山西省长治市故县镇中学2022年高三生物模拟试题含解析

山西省长治市故县镇中学2022年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为细胞周期示意图，下列关于细胞周期各个时期的变化叙述正确的是（）A．a→b是G2期，细胞内DNA已经复制完成B．b→c是分裂期，一直可以看到染色单体C．c→d是G1期，细胞内无蛋白质合成D．d→a是S期，细胞内发生的变化是DNA复制和核糖体增生参考答案：A【考点】45：细胞的生长和增殖的周期性；43：细胞周期的概念．【分析】1、能够连续分裂的细胞，从一次分裂结束时开始到下一次分裂结束时为止，称为一个细胞周期．一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两个部分．细胞间期较长，约占整个细胞周期的90%～95%，而细胞分裂期较短．分裂间期占细胞周期的大部分时间，为细胞分裂做好物质准备．分裂期可分为四个时期：前期，中期，后期，末期．分裂间期可分为G1、S、G2三个阶段，分裂期又叫为M期．2、分析图示可知，表示细胞周期示意图，c→d是G1期，d→a是S期，a→b是G2期，b→c是分裂期．【解答】解：A、a→b是G2期，细胞内DNA已经复制完成，A正确；B、b→c是分裂期，后期着丝点分裂，看不到染色单体，B错误；C、c→d是G1期，细胞内有蛋白质合成，C错误；D、d→a是S期，细胞内发生的变化是DNA复制，而核糖体增生发生在G1期，为蛋白质合成做准备，D错误．故选：A．【点评】本题结合概念图，考查细胞周期和细胞有丝分裂过程，要求考生识记细胞周期的概念，掌握细胞有丝分裂各时期的特点，能结合所学知识判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

2..ATP是生命活动的直接能源物质，下列有关说法正确的是A.在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的相互转化速度快B.ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中C.无氧呼吸过程中葡萄糖能量大部分未释放，其余都储存在ATP中D.无氧条件下，叶绿体的光合作用是细胞ATP的唯一来源参考答案：A【分析】本题考查ATP、细胞代谢，考查对ATP与ADP的转化、细胞呼吸和光合作用过程的理解和识记。解答此题，可联系有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程分析ATP的形成途径和形成场所。【详解】在代谢旺盛的细胞中，在酶的催化下，ATP与ADP的相互转化速度快，以便为生命活动提供能量，A项正确；线粒体内膜上存在ATP合成酶，B项错误；无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分未释放，释放出的能量只有少部分形成ATP，C项错误；无氧条件下，细胞可通过无氧呼吸产生ATP，D项错误。【点睛】细胞内产生与消耗ATP的生理过程转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段叶绿体产生ATP：光反应消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录、翻译等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段消耗ATP：自身DNA复制、转录、翻译等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等

3.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体，但棍冠始终保持一定的形状和厚度，这是因为

。

A．分生区细胞不断进行无丝分裂

B．根冠细胞不断进行无丝分裂

C．分生区细胞不断进行有丝分裂

D．根冠细胞不断进行有丝分裂参考答案：C4.下图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ-2家族中无此致病基因，Ⅱ-6父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为A．0、1/9

B．1/2、1/12C．1/3、1/6

D．0、1/16参考答案：A5.研究人员以药物X刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成A、B、C、D、E五组,再用药物X诱发B、C、D、E组小鼠产生过敏反应,而A组不做处理(作为对照)。用药物X诱发过敏反应前的0.5h和诱发过敏反应后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏。诱发过敏反应48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数(即每10g体重胸腺的重量,其高低取决于其中淋巴细胞增殖的程度,可粗略估计免疫功能的强弱),结果如图。下列相关分析正确的是

A.本实验的自变量是青蒿素浓度,检测指标是胸腺指数B.与A组相比,B组小鼠的胸腺指数明显升高,说明B淋巴细胞发育成熟的场所是胸腺C.C、D、E组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制免疫的作用D.药物X诱发小鼠产生的过敏反应属于非特异性反应参考答案：C本实验的自变量是青蒿素浓度、小鼠是否发生过敏反应,检测指标是胸腺指数,选项A错误;小鼠发生特异性免疫应答后,T淋巴细胞在胸腺中分化增殖,发育成熟,而B淋巴细胞发育成熟的场所可能在骨髓,选项B错误;C、D、E组结果与B组比较,胸腺指数呈下降趋势,说明青蒿素具有抑制免疫的作用,选项C正确;本实验中药物X诱发小鼠产生的过敏反应属于特异性反应,选项D错误。6.生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是()A．脂肪、糖类和ATP

