竞聘演讲稿的格式写作方法介绍

第65页共65页竞聘演讲稿的格式写作方法介绍竞聘演讲稿的格式写作方法介绍。一、竞聘演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的本质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深沉的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。2、态度要真诚老实竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让别人理解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。3、语言要简练有力老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心要充满自信演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会沉着不迫，就会以的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经历的根底上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。二、竞聘演讲稿的写作方法1、竞聘演讲稿的开头方法竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经历的竞聘者常用下面的方法来开头：(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年参加中国*，现任哲学教研室副主任。(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者理解你的根本情况，理解你对竞聘岗位的认识和中选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：(1)介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素质、业务才能和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。(2)简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经历。这是优势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。(3)说明自己任职后的打算评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件、有才能胜任副处长的工作。假设我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极安康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的效劳工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，理解老人的思想状况，理解他们的需求，并将理解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。3、竞聘演讲稿的结尾方法好的完毕语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：(1)说明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经历，我一定能把副处长的工作做好。假设各位有疑虑，那就请给我一个时机，我决不会让大家绝望。(3)希望得到评选者的支持。例如：各位领导、各位评委，请相信我，投我一票!我将是一位合格的xx【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读演讲稿的格式及写作方法介绍分析^p过演讲的过程之后，我们就能掌握演讲稿写作的根本技巧。一篇完好的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。其构造一般形式就是古希腊亚里士多德所认定的“三一律”。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用;从内容上看，那么是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要到达的是同一个目的。(1)演讲稿的开头写作。由于在整个演讲稿中的显要地位，以及特殊的作用，一般来说在开头部分，演讲者要引入他所要阐释的主题，使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众，通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但假设故弄玄虚，乱加渲染，就会弄巧成拙，甚至事与愿违，引起听众的反感。同时，演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风，所以演讲内容不同，开头的方式也可以灵敏选择。理论说明，演讲稿的开头可用“凤头”来概括，力求小巧美丽。正如古人所说：“擅长始者，成功已半。”好的开头，能唤起听众的兴趣和求知欲，产生宏大的吸引力，紧紧抓住听众的兴头，使听众非听下去不可。好的开头，能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃，还是喜庆欢快，抑或诙谐幽默，往往一开始就给人以明晰的印象。好的开头，画龙点睛，勾勒提要，能自然顺畅地引领下文，把听众带进声情并茂的演讲情景中去，造成有利于承受演讲观点的心理定势。(2)演讲稿的主体写作。演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字，这是演讲的主要部分。主体演讲得如何，决定着本篇演讲质量的好坏，论点是否令人信服，决定于主体的阐述。“猪肚”，大而丰，有血有肉，是演讲稿主体的鲜明特点。演讲内容上有详有略，篇幅上有长有短，这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点，或是要让听众理解的重要信息或是希望获得听众赞同的看法、认识，或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图，随演讲内容的不同而各有所异。假设在演讲稿的篇首提出了重点，那么在主体部分还要进一步加以详细阐述，否那么演讲一完毕，听众就把重点忘了。演讲稿主体，篇幅较大。要使演讲的观点站得住，立得牢，就必须做到内容充实饱满，有血有肉，要围绕中心论点，处理好论点与论据间的关系，符合逻辑地逐层展开阐述，做到构造有力，层次清楚，过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表如今一两个问句上的情况很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个方法，也可以重点分散在全篇各部分中，层层展开，但必须做到“形散而神不散”。(3)演讲稿的结尾写作。结尾是演讲内容的自然收束，是演讲稿的有机组成部分，万万不可无视，有的演讲者在结尾处要么草草收兵，要么画蛇添足，要么采用陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的，应雄健有力、言止意长。明代学者黄政枢说：“好的结尾，有如咀嚼干果，品味香茗，令人回味再三。”可见结尾和开头一样重要。假设演讲的开头和高潮很精彩，结尾又出人意料，耐人寻味，那么是锦上添花，给人以美的享受。如古希腊著名演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾：“敌人正在对我们铺罗设网，四面合围，而我们却还呆坐着不求应付。