俄国的改革导学案 部编版历史九年级下册

九年级历(下册)学案第2课俄国的改革【学习目标】1.彼得一世改革的主要内容和作用；农奴制改革的主要内容和作用。2.分析俄国农奴制改革的进步性和局限性，培养辩证分析问题的能力。3.感受民主平等是不可抗拒的历史潮流。【学习重、难点】1.彼得一世改革的主要内容和作用。2.正确认识俄国农奴制改革的进步性和局限性。【学习过程】一、俄国发展之基础——彼得一世改革1.阅读教材，找出彼得一世改革的背景、目的、时间、领导人、内容、性质、影响(局限性)。2.阅读下列材料,回答问题材料一彼得看到国家当前的历史任务，他努力去把欧洲的文化栽植在落后的俄罗斯。彼得痛恨懦弱、虛伪、矫饰和不诚实，他尤其痛恨固执旧的习惯，来阻碍国家的革新。他尽力去消灭一切落后：在经济方面、在技术方面、在国家组织方面以及在文化和风俗方面。——摘自潘克拉托娃《苏联近代史》材料中的“欧洲的文化”是指什么?“固执旧的习惯”中的“习惯”是指什么?材料中哪一句话最能说明彼得一世改革的目的。(引用原文)材料二在17世纪，当西欧诸国的资本主义经济日新月异地发展的时候，俄国资本主义几乎还没有出世……。只有18世纪初，俄国工业才有起色，这是彼得一世改革的结果，在改革之前，俄国手工工场一共只有21个(其中4个官营,7个私营)，而改革时期，手工工场增加到205个……俄国手工工场数目虽然大增，但是在工场工人中农奴占很大的比重，自由工人为数甚少……一直到18世纪，俄国的手工工场的发展，还远逃落后于西欧，甚至比德意志还要落后。——摘自刘祚昌等主编《世界通史·近代卷上》据材料简要评述彼得一世改革的背景和效果。二、俄国发展之转折一一废除衣奴制1.阅读教材，找出俄国农奴制改革的背景、时间、领导人、内容、性质、影响(局限性)2.阅读下列材料,回答问题材料一自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世1856年3月的一次讲话材料二农民抱怨……负担的义务过重，持别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金、他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。——1863年沙皇政府报告书材料三据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么?材料二所反映的现象说明了什么?材料三反映了哪些历史信息?导致以上现象出现的根本原因是什么?根据上述材料分析俄国1861年改革的意义和实质。三、俄国发展之总结—改革的过失比较彼得一世改革与1861年改革的异同。两次改革给我们的启示是什么?【直击中考】1.(2021·广东)长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知（）A.夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤B.俄国是个封闭自守的国家C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战D.农奴制阻碍俄国海洋战略2.(2021·湖南长沙)一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是()A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.俄国农奴制改革3.(2017·四川雅安)1861年，沙皇亚历山二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（）A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治4.(2017·湖北随州)从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（）①自由劳动力②市场③资金④技术A.①③B.②③C.①④D.③④5.(2018·江苏镇江)列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(同情农奴的农奴主)之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些变化是因为（）A.1861年改革B.二月革命C.十月革命D.斯大林模式6.(2018·四川雅安)1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情…因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明（）A.农奴没有获得解放B.农奴制危机严重C.改革没有推动俄国发展D.改革是封建性质7.(2019·山东潍坊)17世纪，欧洲国家对俄国非常陌生，一位法国官员竟然给已经去世了12年的沙皇寄了一封信。改变这一状况的是A.彼得一世改革B.《共产党宣言》发表C.1861年改革D.《凡尔赛条约》签订8.(2019·四川自贡)俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（）A.是一场自上而下的改革B.为资本主义发展提供了条件C.保留了大量的封建残余D.使俄国走上了对外扩张道路9.(2020·山东潍坊)彼得一世要求朝臣剃须，穿西式服装，要求俄罗斯贵族后商学习欧洲礼仪和思想。他这样做是为了（）A.建立中央集权B.发展本国资本主义C.兴办手工工场D.开启近代化的进程10.(2021·广西玉林)阅读材料，完成下列要求。材料一1689年,17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改草，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机枃，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。材料二进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。——以上均摘编自张建华《俄国史》材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革?根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件?答案【学习过程】一、俄国发展之基础——彼得一世改革2.（1）西欧近代先进的科学技术。俄国的封建农奴制。（2）“尽力去消灭一切落后”。（3）背景：彼得一世时期，俄国农奴制盛行，缺乏自由劳动力。效果：改革以法律形式保障了工业中的劳动力，促进了俄国工业的发展，这是顺应历史潮流的；但其改革反而强化了农奴制度，也为俄国以后的发展埋下了隐患。二、俄国发展之转折——废除农奴制2.（1）挽救统治危机，维护贵族地主利益。（2）改革加重了农民负担，农民十分不满。（3）俄国工业迅速发展，煤、钢、石油产量迅速增加。根本原因：农奴制改革。（4）改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路．但改革很不彻底，保留了大量封建残余。实质：它是对农民进行的一次大规模掠夺。三、俄国发展之总结——改革的过失（1）相同点：①两次改革都是沙皇自上而下进行的；②两次改革都推动了社会进步，加强了对外扩张；（2）不同点：①背景不同：17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革旨在改变俄国落后面貌;1861年改革是俄国农奴面临严重危机，沙皇亚历山大二世为了维护贵族和地主利益，宣布废除农奴制；②改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推行学校教育，没有触动农奴制，1861年改革废除农奴制；③影响不同：前者加强农奴制增强了国力，使俄国走上扩张道路，后者虽然不彻底但使俄国走上资本主义道路，是俄国历史的一个转折点。启示：改革是社会发展的动力；改革要由浅入深，层层递进；改革要彻底等。【直击中考】1—5CCDAA6—9BABA10.（1