B．脂质、蛋白质和ATPC．脂肪、糖类和ADP

D．糖类、脂肪和ATP参考答案：A7.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测

A．细胞正在发生渗透吸水B．细胞渗透系统已保持动态平衡C．细胞正在发生渗透失水D．不能得出唯一结论

参考答案：答案：D8.一粒小麦（2N=14）与一种山羊每（2N=14）杂交得到幼苗甲，用秋水仙素处理甲的顶芽形成幼苗乙，待乙开花后自交获得后代丙若干。有关叙述不正确的是A.幼苗甲是二倍体并且是可育的B.植株乙减数分裂过程可形成14个四分体C.植株丙的细胞分裂后期，可观察到28或56条染色体D.形成乙的过程虽未经过地理隔离，但乙属于新物种参考答案：A9.人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法，下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是

（）选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法

参考答案：A10.下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述错误的是

(

)A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高C．ab段影响光合速率的主要因素是光照强度D．bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度等其他条件参考答案：B11.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（）试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验B．1号和3号对照不能说明酶有专一性C．各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响参考答案：D【考点】酶的特性；探究影响酶活性的因素．【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．根据题意和图表分析可知：说明酶具有高效性的是2号和3号实验；1号和3号对照能说明酶有专一性；3号和4号体现酶的活性与温度之间的关系；3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响．【解答】解：A、说明酶具有高效性的是3号和2号实验，生物催化剂与无机催化剂比具有高效性，A错误；B、唾液中只有唾液淀粉酶，不含过氧化氢酶，所以几乎无气泡，而生土豆块中含过氧化氢酶，所以产生大量气泡，因此1号和3号对照能说明酶有专一性，B错误；C、3号和4号实验对照可说明酶的活性与温度之间的关系，C错误；D、5号实验加入的是生土豆块+稀盐酸，与3号对照，几乎无气泡，所以3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响，D正确．故选：D．12.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械剥离的方法处理B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案：C13.下列对酶的叙述，正确的是A.所有的酶都是蛋白质B.催化生化反应前后酶的性质发生改变C.高温使酶分子的空间结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率基本相同参考答案：C【分析】酶是由活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中大多数为蛋白质，少数为RNA；酶是生物催化剂，不参与化学反应，只是起催化作用；酶具有高效性和专一性；酶需要适宜的条件，高温或过酸过碱都会使酶的分子结构发生改变而失去活性。【详解】A、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；

B、酶是生物催化剂，不参与化学反应，只是起催化作用，所以反应前后不发生改变，B错误；

C、高温会使酶的空间结构发生改变而失去活性，C正确；

D、酶具有高效性，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，D错误。

故选C。14.下列实验中,除哪项外细胞的完整性均遭到了破坏A.利用口腔上皮细胞观察线粒体实验B.利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜实验C.绿叶中色素的提取和分离实验D.利用肝脏研磨液、FeCl3研究酶的高效性实验参考答案：AA项,观察线粒体需要用活体染色剂健那绿,口腔上皮细胞保持活性,细胞的完整性未遭到破坏。B项,细胞膜的提取实验中,细胞吸水涨破,细胞的完整性遭到了破坏。C项,提取绿叶中的色素的实验中,绿叶要经研磨才能将色素释放出来,叶肉细胞的完整性遭到了破坏。D项,制备肝脏研磨液的过程中,肝细胞的完整性遭到破坏,肝细胞中的相关酶释放出来。【备注】本题以教材实验为考点,考查考生的理解能力和分析能力。15.右图为碳循环的部分示意图，下列说法正确的是A．碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B．伴随A过程的进行，能量输入到生物群落中C．B过程只代表生物的呼吸作用D．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体参考答案：B【命题立意】本题旨在考查生态系统的物质循环和能量流动的相关知识。碳循环是指CO2在生物群落和无机环境的循环过程；伴随着二氧化碳合成有机物，能量从无机环境固定进入生物群落；B从有机物到二氧化碳，除了表示生物的呼吸作用个，还可以是分解者的分解作用或化石燃料的燃烧等；生产者和分解都可能是蓝藻和细菌等原核生物，它们只有核糖体，无其它复杂的细胞器。16.下列关于遗传病的描述，正确的是（）A．遗传病患者体内不一定携带致病基因B．进行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的儿子不会患病C．若父亲正常，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传D．调查某种遗传病的发病率应在患者家系中进行参考答案：A【考点】常见的人类遗传病．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、遗传病患者体内不一定携带致病基因，如染色体异常遗传病，A正确；B、进行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的基因型没有改变，其儿子还会患病，B错误；C、父亲正常，女儿患病，不一定是常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体显性遗传病等其他遗传病，C错误；D、调查某种遗传病的发病率应在人群中随机进行，D错误．故选：A．17.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是

参考答案：D18.据人体神经元结构模式图（如下图）分析，不正确的是:

A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中需消耗能量B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该病基因来自其祖母的概率为0D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导参考答案：D19.酵母菌研磨离心以后，把得到的上清液(含细胞质基质)，沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，向试管内滴入等量的葡萄糖，并通入氧气，最终产物为CO2和H2O的试管是(

