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第6页共6页2023年节能宣传周活动实施方案(一)根据市公共机构节能工作___关于认真做好我市年公共机构节能宣传周__通知精神,___月___日至___日开展年公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。一、活动主题围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约___浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。二、活动时间节能宣传周时间___月___日-___日。三、活动安排1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。2.“低碳日”能源紧缺体验活动。___月___日“全国低碳日”当天,___开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次___消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。3.张贴节能宣传画。4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、群等形式发送“节能公益短信”。四、___措施1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长,罗飞跃副局长任副组长,刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体___开展各项活动。2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提___部职工节能的责任意识和知识水平。3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于___月___日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。2023年节能宣传周活动实施方案(二)(二)为增强广大少年儿童的节能意识,落实《___做好年公共机构节能宣传周活动___》(太机节字〔〕___号)文件精神,根据学校实际情况,决定于年___月___日-___日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:一、活动主题年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为___月___日-___日年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为___月___日。二、活动时间:年___月___日-___日三、活动内容1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。4.___开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,___生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。2023年节能宣传周活动实施方案(三)(三)根据___省教育厅办公室《___开展年节能宣传周和低碳日活动___》___教厅办函〔〕___号)、市公共机构节能办《___开展年公共机构节能宣传周活动___》(___市公节办〔〕___号)精神,为切实做好全市教育系统节能宣传周活动,现就有关事项通知如下:一、活动主题年___月___日-___日,各地教育行政部门、直属单位和学校要以“节能有道,节俭有德”为主题,大力宣传《___国务___关于加快推进生态文明建设的意见》、新修订的《___环境保___》、《___省实施办法》以及《___省级__关于厉行节约___食品浪费的实施意见》,采取多种形式普及节能常识,认真做好节水、节电、节粮等宣传工作。二、活动内容(一)营造浓厚的节能宣传氛围。各地各单位要利用校园网、宣传栏、黑板报、电子屏等媒介,开展生态文化和生态理念的宣传教育,普及节能低碳、生态文明和资源循环利用知识。要利用短信、微博、___及校园网站等形式发送节能公益专题信息,使此次宣传活动深入到每个学生、每一个家庭。要通过举办知识讲座、参观展览、有奖竞猜、建议征集等活动,进一步提高师生员工节能节约的责任意识和知识水平。(二)开展能源紧缺体验活动。___月___日为“全国低碳日”,各地单位要围绕“低碳城市,宜居可持续”主题开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。当天除机房外,各区域的空调和公共场所的照明设备停开半天;办公楼电梯___层(含6楼)以下停开半天。工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。(三)开展“节能低碳,从我做起”主题班会活动。各校各班级要以“节能低碳,从我做起”为主题开展好班会活动,可通过节能知识问答,诗歌朗诵,小品表演,自编节能歌曲,倡议书等方式,让师生认识到:节能就在我们身边,节能应该从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。(四)继续开展“小手拉大手”活动。各地各校要___学生开展将节能节约理念和知识“带回家”活动,引导学生与家庭成员共同参与节水节电、___餐桌浪费、抵制过度包装、废旧物品回收利用等活动,发挥学生影响家庭、家庭促进社会节能节约的作用。(五)___开展校外实践活动。各地各校要积极与当地节能主管部门、节能服务企业、节能试点园区和试点社区联合开展节约知识义务宣讲、节能新产品新技术推介、节能企业参观等活动,形成多方参与节能宣传教育的格局。(六)___参与“九州杯___节能”有奖答题活动。活动依托《川报观察》客户端app、___平台,每天一期,连续___天,通过手机参与,答对者有机会获得九州光电节能公司提供的led节能灯和led节能手电筒(《川报观察》公众号:___)。三、活动要求(一)加强___领导。各地各单位、各级各类学校要高度重视,充分认识开展节能宣传周活动的重要意义,认真___,统筹安排,创新形式,切实营造良好的宣传教育氛围。(二)创新宣传形式。各地各单位、各级各类学校要结合实际,采取有特色有吸引力的宣传教育活动,努力在创新形式、丰富内容、增强效果上下功夫。要采取社会宣传、工作宣传、媒体宣传
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