夏令营助教个人心得体会1000字5篇

第第12页共12页夏令营助教个人心得体会1000字5篇夏令营(SummerC)是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神;有些那么提供语言、艺术、音乐等的训练。下面是WTT带来的有关夏令营助教心得，。夏令营助教心得1这次为期两周的夏令营助教工作，对我来说是第一次。所感所想，也是前所2助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学，相对来说是比拟容易的。我的外教morgan受的程度上，及时地将学生的信息反响给外教，协助外教进展各种各样的教学活动。(一)初始篇我所带的班，据不完全统计，有三分之二是独生子女。身上也不可防止地显露着独生子女的某些特质，比方自私，爱面子。12+7了一点。为了防止选下就不能更改，我决定让孩子们轮流做班干，做得好的再嘉任。中间冒出了一个女生想当班长，却不是我心中的理想人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当鼓励，便让她暂时担任，日后再见机行事。折腾了好一会儿，总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心，事不关己，高高挂起的态度，让我有点绝望。虽然这只是十四天的夏令营，但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是不管去到哪里，在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里，我该怎么帮他们培养这种精神呢……继续工作着，继续考虑着，也继续和我的伙伴们讨论着……(二)孩子篇这帮孩子，乖的时候他们都很听话，非常合作地配合着我和外教，但不乖的时候，怎么说也不听，就是使着性子……不过，孩子毕竟是孩子，有时候只是折腾一下，发发脾气，闹闹性子，为的是得到你的关注和关心。明明要上台了，却临阵退缩，吵闹着自己有心理障碍，上不了台。明明就是想表演，却扭捏犹豫着觉得自己不可以做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要找妈妈，要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见，泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候，也这样，动不动就向老师告状：“老师，他打我!”“老师，他叫我!”之前我还能很耐心地帮他们解决，协调着，但到了后来，真的觉得太累了，那边有时候又要赶着开会什么的，没方法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间，便叫了个别淘气捣蛋的学生，进展思想工作。局部学生还是蛮有成效的，但还有个别冥顽不灵，今天听了，貌似懂了，明天上课继续我行我素。继续观察，继续想对策……(三)工作篇夏令营的开场，总想把工作做得尽善尽美，也给了自己很大的压力。搞得很morganjoe教室时候，对着迎面而来的孩子们高喊：“hello,littlemonsters!”而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼……丝毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。日子越往后，对孩子的感情也越来越好。每次见面，总有孩子扑上来，拉着morgan小孩开了绿灯，其他孩子就不服气了，动不动就来个“也这样，怎么他就可以呢”……一时间就天下大乱了……这一点，emma(四)辞别篇毕业典礼那天，孩子们很多都哭了，流着眼泪，从我手中接过毕业证书。会14惜别。可惜的是，morgan(五)“挑刺”篇这次的“人生体验之旅”夏令营，虽然是为学生设计的，但对于参与其中的我，也是一次非常难得的人生体验，让我在踏入老师生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。这次夏令营的整体安排，总的来说还是不错的，但也有缺乏：课程安排上：对于本次的课程安排，“人生体验之旅”这个想法是很好的，但是实际操作上还是存在着一些缺乏之处。首先是，对于本次参加夏令营的不同年龄层的学生们，所承受的是统一的教学内容。针对性较低，而且局部教学内容对于低年级学生，还是比拟难而且枯燥的。it’sasummerc,butitismorelikeasummerschool.这个也是很多外教的感觉。学生们仍然是三点一线的生活，只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏令营的认识有关系。