)

A．甲

B．乙

C．丙

D．甲和丙参考答案：C20.根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是()A．花生

B．玉米C．小麦

D．水稻参考答案：A21.下列细胞亚显微结构示意图中，图示正确的是

参考答案：D22.下列哪种材料，不能直接放在载玻片上观察到叶绿体()A．藓类的叶片

B．黄杨叶横切片C．菠菜叶下表皮或黏在下表皮上的少数叶肉细胞

D．种子植物的叶片参考答案：D23.下列关于核酸的叙述中，正确的是

A．DNA和RNA中的五碳糖相同

B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数参考答案：D24.若用其他材料代替洋葱鱗片叶外表皮来观察植物细胞的质壁分离及复原，下列因素对实验观察影响最小的是（）A.所选细胞的细胞液是否有紫色色素B.所选细胞是否有细胞壁C.所选细胞是否有中央大液泡D.所选细胞的膜是否具有选择透过性参考答案：A不管所选细胞的细胞液是否有紫色色素，细胞都可以发生质壁分离，只是没有紫色不容易观察到，所以影响不大，A正确；没有细胞壁的细胞不能发生质壁分离，B错误；没有大液泡的细胞不能发生质壁分离，C错误；细胞发生质壁分离的条件之一是细胞膜具有选择透过性，D错误。【考点定位】观察植物细胞的质壁分离及复原【名师点睛】在判断细胞是否发生质壁分离及其复原时有如下规律（l）从细胞角度分析①死细胞、动物细胞、原核细胞及未成熟的植物细胞不发生质壁分离现象。②具中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。（2）从溶液角度分析①在一定浓度（溶质不能穿膜）的溶液中细胞只会发生质壁分离现象，不能自动复原。②在一定浓度（溶质可穿膜）的溶液中细胞先发生质壁分离后自动复原，如甘油、尿素、乙醇、KN03等。③在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原。即：25.假定某等位基因a位于X染色体上，隐性纯合致死（合子或胚胎），一男子XaY与一女性XAXa婚配，从理论上分析，这对夫妇所生小孩性别比例（男孩：女孩）是（

）A.1：1

B.2：0

C.2：1

D.3：1参考答案：C26.下列群落的演替过程属于初生演替的是A．火灾过后的草原上发生的群落演替

B．冰川融化而暴露的土地上进行的群落演替

C．弃耕的农田上进行的群落演替

D．过量砍伐后的森林上发生的群落演替参考答案：B27.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失参考答案：BCaCO3可防止酸破坏叶绿素，应在研磨时加入，A错误；即使菜中叶剪碎不够充分，但色素并没有减少，也可提取出4种光合作用色素，B正确；由于研磨时乙醇挥发，故为获得10ml提取液，研磨时加入多于10mL乙醇，C错误；叶绿素条带不会随层析液挥发消失，D错误。28.在真核生物细胞中，下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是（

）

①氧气的生成

②NADPH变为NADP+

③ADP转变为ATP

④光能转变为ATP中能量

⑤抗体的合成

⑥DNA复制和转录

⑦NADP+变为NADPH

⑧纺锤丝的形成A．①④⑦

B．①③④⑥⑦

C．②④⑦⑧

D．②③⑤⑥参考答案：A29.在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1，F1测交后代的性状分离比是()A．1∶3

B．3∶1

C．2∶1∶1

D．1∶1参考答案：C30.（02上海卷）下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是

A．蓖麻籽种仁

B．洋葱根尖

C．菠菜幼叶

D．蝗虫的精巢参考答案：答案：D31.下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用机理。据图分析，下列有关叙述错误的是()A.氯离子在CFTR蛋白协助下通过主动运输转运B.氯离子跨膜运输是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白决定的C.编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输D.水分子与氯离子在运输过程中的耗能差异是两者跨膜运输重要区别之一参考答案：B解析：本题考查细物质跨膜运输、基因突变等相关知识，意在考查考生识图能力并利用题图信息解决问题的能力。据图分析，在正常细胞内，氯离子跨膜运输属于主动运输，需要膜上CFTR蛋白的协助，并消耗能量，A正确；氯离子跨膜运输的正常进行是由功能正常的CFTR蛋白决定的，B错；编码CFTR蛋白的基因发生突变，可能会导致CFTR的结构发生改变，功能也随之改变，从而影响氯离子的跨膜运输，C正确；水分子是以自由扩散的方式通过膜结构，不需要消耗能量，氯离子跨膜运输属于主动运输，需要消耗能量，D正确。32.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

（

）A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例超高B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D33.下列有关微生物培养的说法，正确的是A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌参考答案：【知识点】L3

