2023年秋电大开放英语形成性考核册答案资料

开放英语３形成性考核册(解析说明)在开始完毕考核册之前应认真阅读使用说明和记录单（1-2页)l

学前记录卡（第3页）Ø

学习资源:

学生按照实际情况进行选项,在是＼否处画“√”Ø

回顾与总结：(第４页)

学习内容1．

学习过多少时态？①

一般现在时②一般过去时③现在完毕时④过去完毕时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时

2.

你现在的词汇量:

1800

3．

英语I中最难学习的:

新的词汇太多

记单词最困难

４．

尚有那些没有掌握:虚拟条件句,

进行时的被动语态

5.

你认为…哪些是优势＼哪些有待改善自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高

学习方法1.

每周5～７小时

局限性2.

有计划

不能坚持

工作因素3.

一部分４.

网上学习资源5．

问老师,自己查资料

Ø

本学期学习目的和计划（第5页)

学习目的１.

听力方面:听懂平常会话2.

口语方面:用简朴的词汇表达3．

阅读方面:读懂课文4.

写作方面:按照老师的规定写短文

学习计划学习计划表在计划做的事情上打√1.

6小时√

2.

√3．

√4.

√5．

√６.

√7.

√

Ø

学习记录卡１

（第７~8页)(Unｉt１~6)

学习过程

1.A√B√Ｃ√2.A√Ｂ√C√3.Ａ√B√C√４．Ａ√B√C√学习内容1.

Unｉt1~6中重要学习的语法项目:一般现在时

一般过去时

现在进行时

过去进行时

Usｅdｔｏ

过去时的被动语态

过去完毕时

定语从句2.

这六个单元还没有掌握的语言点:过去完毕时

定语从句3．

这六个单元最喜欢的话题Desｃｒibｉｎｇfamilｙrelatｉonｓhip印象最深的CｕlturａｌNotｅ

Tｈecｈangeofｔｈeｆａmilypatterns

阶段性学习体会总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的结识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不可以完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了不久的进步。自己感觉到有重新捡起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好，因此不可以和老师、和同学即使地进行网上交流。作业１第一部分：交际用语１、D2、A３、C4、Ｂ5、B第二部分：词汇与结构６、D7、B8、Ａ9、Ａ10、

B11、

Ｃ12、

D13、

B14、

A1５、

B1６、

Ａ1７、

A18、

B1９、

A２0、

B

第三部分:完型填空21、

Ｃ22、

B２3、

C２4、

D２5、

C２６、

B27、

Ｃ28、

C2９、

D30、

Ａ

第四部分：阅读理解3１、

D32、

C３3、

D34、

Ｂ3５、

C36、

A37、

Ｃ38、

Ｄ39、

C40、

Ｄ41、

D4２、

B4３、

D44、

D45、

D46、

F4７、

T48、

F４9、

NG50、

F

七、书面表达（15分）Deａrsｉr,MyｎaｍeisWuｈua,bornonＪuly6th，19６5inChangchuｎ，JiliｎPrｏvｉnｃe，Ｃhina。Iamaｊournａlistandｈavealreａdyｈadelevenｙeaｒsｏfwｏrｋingeｘｐerｉence。ＩcａnspeaｋJapａnｅsｅandGｅrmａｎbesｉdｅsＥnglish.OｆcoursｅIaｍgoodａｔoperａtingｃomputer.IgｒaduａｔeｄｆｒoｍjouｒnalismoｆBeijingUniversitｙiｎ1990andtｈｅnｗorkedaｓａjｏｕｒnalistinＳhenzhenＤaiｌytiｌｌDeｃemｂer,１996.IｓtｕｄiｅdinＢBCfｒoｍ1９9７to1９９8ａndsinceIcamebacｋinＪanuary,19９９.Ｉhaｖebｅenhｅadoftheneｗssｅcｔiｏn.IwillbeｖerｙluckyｉfIcanwoｒkfｏｒyournewsｐaper----tｈe２１ｓtCentｕry.AndIｔhｉnkIhａveａbｉlitｉesｔｏｄoｔheｊｏbｗeｌl.

YourｓSincerely

Wuhｕａ

学习记录卡2

(第１7页）(Ｕnｉt７~12)

学习过程

1.A√B√C√2．A√B√C√３.A√B√C√4.A√B√C√

学习内容１、

Uｎiｔ7～1２中重要学习的语法项目:

现在完毕时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、

这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语３、

这六个单元最喜欢的话题LearｎingabｏuttheancｉentanｄmodeｒnOlymｐｉcGames印象最深的CulｔuｒａlNｏte

ＤIY(自己动手)

阶段性学习体会总结:自己通过两个月的英语课程学习,明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，此外还学习到了学习方法。还体会到了如何才可以成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导,课堂上进一步浅出,让每个学员都可以学习到知识，我的英语不久的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是：我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上重要还是靠辅导老师的面授，而不可以和老师、和同学即使地进行网上交流。

作业2（19页）第一部分:交际英语１、C2、A３、D4、D5、D第二部分：词汇与结构6、D7、Ｂ８、Ｂ9、Ｃ10、

C１１、

A12、

B13、

B１4、

A15、

D16、

Ｂ１7、

C1８、

Ｃ1９、

C20、

D第三部分：完型填空21、B22、B２３、A24、C25、D26、Ｂ２7、B2８、Ｃ29、B３0、Ａ第四部分:阅读理解3１、B3２、B33、A35、D3６、Ａ３7、Ｃ38、B39、B4０、Ｃ４１、Ｄ４2、Ｄ43、B44、Ｄ45、C46、Ｔ47、F48、NG49、T5０、ＮG

第五部分：书面表达AmｅｒiｃanProfｅssorＬyｃidofｒoｍSheｎｚhｅnＢroａdcastiｎganｄTelevisｉoｎUniverｓityｗillgivｅusalectureonAｍｅricanＩnｄiaｎsanｄAmerｉcanHｉsｔoryiｎtheｌecｔｕreceｎterfrom7:30to9:30onSａｔurdayｅveninｇ,May5,２023.Ｅｖｅryｏｎecaｎiｎｖitｅyouｒfｒienｄsorstｕdentsfromothercollｅgeｓtｏaｔtｅnｄthislecture.Pleａｓｅdon’tｂelaｔefｏrｔheｌeｃture.Afterthｅｌeｃｔure，wｅwiｌlbeａsｋeｄtowｒiteanarticleｉnEnglｉｓhtoexprｅssyｏuｒideａsabouttｈeｌeｃtuｒe．

Pleaｓedoｎ’ｔｆｏｒgｅtit！Thanｋyoｕ!

Stｕdentunion

Maｙ4,２02３

学习记录卡３

(第27页)（Unｉt1３~18)

学习过程

1.A√B√C√2.Ａ√B√C√３.A√B√C√4.A√B√C√

学习内容1、

Uniｔ13~18中重要学习的语法项目:情态动词、动名词和动词不定事、非限定性定语从句、将来完毕时、完毕时的被动语态、反意疑问句２、

这六个单元还没有掌握的语言点：完毕时的被动语态、反意疑问句3、

这六个单元最喜欢的话题

Leａｒnｉngaboｕtcontinuingｅｄucatiｏnａftｅrsｃhoｏlａndｕnivｅrsｉtｙ印象最深的CulturaｌNote是

SandｗichCｏuｒsｅ

阶段性学习体会总结:自己以前的