我总是认为夏令营就是应该在户外探险，有帐篷，有篝火。行程安排上：“老师，怎么又是多功能厅啊?有没有其他地方啊?”这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反响。晚间活动，还是有待改良的。像件容易的事情，但是起码我希望我们可以起到一个引导性的作用，引发孩子们考虑。再有，本次夏令营内部之间的信息沟通比拟滞后。管理层之间的信息交流不够，信息传达不及时，往往导致我们无所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前，都必须有充分的准备。充分的准备，不仅仅是简单的整个活动的行程安排，还应该考虑可能遇到的特别状况以及相对应的解决方法，必须设计出某些可以临时应急的方案以备不时之需。当然需要全体工作人员群策群力，共同向着目的前进。这次的夏令营，体会颇多，收获也颇足，马上又要去高中学校实习了，怀着紧张而又期待的心情，迎接新的一帮学生……加油啦!夏令营助教心得2朗朗乾坤，唯我独尊，不败，千秋万代!五天过去了，如今习惯性在吃饭前想起孩子们呐喊响亮的连号;想起这八天，在连遇见的点点滴滴!因为，我遇见了每一位美妙的人!作为一班的助教老师，很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建立，我很顺利地把每个人的性格特点都摸透，也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开场会有点难以管理，但琢磨透了才能更好地带着他们。更好地实现因材施教。欢表现自我，特别积极活泼，希望得到别人的肯定。所以课堂上会跟着老师的话悉了也可以多和其别人沟通了;海杰是最大的，思想也是最成熟的，态度也很端正，不用让人很操心!就是这样八个孩子，让我经常性在他们身上看到以前的自己，几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。一班创造了很多团队荣誉，他们让我遇见了美妙的他们和我自己!让我觉得满足的，还有和家长们的沟通。八天下来我们能一起为孩子的成长一起努力，我们收获彼此的尊重，也建立了年龄跨度有点大的友谊。10一件事努力的感觉真棒!真希望，我们可以再一次共事，一起看着小朋友们成长!八天，我遇见了美妙的我和你。而以后，我希望再见时，我们遇见的，是更好的我和你!夏令营助教心得3一、万事开头难这个暑假、我找到的这份工作是在“夏令营”担任十天的疯狂助教.720令营营地.夏令营中有小学营，中学营和成人营，我那么是小学营的助教、小学营9、夏令营的负责人给我们开了会，分配好每个人的工作，就这样，十天的夏令营就要开场了.721当天下午、在满怀期待中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开场了!1015候、我觉察、这并不是一件好差事.女生们都很配合我、偶然会出点主意、可是八aneyummyyummy作为队名建立起了整个小组.通过第一天下午的团队合作、我开场渐渐地理解我的学生、也开场渐渐地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难，想要做好每一件事情都必需要经过努力，不到最后，决不言弃!二、疯狂，疯狂，疯狂!这两个字的含义.首先是每天上课时对课文知识的疯狂操练.主讲老师都是采取疯狂操练的方夏令营中、不仅学生要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的学生真是太“疯狂”了，yummy的，有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候，他们居然一点都不眼红，真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩游戏的时候也一样，他们居然当天的成绩在整个班里是最差的，当我听到我们是最后一名的时候，我不禁气馁了。那是在夏令营的第二天，我开场失去了前进的方向。我觉察要管理好一个小组比我想象中还要难好几倍，并且要在课堂上带动学生一起疯狂，这对我来说，更是难上加难。就在我感到迷茫的时候，夏令营中的其他几位助教帮助了我，我把我们小组的情况说出来，然后大家一起想方法解决，他们给了我许多建议，而且大家一致认为我应该更疯狂一点，假如连老师都不疯狂，又怎能带动学生疯狂起来呢?听了大家的建议之后，我认真反省自己的教学方式，并暗自下定决心，我一定要疯狂起来，我一定要让我的学生在这十天内疯狂起来，并且要让他们有所学成!在夏令营的第三天，大家都看到了我的变化。