同胞们，我们终究要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时，船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都会同归于尽……即使所有民族同意忍受奴役，就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞令的灵魂就是行动!行动!再行动!”(4)演讲稿正文的一般形式。一般说来，演讲稿的正文至少有两种特殊形式，即议论式构造形式和表达式构造形式。所谓议论式构造形式，即以普通论文方式安排的构造。由提出问题、分析^p论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式那么多种多样。其构造顺序一般是问题在前，分析^p论证在中，做出结论在后，这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小形式前加开头，后加结尾，就是演讲稿构造的特殊形式：开头、问题、分析^p论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜拉走后怎样’”和“我这演讲也就此完毕了”。而表达式构造形式，是以听众的心理线索安排的构造。主要以兴趣、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位，主旨于夹叙夹议中显露;所表达的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进展安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲构造的一般形式中那么为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。竞聘演讲稿格式及写作方法竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可无视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。一、竞聘演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的本质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深沉的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。2、态度要真诚老实竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让别人理解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。3、语言要简练有力老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心要充满自信著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会沉着不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经历的根底上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。二、竞聘演讲稿的写作方法1、竞聘演讲稿的开头方法竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经历的竞聘者常用下面的方法来开头：(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年参加中国____，现任哲学教研室副主任。(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者理解你的根本情况，理解你对竞聘岗位的认识和中选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：(1)介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素质、业务才能和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。(2)简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经历。这是优势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。(3)说明自己任职后的打算评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件、有才能胜任副处长的工作。假设我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极安康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的效劳工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，理解老人的思想状况，理解他们的需求，并将理解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。3、竞聘演讲稿的结尾方法好的完毕语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：(1)说明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经历，我一定能把副处长的工作做好。假设各位有疑虑，那就请给我一个时机，我决不会让大家绝望。(3)希望得到评选者的支持。例如：各位领导、各位评委，请相信我，投我一票!我将是一位合格的xx.演讲稿的写法格式演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、构造演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开始白、正文、结尾三部分。开始白是演讲稿中很重要的部分。好的开始白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开始白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开始白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。三、书写演讲稿格式字体1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)演讲稿的整个格式是这样的：(1)标题。讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。1)提醒主题型，如《人应该有奉献精神》。2)提醒内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。4)考虑问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。(2)称呼。提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。(3)正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的表达和生活画面描绘行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照应题目，完好文意等方法在冲动人心的结语中完毕全文。要想写好演讲稿格式很重要，格式不对，就会使演讲稿讲词很混乱，让听者听不出主要的表达的意思，也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式，我们可以代写演讲稿，没有定金要求，完成初稿满意后才付款，平安省心。