老师岗前培训心得

第21页共21页教师岗前培训心得教师岗前培训心得。你说农民伯伯辛苦吗？一年四季起早摸黑都在地里繁忙着，辛苦。你说在工厂上班的工人辛苦吗？忙繁繁忙上午下午一刻不停，辛苦。你说在公司上班的白领辛苦吗？别看他看上去挺神气的，我倒觉得也挺辛苦的。你说在政府部门工作辛苦吗？哎，舒适的人应该也是占少数部分的吧。你说当学生辛苦吗？辛苦！每天教师还没有起床就有少数学生已经在教室了。你说当教师辛苦吗？辛苦！别看教师一天就几节课时间，这几节课的时间他需要花好几天的时间去准备的。哎，当教师辛苦啊！虽说教师一年有寒暑假两个长假，可是这两个假期根本花在学习上，我们只有不断的进步自己才能应付那些活的生命个体。岗前培训接近尾声，学到的东西不多，但是明白了一个道理，那就是一定要对得起自己，对得起学生。初当教师，要学的东西太多，我看到前面堆满了一箩筐一箩筐的“书”，这些都是需要我去看，去理解，去学习的。怎么办？那么多“书”？没有方法，一本一本解决呗，一步一个脚印，踏踏实实打好根底。我想优秀的表现应该是建立在好的根底之上的吧。我在想：谁会那么倒霉碰到我这个没有根底的教师？谁又会那么幸运和我一起学习，然后一起进步？【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读新教师岗前培训心得范本目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深化而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理安康教育、教师职业道德标准、新聘教师成长经历介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：教师是太阳底下最神圣的职业，教师是传道、授业、解惑的人教师应是真善美的替身可见，，教师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发现一个学生的闪光点和开展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。下面将我的心得体会总结如下：一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的开展目的，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进展了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的根底教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学理论，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和进步的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进展讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的理论经历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每承受一次培训都是一次提升，优秀教师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。三、在培训中反思：什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直考虑的问题，在培训中教师精彩的案例，犀利的分析^p，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探究者，其探究的最正确途径就是从自我反思开始。经历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是进步，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学理论中，不断地进步自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位教师，感谢安排培训的每一位领导。总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地进步自己的专业知识和教学程度，尽快的可以胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的开展壮大做出自己应有的奉献。新教师的岗前培训心得2月25号，我们来到了XX县第二中学，校长亲自为我们接风。很开心的啊！自2月26号起，我们开始进展为期3天的岗前培训，在许宗新教师的带着下我们通过蒲公英的故事让我们理解了要擅长抓住机遇的道理；通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态对待事情的道理，我们受益匪浅！通过一个真实的例子传答了有理论智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点：许教师详细的给我们讲了要做个有心人，听哪一科的课要主动和教师联络。提早看一下课本，找出重难点，有目的的去听教师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析还有评课主要从从教学目的、课堂构造、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学根本功、教学效果等几个方面一一展开。我们实在的体会到做一个教师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上教师的征途。“实力决定魅力，作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负教师和将来的学生们对我们的期待！2月25号，我们来到了XX县第二中学，校长亲自为我们接风。很开心心的啊！自2月26号起，我们开始进展为期3天的岗前培训，在许宗新教师的带着下我们通过蒲公英的故事让我们理解了要擅长抓住机遇的道理；通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态对待事情的道理，我们受益匪浅！通过一个真实的例子传答了有理论智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点：许教师详细的给我们讲了要做个有心人，听哪一科的课要主动和教师联络。提早看一下课本，找出重难点，有目的的去听教师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析还有评课主要从从教学目的、课堂构造、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学根本功、教学效果等几个方面一一展开。我们实在的体会到做一个教师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上教师的征途。