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文档简介
广东省东莞市寮步中学高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于()A. B. C. D.参考答案:B【考点】等可能事件的概率;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】首先由组合数公式,计算从袋中的6个球中任取2个的情况数目,再由分步计数原理计算取出的两球为一白一黑的情况数目,进而由等可能事件的概率公式,计算可得答案.【解答】解:根据题意,袋中共有6个球,从中任取2个,有C62=15种不同的取法,6个球中,有2个白球和3个黑球,则取出的两球为一白一黑的情况有2×3=6种;则两球颜色为一白一黑的概率P==;故选B.2.已知Sn为数列{an}的前n项和,若a2=3且Sn+1=2Sn,则a4等于()A.6 B.12 C.16 D.24参考答案:B【考点】数列递推式.【分析】Sn+1=2Sn,n≥2时,an+1=Sn+1﹣Sn=2Sn﹣2Sn﹣1=2an,再利用等比数列的通项公式即可得出.【解答】解:∵Sn+1=2Sn,∴n≥2时,an+1=Sn+1﹣Sn=2Sn﹣2Sn﹣1=2an,∴数列{an}从第二项起为等比数列,公比为2.∴=3×4=12.故选:B.3.正方体中,M、N、Q分别为的中点,过M、N、Q的平面与正方体相交截得的图形是(
)A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.六边形参考答案:D4.在△ABC中,其面积为,则角A的对边的长为A.B.C.D.2,4,6
参考答案:B略5.已知a、b、c满足,且,下列选项中不一定成立的是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C6.由0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成没有重复数字且能被5整除的5位数的个数是(
)A.144 B.192 C.216 D.240参考答案:C【分析】由题意可得,满足条件的五位数,个位数字只能是0或5,分别求出个位数字是0或5时,所包含的情况,即可得到结果.【详解】因为由0,1,2,3,4,5组成的没有重复数字且能被5整除的5位数,个位数字只能是0或5,万位不能是0;当个位数字是0时,共有种可能;当个位数字是5时,共有种情况;因此,由0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成没有重复数字且能被5整除的5位数的个数是个.故选C【点睛】本题主要考查排列的问题,根据特殊问题优先考虑的原则,即可求解,属于常考题型.7.分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当时,且的解集为()A.(-1,0)∪(1,+∞)
B.(-1,0)∪(0,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)∪(0,1)
参考答案:A略8.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】等可能事件的概率.【分析】由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件根据分步计数原理知共有5×3种结果,而满足条件的事件是a=1,b=2;a=1,b=3;a=2,b=3共有3种结果.【解答】解:由题意知本题是一个古典概型,∵试验包含的所有事件根据分步计数原理知共有5×3种结果,而满足条件的事件是a=1,b=2;a=1,b=3;a=2,b=3共有3种结果,∴由古典概型公式得到P==,故选D.9.取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1m的概率是()A. B. C. D.不确定参考答案:B【考点】几何概型;任意角的三角函数的定义.【分析】根据题意确定为几何概型中的长度类型,将长度为3m的绳子分成相等的三段,在中间一段任意位置剪断符合要求,从而找出中间1m处的两个界点,再求出其比值.【解答】解:记“两段的长都不小于1m”为事件A,则只能在中间1m的绳子上剪断,剪得两段的长都不小于1m,所以事件A发生的概率.故选B10.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=A.
B.
C.
D.参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.为激发学生学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:,,;然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述,甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若三位同学说的都对,则“”中的数为.参考答案:略12.在平面直角坐标系中,已知中心在坐标原点的双曲线经过点,且它的右焦点与抛物线的焦点相同,则该双曲线的标准方程为
.参考答案:;
13.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数为____________.参考答案:150
14.下列说法中正确的有________①刻画一组数据集中趋势的统计量有极差、方差、标准差等;刻画一组数据离散程度统计量有平均数、中位数、众数等。②抛掷两枚硬币,出现“两枚都是正面朝上”、“两枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬币正面朝上”的概率一样大③有10个阄,其中一个代表奖品,10个人按顺序依次抓阄来决定奖品的归属,则摸奖的顺序对中奖率没有影响。④向一个圆面内随机地投一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,则该随机试验的数学模型是几何概型。参考答案:③④15.在四边形ABCD中,,则四边形ABCD的面积为
。参考答案:由可得且四边形ABCD是平行四边形,再由可知D在的角平分线上,且以及上单位边长为边的平行四边形的一条对角线长(如图)是,因此,所以。该题由考查向量相等的概念和求摸以及几何意义,由考查向量的加法的几何意义,该题还考查正弦定理面积公式以及转化能力,是难题。
16.已知()9的开展式中x3的系数为,则常数a为
。参考答案:417.某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积为__________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)已知关于x,y的方程C:.(1)当m为何值时,方程C表示圆。(2)若圆C与直线l:x+2y-4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值。参考答案:19.(本小题满分12分)抛物线的焦点,顶点在坐标原点,过点的直线与抛物线分别相交于两点(1)写出抛物线的标准方程;(2)若,求直线的方程。
参考答案:略20.已知曲线C的参数方程为(为参数,),直线经过且倾斜角为.(1)求曲线C的普通方程;(2)直线l与曲线C交于A,B两点,求的值.参考答案:(1);(2).【分析】(1)由曲线的参数方程消去参数,可得曲线的普通方程;(2)将直线的参数方程与曲线的普通方程进行联立,设,对应的参数分别为,,可得、的值,可得的值【详解】解:(1)由,得.代入中得,整理得曲线的普通方程为.(2)直线的参数方程为(为参数,),代入并整理得..设,对应的参数分别为,,则,,.【点睛】本题主要考查把参数方程化为普通方程的方法,及直线与圆的位置关系,考查学生
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