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文档简介
序论和生理发展第一页,共十八页,2022年,8月28日第一章绪论中小学生心理学的学科定位。中小学生心理学是研究中小学生心理发展特点及其心理活动规律的科学。既是发展心理学的一个分支,又是教育心理学的组成部分。课程的组成部分中小学生心理发展特定中小学生心理健康教育同学自己设计课程讲授第二页,共十八页,2022年,8月28日第一节中小学生心理学发展概述一、中小学生心理学研究的发展历史儿童心理学普莱尔《儿童心理》1882青年心理学霍尔《青少年心理学》1904成人心理学荣格发展心理学何林沃斯《发展心理学概论》1930古德伊纳夫《发展心理学》1935第三页,共十八页,2022年,8月28日二、儿童观的演变古代和中古时期西方的儿童观亚里士多德古希腊和古罗马文艺复兴时期的儿童观观点:“了解儿童,尊重儿童”代表人:夸美纽斯
自由资本主义时期的儿童观自由、民主、平等、博爱洛克:白板说卢梭:《爱弥尔》第四页,共十八页,2022年,8月28日近代西方的儿童观“心理学化的教育”斐斯泰洛齐、福禄贝尔达尔文《一个婴儿的传略》现代化的儿童观儿童是社会的人;儿童是发展的人;儿童不只是为以后的生活作准备;儿童是有主体地位的人;儿童是身心和谐发展的个体。第五页,共十八页,2022年,8月28日三、现代中小学生心理的研究西方的研究生物理论:青少年期复演人类由狩猎时代到蒙昧时代和文明时代的过程。心理动力理论:处于潜伏期和生殖器期,艾里克森的观点是完成勤奋、自我同一性的任务。认知发展理论:具体运算和形式运算阶段人格发展理论:第二次诞生、心理断乳社会学习理论:观察学习的重要时期,中小学生的异常行为是在儿童早期开始的社会化过程的一个失败。第六页,共十八页,2022年,8月28日前苏联的研究日本的研究讨论:日本动漫对我国中小学生心理发展的影响。我国的研究四、中小学生心理学研究的主题自我的发展亲密感性别化与性道德与价值观第七页,共十八页,2022年,8月28日第二节中小学生心理发展总特点一、人生发展历程与中小学生时期
第八页,共十八页,2022年,8月28日二、小学生心理发展的特点
协调性主导活动——学习三、中学生心理发展的特点动荡性过渡性生理过渡认知过渡社会过渡第九页,共十八页,2022年,8月28日第二章中小学生生理的发展与家庭的影响第十页,共十八页,2022年,8月28日第一节中小学生生长发育的一般规律一、小学生生长发育的一般规律和特点生长发育是由量变到质变的过程生长发育的不均衡性和程序性生长发育包括生理和心理两个方面生长发育有长期加速的趋势二、中学生生理发育的规律与特点发育高峰第二性征的出现与性的成熟第十一页,共十八页,2022年,8月28日第二节青春期生理变化对中小学生
心理发展的影响
身体形态发育对心理的影响生理变化对心理活动的冲击
心理上成人感与幼稚性的矛盾
反抗性与依赖性闭锁与开放高傲与自卑勇敢与怯懦否定童年又眷念童年第十二页,共十八页,2022年,8月28日易出现的心理与行为偏差心理生物性紊乱自杀倾向与行为青春期精神分裂症第十三页,共十八页,2022年,8月28日男女生早晚熟对心理的影响早晚熟对男生的影响早熟男生具有优势早晚熟对男生的影响晚熟女生具有优势讨论:早熟者与晚熟者在青春期所表现出的心理与人际关系上的差异是否会一直持续到成年期?
性教育性心理的发展混玩疏远接近合久必分、分久必合向往恋爱第十四页,共十八页,2022年,8月28日性教育的重要性与必要性目前全世界每年约有1400万青春期少女生育,其结果是每天有55万次流产,每年则有440多万的少女选择了堕胎。
英国每年都会产生9万多名少女妈妈,居欧洲国家之首
第十五页,共十八页,2022年,8月28日在美国,“等待真爱”说服了240万少年向“上帝、我自己、我的家庭、我的朋友、我未来的伴侣和我将来的孩子”起誓,在婚前禁止性行为。荷兰有很开放的性教育,少女怀孕人数却是欧洲最少的。20世纪80年代以来,我国未婚青少年的性行为急剧增多,并呈低龄化趋势。第十六页,共十八页,2022年,8月28日
第十七页
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