奖章。同时,我竞选了班长一职,并高票中选中文系2023级本科第一党支部书记。为了学生工作,我无数次放弃了聚餐唱K的时机,为了设计图样、写征文,我牺牲了和同学侃大山的时间。为了比赛,我曾经连续45个小时不眠不休。当然,这不是一个好的示范。有句调侃挺写实,你的期末成绩多少,取决于你的手机流量剩多少。对多数人而言,扣除花在睡眠、吃饭、交通、上网以及处理杂务的时间,每天就只有那么几个小时的自由时间,所以,好好利用它们,这是我们最珍贵的财富。别让手机,绑架了我们的生活。成长感悟第四条:把时间用在“刀刃”上,大学,不是最后的狂欢。讲到这个时候,很多同学会想,我讲的是一个丝如何逆袭的故事。好吧,那么我告诉你们,我仍然每日三省吾身:白吗?富吗?美吗?非也,于是,我就能静下心来看书了。读书在某种意义上是养心。三毛《梦里不知身是客》里写说:看过的书籍不会变成过眼云烟。不复记忆,其实,他们都是潜在的,在气质上、谈吐上乃至胸襟的无涯上,当然也可能显示在文字和生活中。看书的过程,其实是沉淀和积累的过程,沉淀和积累是一个人的根蒂。根深蒂固了,才会枝繁叶茂。我长期在一些农民工子弟学校当义务支教老师,今年也获得了福建省青年志愿者协会颁发的“优秀志愿者”称号。我经常鼓励我的学生们多看书,看好书,我希望他们能成为有文化的人,文化可以用四句话表述:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的仁慈。而这一切,要从我自身做起。成长感悟第五条:生活需要沉淀和积累。读万卷书,行万里路。打dota一整天,看电影、聊qq、刷人人、玩微博一整天,成绩不好,没方法。学生工作,没兴趣。志愿效劳活动,没意义。实习,没门道。我说,这样的人群,患上了一种缺失梦想,缺失动力的后遗症。让人成熟的是经历,而不是岁月。你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有座山,它使你总往高处爬,使你有个奋斗的方向,使你在任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。成长感悟第六条:每天叫醒自己的,是梦想。不乱于心,不止于行。每天都是一场自我的创作,任何一天都是你人生中的。无法复制,不可重来。因此让我们在每一天的创作中,尽全力,做的自己。让人感动的,永远不是煽情的理论,而是年轻的勇气。一切伟大的行动和思想,都有一个微缺乏道的开始,理想的路,总是为有信心的人准备的。所以,同学们,让我们一起加油。奖学金获奖者发言稿【三】尊敬的各位领导、各位老师、各位同学,大家好:-—今天我非常荣幸,代表“复旦大学优秀留学生奖学金”获得者在这里发言。很感谢学校给予我们的荣誉与鼓励,并给我发言的时机。-—我叫吕承焕,来自韩国,我是中国古代文学研究中心2023级的博士研究生。在韩国,我已经学习了中国古代文学很多年了,并因此深深地为中国传统文化和文学着迷。所以我决定到中国来,亲身感受、体会这个国度古老的历史和悠久的文化。复旦大学是中国的学府,拥有很多世界知名的学者以及数量颇丰的文献古籍,因此,我决定来复旦大学继续我的研究和学习。-—来中国以后,中国国家的繁荣兴盛,人民的热情友好,都给我留下了深化的印象。我想,这也是越来越多的外国人来中国留学、工作、旅行的原因吧。来到我们复旦以后,我一下子就喜欢上了这个校园,他沉静、朴实,也充满活力和朝气,一种灵动而又扎实的学风洋溢其中。-—入学以后,无论学习还是生活,我的导师都给了我悉心的指导和帮助,让我非常感动。其他很多老师也耐心的传道、受业、解惑,他们渊博的学识和高尚的人格,都是我们的表率。正是在众位师长的关心和指导下,我认真努力从事于我的研究工作,获得了一些小小的成绩。我的中学同学和我之间,就像兄弟姐妹一样,他们也给予我大量热情的帮助,在此,我也要对他们表示感谢。-—当然,我更要感谢学校,谢谢学校对我们留学生的关心和帮助。校方能充分考虑到留学生学习和生活各个方面的问题,无论是制度,还是设施,都为我们提供了许多便利。并通过优秀留学生奖学金的设立,给予我们鼓励和荣誉,也使我们对自己的工作和学习有了一份肯定和自信。-—作为一个研究中国文化的外国人,我对这个奖学金还有一些自己的看法。一个国家文化上的影响力从来都是与他的综合国力严密联络的。如今中国的开展越来越快,在东亚和世界的影响也越来越大,同样,中国文化的全球影响也日益增长。我们这些来自世界各国的留学生今天欢聚一堂,领取这个奖学金,正充分说明了这一点。所以,从这个意义上来说,这个奖学金不单是发给我们的,也是发给中国自己的。我们相信,世界与中国,将互相交融。而我们,那么是文化的使者。-—好,我的发言到此完毕,再次谢谢各位领导,各位老师,谢谢大家。奖学金获奖者发言稿【四】尊敬的学院领导、奖学金的设立方、各位老师、同学:大家下午好,我是法学院2023级法律硕士樊思迪,非常荣幸可以作为鱼水奖学金的获奖学生代表进展发言。首先,我要向为我们提供学习和成长平台的人大法学院表示感谢,在这里,我见识了名师风采与大家光辉;在这里,我获得了最富有社会责任感的社团经历和公益历练;在这里,我也得到了走向职场,走向将来的悉心指引。