微生物的培养与应用【答案解析】B解析：制备固体培养基的操作顺序应为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板；配置培养不同微生物的培养基时PH应有所不同；在以尿素为唯一尿源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌。【思路点拨】根据微生物培养分离的实验进行分析。34.下列关于生态工程建设的叙述正确的是（）A．窦店农村综合发展型生态工程是一个样板，各地可以照搬B．生态农业的建立不能提高各营养级间能量的传递效率C．不同的生态工程体现的原理完全相同D．生态工程建设的目的只在于恢复生态参考答案：B考点：生态工程依据的生态学原理．分析：生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．（少消耗、多效益、可持续）生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程．生态工程原理：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．解答：解：A、窦店农村综合发展型生态工程是一个样板，但不一定适合各个地方，故各地不能照搬，A错误；B、生态农业的建立不能提高各营养级间能量的传递效率，但能提高能量的利用效率，使能量更多的流向人类，B正确；C、不同的生态工程体现的原理不完全相同，C错误；D、生态工程建设目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展，D错误．故选：B．点评：本题考查生态工程的建设目的和原理，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题，关键在于知识点的掌握．35.下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律，不符合实际的是A.基因诊断——基因的分离定律 B.无土栽培——溶液培养法原理

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理

D.害虫防治——种群数量的变化规律参考答案：答案：A36.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()ks5u

A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向参考答案：A37.图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图，图2为某物质运输速率与耗氧量的关系，下列说法错误的是（）A．图1中A和C组成的结构参与细胞间信息传递过程B．甘油和脂肪酸进入细胞的过程对应图1中过程aC．人体小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的流动性D．图2中P点的限制因素是载体的数量参考答案：

考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：图1：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示多糖（位于膜外）．a的物质运输动力是浓度差，不需要载体和能量，属于自由扩散；b的物质运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；c需要需要载体，需要能量，是主动运输．图2随着氧气浓度的增加，物质运输速率先增加后稳定，说明在主动运输，P点受载体的数量的限制．解答：解：A、图1中A表示蛋白质，C表示多糖，由蛋白质和多糖构成的糖蛋白具有识别功能，所以能参与细胞间信息传递过程，A正确；B、甘油和脂肪酸进入细胞的方式自由扩散，对应图1中的a，B正确；C、人体小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的选择透过性，C错误；D、图2随着氧气浓度的增加，物质运输速率先增加后稳定，说明在主动运输，P点受载体的数量的限制，D正确．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输的方式和影响因素，意在考查学生的识图和判断能力，主要通过浓度梯度、能量和载体几个角度分析，属于中档题．38.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是（

）A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好参考答案：B39.下列叙述不正确的是A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的

B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植参考答案：B40.科学研究发现人体的P53基因是一种遏制细胞癌化的基因，几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常的P53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，从而为癌症的治疗又提供了一个解决方向。请推测下列有关说法中，错误的是A．癌细胞的P53基因发生了基因突变B．细胞的DNA受损时，可能会激活P53基因ks5uC．正常的P53基因与异常基因是一对等位基因D．转入P53基因后，癌细胞发生了染色体数目变异参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.假设小麦的高秆基因用Y表示，矮秆基因用y表示；抗病基因用R表示，不抗病基因用r表示，两对基因独立遗传。下图是利用高秆抗病小麦（YYRR）及矮秆不抗病小麦（yyrr）两个品种，通过多种育种方式培育出矮秆抗病小麦（yyRR）新品种的过程图解，请据图回答：（1）经过①、②、③过程培育出矮秆抗病小麦（yyRR）新品种，育种的原理是____________（填“基因重组”或“染色体变异”）。（2）经过⑥过程的育种方法叫做____________。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物，使生物发生____________（填“基因重组”或“基因突变”），但这种方法不一定能获得矮杆抗病小麦（yyRR）品种，因为这种变异是____________（填“定向的”或“不定向的”）。（3）经过④、⑤过程的育种方法称____________（填“单倍体育种”或“多倍体育种”），从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显缩短育种年限。（4）图中⑤过程一般使用秋水仙素处理，处理后植株细胞中的染色体数目____________（填“不变”或“加倍”）。参考答案：

(1).基因重组

(2).诱变育种

(3).基因突变

(4).不定向的

(5).单倍体育种

(6).加倍试题分析：据图分析，①表示杂交，②表示自交，③表示连续自交，①②③合称杂交育种，原理是基因重组；④表示花药离体培养，⑤表示秋水仙素处理，④⑤合称单倍体育种，原理是染色体数目的变异，最大的优点是缩短育种年限；⑥为诱变育种，原理是基因突变。（1）根据以上分析已知，经过①、②、③过程培育出矮秆抗病小麦（yyRR）新品种的方法为杂交育种，原理是基因重组。（2）根据以上分析已知，图