演讲稿格式：竞聘演讲稿写作方法竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者理解你的根本情况，理解你对竞聘岗位的认识和中选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：(1)介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素质、业务才能和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。(2)简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经历。这是优势，但正因为从未在官场混过，一身干净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过高高在上的体验，对摆官架子看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。(3)说明自己任职后的打算评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施。成功演讲稿的格式及写作方法介绍分析^p过演讲的过程之后，我们就能掌握演讲稿写作的根本技巧。一篇完好的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。其构造一般形式就是古希腊亚里士多德所认定的三一律。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用;从内容上看，那么是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要到达的是同一个目的。(1)演讲稿的开头写作。由于在整个演讲稿中的显要地位，以及特殊的作用，一般来说在开头部分，演讲者要引入他所要阐释的主题，使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众，通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但假设故弄玄虚，乱加渲染，就会弄巧成拙，甚至事与愿违，引起听众的反感。同时，演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风，所以演讲内容不同，开头的方式也可以灵敏选择。理论说明，演讲稿的开头可用凤头来概括，力求小巧美丽。正如古人所说：擅长始者，成功已半。好的开头，能唤起听众的兴趣和求知欲，产生宏大的吸引力，紧紧抓住听众的兴头，使听众非听下去不可。好的开头，能为全篇演讲定下基调是庄重严肃，还是喜庆欢快，抑或诙谐幽默，往往一开始就给人以明晰的印象。好的开头，画龙点睛，勾勒提要，能自然顺畅地引领下文，把听众带进声情并茂的演讲情景中去，造成有利于承受演讲观点的心理定势。(2)演讲稿的主体写作。演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字，这是演讲的主要部分。主体演讲得如何，决定着本篇演讲质量的好坏，论点是否令人信服，决定于主体的阐述。猪肚，大而丰，有血有肉，是演讲稿主体的鲜明特点。演讲内容上有详有略，篇幅上有长有短，这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点，或是要让听众理解的重要信息或是希望获得听众赞同的看法、认识，或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图，随演讲内容的不同而各有所异。假设在演讲稿的篇首提出了重点，那么在主体部分还要进一步加以详细阐述，否那么演讲一完毕，听众就把重点忘了。演讲稿主体，篇幅较大。要使演讲的观点站得住，立得牢，就必须做到内容充实饱满，有血有肉，要围绕中心论点，处理好论点与论据间的关系，符合逻辑地逐层展开阐述，做到构造有力，层次清楚，过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表如今一两个问句上的情况很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个方法，也可以重点分散在全篇各部分中，层层展开，但必须做到形散而神不散。(3)演讲稿的结尾写作。结尾是演讲内容的自然收束，是演讲稿的有机组成部分，万万不可无视，有的演讲者在结尾处要么草草收兵，要么画蛇添足，要么采用陈词滥调的套话。豹尾就是对于演讲稿结尾而言的，应雄健有力、言止意长。明代学者黄政枢说：好的结尾，有如咀嚼干果，品味香茗，令人回味再三。可见结尾和开头一样重要。假设演讲的开头和高潮很精彩，结尾又出人意料，耐人寻味，那么是锦上添花，给人以美的享受。如古希腊著名演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾：敌人正在对我们铺罗设网，四面合围，而我们却还呆坐着不求应付。同胞们，我们终究要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时，船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都会同归于尽即使所有民族同意忍受奴役，就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞令的灵魂就是行动!行动!再行动!(4)演讲稿正文的一般形式。一般说来，演讲稿的正文至少有两种特殊形式，即议论式构造形式和表达式构造形式。所谓议论式构造形式，即以普通论文方式安排的构造。由提出问题、分析^p论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式那么多种多样。其构造顺序一般是问题在前，分析^p论证在中，做出结论在后，这其实是大三一律中的小三一律。这个小形式前加开头，后加结尾，就是演讲稿构造的特殊形式：开头、问题、分析^p论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单，各用一句话：我今天要讲的是娜拉走后怎样和我这演讲也就此完毕了。而表达式构造形式，是以听众的心理线索安排的构造。主要以兴趣、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位，主旨于夹叙夹议中显露;所表达的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进展安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲构造的一般形式中那么为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。竞聘演讲稿结尾的写作方法竞聘演讲稿结尾的写作方法：一、卒章言志表真诚这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者说明自己上任后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲完毕时这样说：我虽然没有当干部的经历，但我有为官一任、造福一村的热情。假设选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村改变相貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。如不兑现，我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家，我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。他明明白白说明了自己的信心和决心，使听众很快由疑心、惊奇变为信任和亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们，不少人都投了他的票。