《学会宽容-快乐生活》心理课ppt课件1

看情景剧，思考：

两者是否都有错误？如果一方让步，矛盾是否会有所缓和呢？

宽容一、宽容的含义二、宽容的作用三、理解宽容四、你是一个宽容的人吗？五、学会宽容六、作业海量PPT模板免费下载你能从字面上理解“宽容”的含义吗？宽：象杂草一样的看法都允许并存容：你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气度，原谅和不计较他人。

找出最佳拍档.你们的兴趣、爱好分别是什么？

两人各自的性格如何？

你们平时有没有意见分歧的时候？最终又是如何解决的？

最后我们可以得出结论：

没有相同的两片叶子，不要苛求别人符合自己的观点，金无足赤，人无完人，“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础。互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提。听了这则故事，你有什么收获？

朱师傅为周总理（周恩来）理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲的快咧！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气宽容是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。宽容是一种幸福，我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，我们也能够与他人和睦相处。让我们一起来做做心理测试吧！你是一个宽容的人吗？

请对下列问题作出“是”或“否”的选择：每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。

7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导或老师的重用。9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。13、我不喜欢独断专行的领导或老师。14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。

15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。

13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态测试结论：“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”我心宽容开口大笑，笑天下刻薄之人。大肚能容，容天下难容之事。亲身体验！学会宽容①鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。②你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。用心朗诵宽容宣言1、宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。2、一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。

3、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。4、宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。

5、宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！

哇，太棒了！让我们一起为自己鼓鼓掌吧！

我读得很好！学会宽容，快乐生活学会宽容——快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的