其次,我要感谢鱼水奖学金的设立方——人民大学法学院1996级出色的法硕校友,作为一名跨专业考到人大法学院的法律硕士学生,可能我的学术修养不如科班出身的法学硕士,但是在过去的两年光阴里,我通过自己的努力顺利通过____,并用实际行动践行着法律,不管是在法律援助中心做志愿者的经历,亦或在法院、律所的实习时机都让我懂得作为一名人大法律人,我们用自己的力量,守住正义的底线,用我们的法治精神和人文情怀去帮助那些需要帮助的人。在此前的毕业典礼上,林嘉老师对2023届毕业生语重心长的嘱托赢得了全场的共鸣,林老师告诉我们作为人大法律人应该有两个根本的坚守,第一是公平正义的追求,第二是怀有家国情怀,不忘”国民表率,社会栋梁”的叮嘱。因此我想,今天我们在这里接过的不仅仅是一份奖学金,更是一份相似的情怀与嘱托,一份与“国民表率,社会栋梁”相契合,一份与中国法治建立的将来所息息相关的情怀与嘱托。因此,在今后,无论是学习,还是工作,我们都要牢记和坚守这份来自人大法学院,来自业界前辈精英的情怀与嘱托,百尺竿头,更进一步。最后,请允许我再次代表鱼水奖学金的获奖同学,向1996级人大法学院的法硕校友和各位法学院的老师们致以最真挚的感谢,谢谢大家!奖学金获奖者发言稿【五】亲爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸获得学校英语奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感谢之情。首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广阔学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种鼓励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们仍然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。不过,获得了奖学金并不意味着就到达了我们的目的而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目的,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确对待这种奖励和荣誉。不能因为一时获得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进那么退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能获得更优异的成绩,才能创造更美妙的将来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。英语演讲稿:我有一个梦想1963年8月23日,马丁·路德·金组织了美国历影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的*队伍向首都华盛顿进军,为全美国的黑人争取____。他在林肯纪念堂前向25万人发表了的演说《我有一个梦想》,为反对种族歧视、争取平等发出呼号。马丁·路德·金1964年获诺贝尔和平奖。1968年4月4日他在田纳西州被____。在演说中,他说出了的平等口号:我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛:“我们认为这些真理不证自明:人人生而平等。”IhaveadreamthatonedaythisnationentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andwhenthishappens,whenweallowfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod'schildren,blackmenandwhitemen,JewsandGentiles,protestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewo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“Sowhydoyoulaugh?””becauseIdonotwanttobeembarrassed”!ButasIreceivethisawardtoday,Iwanttothanktothem,becausetheyencouragemetobeinvolvedwiththemitteeratherthanstayinginathome,playputerandspeakChinese.estay,thankstoLizcollarwhoisinternationalstudentcoordinator,Istro
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