“实力决定魅力，作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负教师和将来的学生们对我们的期待！新上岗实习教师岗前培训心得新上岗实习教师岗前心得作者滦平三中乔红昨天，滦平县教体局为我们这些2023年新上岗的实习教师和特岗教师进展了为期两天的岗前培训。上午郎局长为我们做了开班典礼，现场气氛非常的好。然而，在我看来，这些都不过是个形式走个过场，但是之后，这一天半的经历让我有了新的看法。开班仪式过后，孙立侠，孙教师为我们开始上第一堂课修养。她说，作为教师，首先要有教师职业道德，在新时期，新的的气象下，我们对教师这一行业增加了”以人为本”，这一理念。也就是在倡导教师爱生，奉献的同时，也关注教师的生存，促进教师的开展。在这种理念的提出，让我觉的我国对教育事业是特别重视的，不仅仅只对学生的重视，对教师的关注也是不可缺少的。在国家及社会各界的关注下，作为一名实习教师的我，身负着重大历史使命感。和责任感。孙教师还说，要想成为一名优秀的教师，一定要把爱植根于心中，要让智慧伴随成长。要热爱自己的职业，要热爱学生，还要热爱生活。只有保持平和的心态，让自己融入集体中，才能成为一名好的教师，只有营造了和谐的人际关系，实实在在的做事才能有成功的一天。我们必须的不断进步自己的修养，才能把我们学到的东西传承给我们的学生。孙教师推荐给我们很多阅读的书籍，只有我们每天在阅读不断地完善自己才能更加的优秀。下午，为我们上课的是朱瑞忠，朱教师，他有多年的从教经历，他为我们讲述了教学技能方面的东西，,我们这些年轻的教师，要想有进步，就一定要向身边的老教师多学习，学习他们的工作态度，责任心，和责任感。，还要学习他们高超的教学艺术，以及他们管理学生方式方法。当然，这只是一方面，我们还要通过阅读书本，查阅资料，等其他方面进步自己。之后，他说了常规教学的几个环节，有备课，上课，判作业，辅导学生，考试。她强调了备课的重要性，他说在备课时，要把握课标，培养学生知识才能，理解过程与方法，关注学的情感态度与价值观还有一点是，要理解学生，要清楚学生已经具备了哪些知识与技能，学习新知识有哪些根底有多少人到达了很么程度，只有深化的理解了学生才可以更好让他们掌握新的知识。朱教师讲课很生动形象，给我留下了深化的印象。今天上午，我们开始了第三节课，讲的是关于如何当好的技巧和心态。两位教师都有着丰富的班主任经历，他们管理出来的班级都是一流的，不管是什么样班级，在他们的管理下都变的特别的优秀，两位教师给我们拿来了他们当班主任时的一些优秀作品。还讲了好多他们处理突发状况的事迹。以及班主任管理工作。下午，我们观看了优秀教师事迹光盘，他们的每件事都让我感动不已，泪流满面，至此，我还心请难以恢复，我想我会以他们为典范，努力成为一名优秀的教师。教师岗前培训心得体会范文今天，我有幸听了王滨教授的教师心理安康讲座，对我来说真是意义重大，王教授的讲座使我受益匪浅，感想颇多。美国教育心理学家吉诺特说：作为一位教师，他要么是在帮人，要么就是害人。在每个人的成长过程中，中小学教师对他们的影响是不言而喻的，教师心理不安康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻那么影响师生关系，重那么可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理安康的人。，教师心理安康程度比他的专业知识和教学技能更具重要性。教师的心理安康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该可以处理好两个方面的关系--既关注学生的心理安康，同时也重视自己的心理安康。优秀的教师在需要的时候能承受宏大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以致于身心俱损，影响工作和生活的正常进展。身为教师，只有不断进步自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要求，才能寻求新的开展，也才能真正拥有心理上的平安感。教师不断地承受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理安康有重要意义。从心理学的角度来讲，教师这一职业是如今最开放的职业。他的工作得承受许多人直接或间接的检查和监视学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等，以致整个社会。所有的这些人和社会团体都认为自己对教师的工作有评价的权利。对于教师应该怎么做，应该是什么样的人，他们都有自己不同的观念和想法。仅仅是与以上提到的这些人相处就可能让教师产生焦虑，不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。并且，教师自己心里也有一杆秤，随时随地都在监视着自己的工作，甚至比别人更严格、更苛刻。因此，教师应该树立正确而且稳定的自我概念。包括对自己身体、才能、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知构造，把一个人的各种习惯、才能、观念、思想和情感组织联结在一起，贯穿于经历和行为的一切方面。正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，理解并愉悦地承受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目的。同时，个体因为对自己更加理解，由己及人，也就可以客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然，这种心态对保持心理安康是非常有利的。教师应多学习，多承受新知识，以加强自身修养。教师也可以坚持搜集有关他的教学效果和学生学习情况的资料。帮助教师进步教学程度，更清楚地知道是否到达了自己预定的目的。教师对失败的看法是自我维护心理安康才能的中心因素。正因为教师是心理上开放的职业，失败和过错发生的机率就特别大。人无完人，每个人都会有错，每个人都会有失败的经历，关键是看怎么去认识和对待自己的失败。假设能从失败中汲取教训、总结经历，失败就是成功之母。而且能减少压力和焦虑的来，更有利于自身的心理安康。比方，一个对自己的教学才能充满信心的老教师对学生家长和社会上其别人员对课程提出的不同意见会处之泰然。与教育界之外的人议论关于课程的时候，他心态平衡，语气坚决，因为他知道自己是一个有才能的教师，他知道自己在说些什么。他清楚地知道，自己对问题的直接接触更多，因此对整个教育形式也就有更客观的把握。他从实际工作中建立起来的平安感不会受到影响。因为学生对他友好而不失尊敬，因为他帮助差生并真的使其成绩上升，因为他客观地知学中的失败是不可防止的。事实上，正是因为他能承受这些失败，并从中总结经历，才有如此大的心理能量来英勇面对失败。教师应该正确的认识和评价生活中所谓的失败。也可以说是适时当一下阿q。教师在学生面前应控制自己的消极情绪，不把挫折感带进教室，更不要发泄在学生身上。教师觉得在工作中受到了委屈，很自然地容易把气发泄在座在自己教室里的学生身上，因为学生常常就是让他们受委屈的罪魁祸首之一。本来，适当地刺激一下捣蛋学生的自尊对矫正学生的问题行为可能是有效的，然而教师在情绪冲动的时候很难把握好这一尺度，常常就可能伤害学生，也破坏了自己在学生心中的形象。