二、发出号召表真心有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望，发出号召。但这种号召大大不同于一般演讲的号召，它是以竞聘成功为直接目的的，说白了，也就是号召听众投自己的票。例如，在某企业竞聘副经理演讲时，一位演讲者在演讲完毕时直截了当地向听众说：同志们，朋友们，请大家助我一笔之力投我一票吧，因为选我就等于选了你自己!(掌声热烈)他的这一号召很管用，言语不多，却亲切感人，如同一根魔棒一样触动了听众的心灵，使大家的心和他紧紧拴在了一起，因此获得了很好的效果。三、以谢圆场表真情当竞聘演讲完毕时，一般都要礼貌地说声谢谢。但谢字也有会说不会说之分，会说的，不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质，还可成为沟通人们心灵的虹桥。请看以下三段结尾：我的演讲完了，谢谢。最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘时机，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。今天天气这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。无论我竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委，和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的完毕语，虽都是言谢，但第一个人的有客套话之嫌，掌声一般。第二个人的再次感谢比第一个人的要显得真诚，因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾，他字字含真情，句句发肺腑。所以在他下场之后，人们还在为他鼓掌。由此看来，谢字里面也大有文章。四、巧借东风表决心这是一种借别人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总别人的意思作为自己的意思。如，在竞聘厂长的演讲会上，许立华在演讲完毕时这样说：刚刚刘勇同志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位，我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌奉献自己的力量!(掌声)他巧妙借别人之言表达自己的决心，看似重复却又新颖，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者非凡的智慧。在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己的决心，而是灵机一动说：朋友们，至于决心在这里我也就不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的决心就是我的决心!他的话音刚落，会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说：他的这种方法很不错，不表决心胜于表决心。五、借景抒情显程度在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴，当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候，外面电闪雷鸣，几乎吞没了他的声音。他稍停顿了一下，指着窗外说：同志们，听着窗外响起的阵阵春雷，我的心中不由得一震，是啊，我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响，在这场竞争中也许我只是一个过客，但我要张开双臂，为春雷春雨的到来而欢呼!他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感，比起那些背稿的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。六、设问收束增语气同志们，当听完我的设想以后，也许你会想：你的想法倒挺好，可实现得了吗?说实话，我只是一个平凡的人，不是神，我就是浑身是铁也打不了几个钉，要是光靠我自己，甭说是三年，就是____也实现不了。可古语说得好：人心齐，泰山移，假设在座的各位都?着膀子和我一起干，我敢肯定，不久的将来，梦想定会变成现实!(热烈掌声)这位竞聘者在讲完自己的施行方案后，先抓住听众的心理来了一个设问，但他并不急着答复，而是成心用否认的话荡了一个秋千，之后再进展肯定。话语不多但含义颇深。其一，说明了自己的自知之明的态度;其二，说明在一定条件下自己的设想并非是吹牛，从而激发了大家对自己的信任;另外，也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。有时为了表情的需要，还可以用反问句作结。如，一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道：大家知道，我是一名孤儿，是在党和乡亲们的关心培养下长大的。假设不当好人民的公仆，不把乡里的事办好，能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?他的反问加强了他要当好乡长的语气，犹如一股强劲的风，吹动了听众的心，全场掌声一片。演讲稿格式及写作方法演讲稿的方式篇一：演讲稿的格式及例文一、演讲稿的格式：1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语2、下一行空两格写问候〔如：大家好〕3、开始白：4、正文5、结尾即完毕语〔如：谢谢大家〕二、演讲稿的写法：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。三、演讲稿的构造演讲稿的构造通常包括开始白、正文、结尾三部分。1、开始白是演讲稿中很重要的部分。好的开始白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开始白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开始白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。总之,开头应防止:其一，例行套话，其二，故作谦虚，其三,长篇大论，其四,夸耀自己2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑；反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。总之,结尾应防止：其一,拖沓冗长，其二,画蛇添足，其三,枯燥无味，其四,陈言俗套四、注意主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要理解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此根底上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少那么一分钟，多那么一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能间隔演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有上下起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。例文：团中央“城乡少年好书传递万里行”演讲稿尊敬的各级领导、老师们、同学们：〔称谓语〕大家好！今天是团中央发起的“城乡少年好书传递万里行”活动在我们学校进展。我作为土城小学的一员，感到非常快乐，这是团中央和上级领导对我们的关心与鼓励。