我不再只是一直站在学生旁yummyane由于每天的疯狂操练都要扯着嗓子拼命地喊，因此，到了第四第五天的时候，很多学生的嗓子都沙哑了，都要靠吃金嗓子，胖大海之类的药来保护喉咙，但是大家的热情仍然未减，学生们也对英语越来越感兴趣，我们的夏令营生活开场越来越有趣。学生们不仅在课堂上疯狂，在宿舍里也疯狂。我们助教老师每天中午都会到学生宿舍去看看他们，每次我们还没踏进他们宿舍的大门，他们就先抢着冲过来拥抱我们了。他们还会抢着跟我们说他们的心事，到了该休息的时候他们还拉着我们不让我们走，除非容许他们第二天中午一定要去看他们，我们才能脱离“虎口”。在夏令营生活的孩子们都变得越来越疯狂，有时候真的疯狂到让我们哭笑不得，可是这样的一群天真又疯狂的孩子，我们怎能不爱他们呢?三、离别在大家的欢声笑语中，十天快乐的光阴一晃就过去了。在夏令营的第十天，整个大营举办了一个闭营会。闭营会当天，我们小学营的几位小朋友上去表演了话剧《灰姑娘》，并且得到了好评;在闭营会的演讲比赛中，我们小学营的一位小朋友还获得演讲比赛二等奖;闭营会的最后一个节目，是的辅导下渐渐地成长，渐渐地懂事，那种愉悦的心情是无法言喻的。而在这个时还要了每位老师的联络方式和签名才肯分开。四、感触十天过去了。而我人生的实习经历却才刚刚开场。这段时间里，我更加清楚的理解了自己，对自己的才能有了进一步的认识，我的身上还有很多的缺乏和缺自己。我通过这次为时十天的实习，从另一个侧面检验了自己的学习情况，同时也发现一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和进步。可以说，这次实习让我是受益匪浅。通过在暑期的这段夏令营助教生活，让我得到了很多感触。让我实习了老师这个职业的工作，锻炼了我的表达才能，交往才能以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实习中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!亲亲们，我走了，正如我开心的来，我挥一挥手，留下了彩虹色的泪光……还记得入营之前，心中对酷学酷玩夏令营活动的无比期待和等待的焦虑，每天翻开手机短信，查收群信息，只为能收到提早入营的详细通知;还记得入营之时，提着重重的行囊，背着背包，满怀激情的迎接这充满期待的营地生活，困难地旅程后迎来的营地中同事们的暖暖问候;还记得入营之后，所有助教同事齐心协力装扮教室，清扫卫生，整理床铺，一起为营员们到来之前准备着种种的昂扬斗志;23时心中的那份忐忑与不安，却还得装出一副威信却又不乏亲和力的样子;还记得入营之后，每天带着大学预科班的孩子们去晨练，吃三餐，领澡票，上自习，查寝室，做游戏，开班会那重复了又重复的营地生活;还记得结营之时，晚会上孩子们共同表演节目开心欢笑的呼喊，还有那感动人心的DV视频后大家潮湿的眼眶和哽咽的沙哑声;还记得结营之后，同样的行李，同样的容颜，同样的汽车，却伴随着不一样的心情……在10天的营地生活中，虽然每天都会因为工作失误而遭受挨骂，但是我学会了坚强，学会了自我反省;虽然每天得起早吹哨叫孩子们起床，摸黑修改成长日记，准备第二天的活动，但是我理解到了时间的珍贵，领悟了生活的充实;5休息片刻，但是我懂得了如何劳逸结合，如何调整自己;虽然每天耳朵里充满着孩子们的抱怨和诉苦，但是我学会了如何去劝说，如何去关爱。10满温情的“老师好”。10DV也许，这就是相聚，这就是离别。相见时难别亦难，人生中有太多太多的聚散别离，而夏令营就是其中最难忘之一，对于我而言如此，相信对于你们而言也是如此。我们每个人都不会忘记这充满欢声笑语的十天，也不会忘记这充满关爱与友谊的十天，因为十天里有我，有你，还有他。让我们挥洒青春的眼泪，彼此沟通，彼此帮助，彼此关爱，彼此呵护，让这所有的充满情感的泪光交融成一座彩虹色的心桥，她指引着我们一直英勇坚强的往前走，通向那乌云雷雨过后更加清新更加美妙的明天。酷学，酷玩夏令营助教心得5本人之前做过夏令营的助教，带的孩子有小学生，初中生，还有高中生。说起这次经历，真的让自己成长了不少，也体会到了当父母的不易。因为这些孩子真的都太有个性了～先说说小学生吧。小学生年纪小，好动，还喜欢告状，但是内心相当单纯。而且我带的孩子都不算太娇气的。不过我这组孩子当中有一个特例，他心理很成熟，不像个小学生，而且内心相当脆弱。记得第一见他的时候，他对我爱答不理到，不过就退了当作是一种修炼吧～的习惯。不管怎样，我还是觉得当老师责任很重，但是要想改变一个孩子真的很子影响很大。孩子性格形成因素中很大成分自父母的教养方式。再说说初中生，相对来说初中生还是挺懂事的，也很听话。特别是女孩子，加夏令营就是要让他们锻炼锻炼，也许很多人会说如今的夏令营都是走过场玩形活上的自理，与别人交朋友，如何站到舞台上表现自己等等。总的来说，这是我自己第一次参加夏令营，我小的时候家里可没条件让我参加，结果如今以助教的身份参加了