假设教师是因为自己遇到了挫折而烦躁，并且因此而斥责学生，学生们是可以意识到的。他们不仅不愿再尊重教师，听教师的话，还可能会报复教师。假设不良情绪积蓄过多，得不到适当的宣泄，容易造成心身的紧张状态。这种紧张持续时间过长或强度过高，还可能造成心身疾病。因此，教师也应该选择适宜的时候、合理的方式宣泄自己的情绪。情绪的宣泄可以从身、心两个方面着手。心方面如在适当的环境下放声大哭或大笑，对亲近和信任的朋友或亲人倾诉衷肠，给自己写信或写日记。身方面如剧烈的体力劳动，纵情高歌，逛逛街，买点自己喜欢的东西等等。还可以出门旅游，从大自然中使自己的情操得到陶冶。其次，学生的心理安康也非常重要。心理学研究说明，每一个学生都有很大的潜能，都有可能成为优秀者，天才人物，主要是看后天的教育与影响。而我们作为教师，在平时的教学中应该注重发挥学生的潜能，为学生的开展创造必要的条件，让其充分的发挥出来。在课堂教学中，教师要注意观察学生的实际情况，有意识的培养学生的优势，并注意培养和抑制学生的优势。注意发挥学生的优势，可以促进学生的智力的开发，也要注意采取鼓励的方法，记得有位学者曾描绘这样一个公式：学生的学习成绩=才能鼓励,让学生看到自己的优势均,自信心增强了,就会促进智力的发民展,对于后进生,我们更要坚持发挥优势的原那么来处理问题.,对后进生更应该要多看他们的优势,使用权其可以顺利开展。通过此次学习，我感受颇深。要想真正做到为人师表，还要不断进步自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，真正成为学生学习的典范。岗前培训心得怀着冲动的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为湖南省肿瘤医院实习队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名实习护士来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次珍贵的时机。7月初，我参加了护理部组织进展的为期四天的岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。首先是院领导及护理部的重视，从购书到组织安排，可算是精心筹划！然后，从思想上鼓励我们认真学习，让我们主动地、愉快地学习，理论考核，使我们的理论程度和技术操作均得到很大的进步。第一天个我们上课的是我们医院的胡炳强院长，他是一位幽默幽默的教师，他给我们揭西了很多的专业知识和护士在医学界的重要性。我觉得听他讲课让我对自己以后的事业开展道路更加的向往，我相信自己可以成为一名很好的护士。他的讲课让我对医院文化、开展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深化的理解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，理解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。在第二天给我们上课的是我们医院的副院长椹永毅教师，她将到了关于护理的开展和当前国内外的护理事业的开展，以及互利专科方面的培训，她的讲课使我们的职业素质有了进步，为我们可以快速成长为一名有修养，有素质，有才能，有程度的护士奠定了良好的根底，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，应该给与病人亲人般的关心，时刻理解他们的需要，满足他们的需求，要用我的爱心去帮助每一个患者。第三天给我们上课的是中南大学护理学院的副教授张静平教师，她是一个温顺有和蔼的女性。我觉得上她的课很轻松。她给我们讲到的是我门应该用什么样的心态去工作要怎么样做好一名好的护士。她主张的是“快乐生活快乐工作”她和我们之间就像朋友，她让我们理解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于进步我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能进步自己的专业医学技术程度，要更好的效劳于患者。最后那天给我们上课的是我们的护理部主任彭翠娥教师，也是我们在实习培训的主要负责教师，她是一位干练，聪明的教师，她平时对我们很温和，但是却又不失对我们学习方面的严厉，她那是在关心我们，我知道是为了可以更好的让我们理解护理专业知识。她让我们更深化的理解南丁格尔誓言，让我们可以以后成为一名更有开展前途的护士。这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的开展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目的，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。我将会用自己的努力来实现自己成为一名好护士的愿望！湖南环境生物职业技术学院xx.07.13新教师暑假岗前培训的心得体会我荣幸地成为育才学校教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。学校为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进展了为期三天(8月22日8月24日)的岗前培训，这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作标准和教法经历交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会:首先，培训使我对育才学校的教育有了新的理解。在校长和主任们的带着下我们对育才学校的教育概况做了详细的理解，包括育才学校教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况。让我最深的感受就是育才是揭阳民办教育的一朵奇葩，我以成为育才的一员感到自豪，在今后的工作中秉着懂得感恩，低调做人，高调做事认真的态度对待我们周围的一切。陈主任说以主人翁的态度投入到工作中去，这一点给我留下深深的印象。第二，培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深化的认识。让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能到达心灵的深处。我想，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是典范，因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程，教师的人格魅力是不可估量的，教师是学生成长的引路人。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者，教师应理解不同学生的心理特点，有针对性地培养每个学生安康的心理品质。第三，让我明白了要随时调节自己的心理状态以适应自己的工作。作为新教师，一定要让每个学生感受到爱。这不仅