〔开始白〕同学们，冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”是的，读一本好书，能使我们识天地之大、晓人生之旅；读一本好书，能使我们有自知之明、意料之先；读一本好书，能使我们能让我们“不以物喜，不以己悲”，从而到达潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊、自重、自立、自强的境界。同学们，“书中自有黄金屋”这话不错的。在新的世纪中，我们都要与好书相伴，与知识同行。只有这样，我们才能担当起建立祖国、建立家乡的历史重任。同学们，我们躺在祖国的怀抱中，生活在美丽的校园里，我们拥有无比优越的学习与生活环境。因此，我们应该无比珍惜。同学们，我们是新一代读书人，理应志存高远。那么，在这样优越的环境里，我们更应心无旁羁地去遨游书海。因此，我们在学好课本知识的同时，更要多读书，读好书，博览群书。在书中去领略李白的孤傲，陈子昂的愁怀；在书中去感受照的婉约，鲁迅的激昂；在书中去品味梁实秋的淡雅，朱自清的宁静；以书为友，与作者交心，在书中去寻求心灵的平和，获得精神的慰藉。同学们，今天，团中央把这些承载着具有强烈爱心的好书交到我们手中，是希望能帮助我们增长见识、开阔视野；也是希望我们将来能用自己的智慧和才能去创造更多的财富去回报社会。同学们，让我们共同珍惜这难得的时机！让我们共同祝愿“城乡少年好书万里行”活动红红火火，越办越好！也让我们共同祝愿各级领导、各位老师永远安康、快乐！〔完毕语〕谢谢大家！演讲稿的方式篇二：12种精彩演讲稿的开头方式演讲的开头，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲过程中起着不可低估的作用。演讲稿的开头写得好，就能沟通演讲者与听众的感情，集中听众的注意力，唤起听众的兴趣，从而使听众对演讲内容产生一种强烈的渴望感。大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番功夫，精心设计和安排一个好的开头，力图使演讲的开头能打动听众的心扉，使演讲者和听众的心挨得近些，靠得紧些，以此博得听众的好感，来为自己的演讲成功奠定根底，铺平道路。反之，假设演讲稿的开头写得不好，一开始就失去了与听众交流感情的链环，从而减弱演讲的吸引力。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到画龙点睛地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其类别是属于议论型、叙事型、还是抒情型;其风格是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的;往往在演讲稿的开头即可体察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的风格起着不容无视的作用。因此，有经历的演讲者在写演讲稿的开头时，往往要对全篇演讲稿的风格和写法，做出一番精心地构思和认真地选择。写文章要求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮，写演讲稿的开头更是如此，要求更精彩、更有艺术性。演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求镇场.所谓镇场,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来镇.演讲也要求镇场，即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。演讲稿开头的类型演讲的开头又叫开始白，它是演讲者在演讲开头时的引言。开始白对演讲有双重作用，一是诱发听众的浓重的兴趣，赢得听众的好感。无论是一个出乎寻常的举动，发出几声感慨或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可敬、得意。二是为整个演讲创造一个适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演讲者，总是以他特有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精妙的语言，或者其它的方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。根据演讲的规律和理论经历的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。1、提问式一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道考虑，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速考虑，一边注意听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有兴趣，发人深省;假设问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开始白的优势。例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开始白：同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗此问让人为之一震，也切中正题。又如：《人才在那里?》演讲稿的开头：人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们--我尊敬的听众之中。这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理间隔，建立了一条很好的友谊纽带。2、新闻式演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：据一家国家级的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种挖苦。这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否那么，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的旧闻.3、赞扬式人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开始时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情间隔。但要注意分寸，不然会给人____、油嘴滑舌的印象。4、套近乎式演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描绘自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情间隔一下子缩短了。5、悬念式也叫故事式,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种气氛，令人神往，令人关注，使听众对故事开展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。6、直入式这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，哪一个最精彩贝利答复说：下一个!努力追求下一个,是优秀运发动和各行各业先进人物的共同品格。7、道具式又叫实物式,演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新颖、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。8、幽默式用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活泼会场气氛，让人在笑声中考虑。9、忠告式演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警觉，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。