六(2)班主题班会

友谊之光照亮你我他六（2）班班会主题我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了六（2）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。我们来这里是为了什么？1学习！学习！除了知识还要学习什么？2学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！6个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。同学是什么？1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。诗朗诵《朋友》朋友是风雨中的一把伞，是寒冷时披在身上的大衣，是远归时递在手上的一杯热茶，是伤心时一句贴心的话，是劳累旅途的驿站，给飘泊的心灵一个憩息的港湾。

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起在海边沙滩上打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐遐思；是可以一起徘徊于书海畅游；是悲伤时我陪你一起掉眼泪，欢乐时我和你一起傻傻的笑……

诗朗诵《朋友》朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。

朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。我们为何需要友谊？

友谊是现实生活的需求。人生活在社会中，与各种各样的人打交道，必然会产生各种关系：爱人、友人、熟人、陌生人……，感情是形成和联结各种关系的原因和纽带。其中，友情就是人际交往情愫中很重要的组成部分。

友谊是精神生活的需求。人有物质需求，也有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵，需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利益的因素，友情之花就会枯萎，凋零。

故事：【三兄弟折筷子】

古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。想一想……这个故事讲出了什么道理？请同学们思考一下，从这个“人”字你想到了什么？在这个社会上，个人是不可能脱离社会这个集体而独立存在的。生活本身就离不开人与人之间互相帮助，和睦相处！合唱歌曲《朋友》

这些大道理我们都懂，但是由于种种原因，我们总是把它们置于脑后，致使出现了种种矛盾！不和谐现象反而有增无减！故事二

一个士兵看见自己的好友在战斗中倒下了。此时他正在战壕里，子弹从头顶上不断地嗖嗖飞过。他问长官是否允许他到战壕之外去带回那倒下的战友。

“你可以去，”长官说，“不过我觉得这不值得，你的朋友多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。“但是，长官的忠告没起作用，这个士兵还是去了。这个士兵奇迹般地找到了他的战友，把他背回了战壕。途中，这个士兵中弹了，两个人一起摔倒在长官面前。长官给士兵检查了伤情，然后惋惜地说:"我告诉过你，这不值得。你的战友已经死了，你也受了致命伤。““可这是值得的，长官。”“什么，值得？但是你的战友已经死了！”这个士兵回答道：“长官，他是死了，但是我所做的是值得的，因为当我走到他身边的时候，他还活着，我听到他说：“朋友，我就知道你会来！”故事三

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.”

他们继续往前走一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”

一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“

另一个笑笑回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它."

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心朋友.

我们如何去守护友谊呢？我们的技巧对待朋友一定要守信。对待朋友一定要真诚。对待朋友一定要宽容。对待朋友一定要尊重。对待朋友一定要热心。尽量控制自己的脾气。尽量少说朋友的缺点，多赞扬其优点。尽量经常跟朋友联络，可以增进感情。学会换位，多站在对方的角度想一想。学会感恩，朋友了帮忙，要心存感激。1.天涯若比邻的前面一句是什么？(海内存知己)抢答2.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自哪里?作者是谁？（琵琶行，白居易）3．第三题，友情存在于我们的生活中，是人们在_______基础上建立起来的亲密关系（）A．互相理解、互相信任B．互相帮助、互相尊重C．互相体贴、互相爱护D．互相呵护、相互宽容

B4，被称为个人电脑软件业之父的比尔，盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（）A．友谊能调节情感B．友谊给人以智慧C．友谊能给人以力量D．友谊是相互理解

c5．英国作家肖伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这一观点说明了（）

A．思想进行交换后可以增多B．友谊能使人分享更多的欢乐和幸福C．思想是可以交换的D．友谊可以不断地提高和完善自己

D6.李白的《赠汪伦》中，采用对比手法，将友情比于水深的是哪两句？（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）7．交损友会对我们造成的危害是（）A．听不进不同的意见

B．会对自己的道德品行产生不良影响

C．往往会“义气”行事

D．要求别人服从、听从自己

B8.俗话说，患难时刻见真情，这是指（）

A．只有患难时才有真情

B．患难之际最能检验友谊

C．平时的友谊靠不住

D．平时人与人之间没有友谊

B9．真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘之意的。真正的好朋友能真诚地为朋友的成功而祝福，为朋友的进步而高兴，使一个人的欢乐和幸福成为几个人共同的欢乐和幸福。这说明了（）A．友谊使人分享更多的欢乐和幸福

B．友谊促进个人和集体的进步

C．友谊有助于排解烦恼和忧愁

D．友谊能使我们学习得更好

A

与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。

面对与同学的矛盾，你是如何正确处理的呢？

谈一谈我是这么做的。。。。。。1、

重解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。2、

当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。

3、

矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校或者有关团体、单位、社区的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。

4、矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。

默契大考验游戏你比我猜

默契大考验游戏规则：同学a上来背对大屏幕，同学b上来根据PPT上的内容做动作让同学a猜,其他同学当评委,在三分钟内猜对的多的为胜.第一组打篮球擦黑板写作业高兴吃面哭骑自行车第二组洗衣服睡觉举手看书洗衣服打乒乓球跑步

从游戏中，我们体会到了友谊之间难能可贵的默契。希望在日后的生活中，这种友谊之间的心灵相通能持续到永远。

同学友的情确是一种高尚的，纯洁的，朴素的，平凡的感情，同时也是一种最动人，最坚实，最永恒地感情。每一个人的成长初期，都是在学校度过，都是和同学一起度过，那些模糊而清晰的记忆，让人终身难忘。今天无论你在那个层面上工作、生活，只有同学们会无所