10、渲染式创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停顿思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、庄严、沉痛、对____导师敬仰的气氛之中，有利于听众承受演讲的正文所欲展开的议论。11、名言式格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众根底，对青年人更有魅力。假设能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本领不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。如《走自己的路》演讲稿的开头：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。12、即席式演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短间隔，增强演讲的形象性和感染力。例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：谢谢大家，我刚刚是被大家的掌声所倾倒了。语音未落，掌声雷动。演讲稿的方式篇三：演讲稿的写作方法演讲稿的写作与其它文稿的写作既有一样之处，又有不同的地方。一样之处在于：演讲稿和其它文稿都是内部语言通过文学的外现。在写作中，都要紧紧围绕主题来选择材料，布局谋篇。他们的不同之处主要有三点：第一，一般文稿主要是给人看的，因此，要使用标准化的语言。而演讲稿主要是讲给人听的，为了讲起来朗朗上口，听众听起来顺耳、悦耳，在写作中就特别需要注意语言的口语化。第二，由于其它文稿是给人看的，读者有考虑的余地，因此，在构造上注重跌宕起伏，曲折多变，内容安排上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲的语言听起来舟纵即逝，听众对演讲者每一句话的内在含义，几乎没有考虑玩味的余地，这就要求演讲稿在充分注意艺术性的前提下，要尽量做到脉络明晰，构造简明，层次清楚。第三，其它文稿一旦付出印出来，便无从改动了。而演讲稿那么不然，它的可变性较大，演讲时可随时改动。有时由于灵感的激发，有时根据听众和气氛的反响，往往有些变动，或增或删，甚至变动较大。另外，演讲稿还有一些区别于其它文稿的独特性和特殊要求，诸如演讲稿构造的动态性，演讲稿中对演讲风格的表达，演讲稿中对演讲技巧的暗含等等。一、演讲稿选题确实立演讲选题通常有三种情况：一是主持者规定了主题而选题；二是主持者规定了内容的大致范围而选题；三是自选演讲题。无论哪种情况，撰稿者都有一个选题的问题。演讲的选题非常重要。选题确实立决定着演讲构思的取舍，也决定着演讲的价值。新颖、独特、充满真理光辉的题目，能使演讲的价值倍增；陈旧、俗套的题目会使演讲黯淡无光。那么，怎样选择演讲稿的题目呢？第一，选时代感强烈的题目。选题要有强烈的时代感，要突出社会教育作用，要反映广阔人民群众的意志，表达广阔人民群众的愿望，表达广阔群众的呼声。要选择广阔人民群众最关心的，社会现实亟需解决的问题作为选题。可以赞颂和支持进步的____思想，也可以批评和鞭挞落后的、腐朽的思想；可以宣传，提倡真善美的事物，也可以揭露鞭挞假恶丑的事物。选题一定要有自己的独到见解，要使人耳目一新，不是人云亦云。演讲题目要洋溢时代气息，以唤起听众的关切和注意。第二，选有积极意义的题目。选题要给听众一种希望。一方面，要选择那些光明的、美妙的、富有建立性的题目。如《自学成才》，听了这个题目，就会给人一种鼓励，去掉绝望心理，充满信心，走自学之路。不要选择那些无力的、隐晦的、消极的、破坏性的题目。如《自学并非易事》，虽有一定道理，但却使人有恢心丧气之感。因此，选题要在实事求是的根底上，选择积极向上、令人振奋鼓舞的题目。第三，选针对性强的题目。确立选题时，要考虑听众的需求心理和注重听众的价值心理。演讲者发表自己的思想见解，就是对事物作出自己的评价。这种评价听众能否承受，将受到听众价值心理的影响。诸如政治价值、经济价值、人生价值、知识价值、审美价值、伦理价值等，都将影响听众对演讲的需求心理。因此，选题一定要有针对性。演讲内容，必须是听众愿望的；演讲所分析^p的，正是听众不理解而想理解的；演讲阐述的，正是听众想知道，或应该知道，或必须知道的。只有从听众的实际需求出发，有针对性的选择听众所需的演讲题目，才能给听众以深化的影响，才能有较大的感染力，才能唤起听众的听讲热情和兴趣，也才能收到事半功倍的效果。第四，选自己熟悉的题目。确立选题时，要选择自己比拟熟悉，并且有条件、有把握讲好的题目。所谓自己熟悉的题目，是自己在某个领域或某一个问题上经历了一番辛苦的劳动，进展过研究和讨论。如亲自理论过，搜集和整理了有关资料，用心作过周密的考虑，获得了一些独到的体会等。许多演讲者的理论证明，选择自己比拟熟悉的或是选择和自己的专业、知识面比拟接近的题目，就容易讲得深、讲得透，讲出自己的风格。因为熟悉，才有话可说；因为熟悉，演讲者才能产生激情，也才能去感染听众。假设演讲者对自己的题目根本不熟悉，或者对演讲题目所涉及的根本知识一知半解，似懂非懂，所写出的演讲稿内容一定贫乏，所说明的观点、作出的结论，就必然缺乏坚实可靠的论据。另外，演讲的选题要符合演讲者的身份，要可以表达演讲者的个性特点与风格。不能选那些与自己身份根本不相称的题目作为自己的演讲选题。第五，确立选题时，要处理好听众认识才能与选题内容的关系。听众认识才能与选题内容的关系分为三个层次：低于选题内容；高于选题内容；适宜选题内容。当听众的认识才能低于选题内容或高于选题内容，选题都是不适宜的。同数学家讲歌德巴赫猜想，同物理学家讲相对论，与同中学生或工人、农民讲歌德巴赫猜想和相对论，效果是截然不同的。前者可能冲动不已，赞不绝口；后者不仅无动于衷，而且会感到茫然不知所解，索然不味。因此，确立选题时，选题内容要与听众认识才能相适宜。二、演讲稿标题的拟制一篇文章的标题，最先让读者看见；一篇演讲稿的标题，最先让听众听到。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题，是演讲稿不可缺少的有机组成部分，是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局，关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理，吸引听众，并自然地引出演讲内容。标题拟制得好，不但可以引起听众的注意，吸引听众听讲，而且还能起到概括文章的思想内容，突出演讲的中心论题，明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。新颖的、具有吸引力的标题，具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。许多好的演讲标题，犹如吟天下第一声，飞光溢彩，蔚为大观。许多听众，特别是青年听众，就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此，写演讲稿，就必须千方百计的拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取胜，以美妙夺人。一标题类型为了帮助读者掌握演讲稿标题拟制的要领，先介绍几种标题类型。1、提要型概括演讲的根本内容，把演讲内容的核心简明地提法示出来。如：《把青春献给党的教育事业》《把艰辛奋斗的乐章奏得更响》这种类型的标题，有利于集中表达演讲的思想，使听众一听便知道演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。2、象征型运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义详细化、形象化，从而深化浅出提示题义。如：《让美的横杆不断升高》《扬起生命的风帆》前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”详细化，形象化；后一个标题，演讲者巧比妙喻，赋予理想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年发奋进取。这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。3、含蓄型运用伏笔，造成悬念。引而不发，撩拨听众思维。用婉转的话来衬托或暗示某种内涵，让人思而得之，而且越思含义越多。如：《爱的力量》《军装、军人、军魂》4、警醒型运用哲学镌语，立片言以居要，提醒、劝谏、鼓励听众，以激起听众的警觉，使之猛醒。如：《走自己的路》《天下兴亡，匹夫有责》5、设问型通过设问，提示演讲所涉及的内容，即演讲内容是对标题设问的答复。如：《人才在哪里？》《谁来保卫2000年的中国？》6、抒情型抒发情感，以情醉人。具有强烈的感情色彩。如：《我骄傲，我是军人的妻子》《党啊，亲爱的妈妈》诚然，标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲内容后，还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼，要经过反复推敲，深思熟虑，有的甚至是“煞费苦心”。二拟制标题的要求标题要贴切。贴切的含义有二：一是演讲的标题要与演讲的内容和谐统一，标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致；二是拟制演讲标题时，要使用准确、恰切的语词和语句，不能使用模糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩，令人费解，就引不起听众的兴趣，从而影响听众认真听演讲的起始心理。标题要简洁。演讲的标题要有概括性，要用最简洁的语言、表达最丰富的内涵，即所谓“意那么期多、字唯其少”，言简意赅。一般来讲，演讲的标题要概括演讲的根本内容，或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求，概括出的演讲标题，要尽可能做到简短、有力、明了，字少意多，言简意深。假设过长，就会显得散漫无力，分散听众的注意力。恩格斯说，标题“愈简单，愈不费解便愈好”〔《马克思恩格斯通信集》第二卷第597页〕。简洁的题目，既让人容易理解其内含，又便于记忆，连同演讲的内容，常常给人留下深化的印象。鲁迅先生的五本集子〔《彷徨》、《呐喊》等〕，共69篇文章，标题字数总共只有214个，平均每个标题只有3.1个字，真可谓字字珠玑，言简意赅。标题要悦耳。标题也叫题目。题，指人的头额；目，指人眼睛。前额和眼睛，是一个人最显眼，最具特征的地方。演讲稿的标题，就是演讲稿的“前额”和“眼睛”。因此，演讲标题一定要新，要奇。新而奇才能悦耳、醒目，才能引起听众的注意。著名演讲家李燕杰在作恋爱婚姻问题演讲报告时，把原拟《怎样正确对待恋爱婚姻问题》的标题改为《爱情美学》，就新颖醒目、悦耳得多，从而大大增强了演讲的吸引力。标题要有启发性。一个好的演讲标题，还要具有一定的启发性。只有这样，才能引起听众认真听讲的举趣，才能激发听众迫切要求理解演讲内容的心情。三、演讲稿提纲的编列编列演讲稿的提纲，是演讲稿写作过程的重要一环。通过编列提纲，可以把腹稿的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作时遗忘，同时还可以对腹稿不断加以修改和补充，使整个演讲稿的构思更加周密完善。假设不列提纲，心中无数，动笔就很难做到脉络明晰，层次清楚，从而导致内容混乱，丢东忘西。提纲编列得好，就为演讲稿的撰写提供了有理、有据、有序的纲领、方案和“蓝图”，从而为演讲稿的撰写打了一个良好的根底。编列演讲稿提纲的过程，实际上就是对演讲内容详细构思的过程。一个较为详细、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、构造层次、阐述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等，而且还显示出了整个演讲的根本内容和演讲过程。编列演讲稿的提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题，反复考虑问题，全面分析^p问题的一个好方法。在编列提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲主旨是否正确，演讲材料是否适宜，演讲层次是否清楚，演讲的前后段落是否平衡等问题。这就促使演讲者必须全面分析^p有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利培养和进步演讲者的观察才能、分析^p才能和解决问题的才能。编列演讲稿提纲的方法多种多样，没有固定格式，既可以编列得粗一些，也可以编写得细一些。编写得粗一些的叫概要提纲，编写得细一些的叫详细提纲。下面就粗细两种提纲的编写举例说明。一概要提纲的编列概要提纲以其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出演讲的主旨、材料、层次和大意等。以例文《荣誉的光环是“钉子”精神的闪烁》为例，它的概要提纲是这样编列的：开头：作者的成就与雷锋“钉子”精神的关系——雷锋的“钉子”精神鼓励作者自学了___年而被____要为“自学十年、锲而不舍”的学雷锋标兵，破格提干。主体发扬“钉子”精神走自学之路的契机——作者失去上大学时机而渴望学习、深造。“钉子”精神在自己身上产生的效应——作者自学获得大专文凭。“钉子”精神促使作者拼搏所获得的成果——概括6个事例及17次立功受奖。发扬“钉子”精神走自学之路的困难——劳累、时间等矛盾。结尾赞扬“钉子”精神，提醒“荣誉的光环是?钉子?精神的闪烁”的演讲主旨。二详细提纲的编列详细提纲比拟详细、细致，甚至把每个细节都写上。可以说是演讲稿的缩影。详细提纲编列得好，演讲者可以不写演讲稿即可进展演讲。例如，李燕杰在《演讲美学》一书中介绍了《爱情美学》演讲稿第三部分的提纲编列：三、爱与美的凯歌引马克思语，详见卡片。引马克思之女爱琳娜语，见卡片。只有付出艰巨的努力，才能奏响壮丽的婚姻曲。问题一：信心缺乏，认为年龄太大，难以找到理想的爱人。举例：1、____同志与夫人张茜结婚时，已四十二岁。2、高士其同志与夫人金爱娣结婚时，已超过五十岁。问题二：“____”期间片面宣传“个人事业、再大也是小事；国家的事再小，也是大事”，造成心理障碍。狡辩论冒充辩证法。问题三：注重外表、无视内在。适当批评，要求外表要适度。问题四：门当户对观念。说明：资产阶级破除此观众。许多人不仅不计较出身，也不计较肤色。正面：举例：1、财政部长吴波同志与保姆结成儿女亲家。2、廖承志同志四个子女找的是普通工农群众的子女。反面举例：1、《简爱》中罗彻特的第一次婚姻。2、青年当中的一、二个例子。待找。问题五：鄙视再婚，使离婚或失去配偶者难以找到对象。讲点历史，批判“好女不嫁二夫郎”，“女子无才便是德”。举例：1、《孔雀东南飞》中刘兰芝被休后仍有不少人求婚。2、蔡文姬与董祀。3、卓文君与司马相如。4、曹丕纳甄氏。特别要讲：瞿秋白与杨文华独伊扫墓。评所谓“烈女”。详讲：《青春之歌》中林道静与余永泽的结合，初婚而感情不合——破裂。林与江华结合，再婚而情深意笃——幸福。林冲破一切旧思想、旧观念的束缚，真正美妙的爱情，属于那些具有人类最崇高的道德观念的人们。女青年选择对象的价值观众：解放军——大学生、知识分子——工人贫下中农——干部、知识分子——如今要求：学历、职称、海外关系。审美情趣与价值观念：试提出：女大学生与万元户小伙子结合。“土气”问题。主见，预见，远见。莫里哀语：“爱情是一位伟大的导师，教我们如何作人。”对意志、毅力、情操的考验。结尾：一对大龄男女的通信，热情的祝愿。编列详细提纲虽然费事，但写演讲稿时就要省力得多。这两种类型的提纲编列方法各有长处和短处，终究采用哪种，可根据详细情况酌定。三演讲稿提纲编列的主要内容由上述两例演讲稿的提纲编列，我们可以归纳出演讲稿提纲编列的主要内容；1、编列演讲的中心论点和分论点。演讲往往不仅有中心论点，而且还有假设干分论点，甚至分论点下面还有小论点。编列演讲稿提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点，以及在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该在后，都要在演讲提纲中明确、明晰地显示出来。2、编列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考资料等。事实材料主要包括例证、据等；事理材料主要包括科数学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定，以及名言警句、谚语、成语等；参考资料泛指演讲时所需要的各种资料或与演讲有关的各种备用资料。这些材料有的可以简明扼要地摘抄在提纲上，有的仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片，必要时还可以编列绘制成不同的图表。3、编列演讲的内在逻辑联络、演讲内容和演讲层次的先后顺序。有的演讲稿内容头绪繁多，构造层次复杂，蕴含量也比拟大，在编列提纲时就需要分清演讲内容的轻重缓急和演讲构造的先后排列。哪些内容应该在前，哪些内容应该在后，这里有个内在的逻辑问题，不能随意颠倒。防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后倒置或残缺不全等现象。演讲稿的写作方法第一节演讲稿概述演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话发言文稿。演讲稿是进展演讲的根据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达了演讲的目的和与演讲的手段，也表达了演讲的内容和演讲的形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经历……等等；演讲稿具有宣传、煽动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者〔具有一定社会角色的现实的人，而不是演员〕就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合〔不是舞台〕的听众〔不是观看艺术表演的观众〕，直接发表意见的一种社会活动〔不是艺术表演〕，其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲那么是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。假设说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清楚之处〔如句子过长〕，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深化，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假设演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第二节演讲稿的构造从内部构造来说，演讲需要形成或创造现场的情绪气氛，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很严密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停顿考虑，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的〔亦即无分析^p的，不能开展论点的〕例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”〔孙绍振：《关于演讲稿的写作》〕演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个部分，其构造原那么与一般文章的构造原那么大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因此演讲稿的构造还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开始白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开始白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，翻开始面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。开始白的技术主要有：1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家____的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1、开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：“我为承受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。2、介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在18___年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。3、提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上？因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。二、主体要环环相扣，层层深化这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。〔一〕层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它表达着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿构造的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的构造层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那末，怎样才能使演讲稿构造的层次明晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿构造层次的根本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次明晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在构造上环环相扣，层层深化。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次明晰的有效方法。〔二〕节奏节奏，是指演讲内容在构造安排上表现出的张弛起伏。演讲稿构造的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿构造的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力松散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图效劳，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。〔三〕衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因此也就容易使演讲稿的构造显得零散。衔接是对构造松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深化人